5、七律 长征 课件-2025-2026学年语文六年级上册统编版

训练目标 了解文章是怎样点面结合写场面的。 尝试运用点面结合的写法记一次活动。 5. 七律•长征 作者介绍 毛泽东（1893年12月26日——1976年9月9日） 字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。 长征历史背景 长征是在中国面临民族危亡的危机、抗日救亡成为全民族最紧迫的任务情况下发生的。九一八事变是日本企图灭亡中国的开始。 1932年，日军向上海发动进攻，制造了一二八事变，进一步加快侵华步伐。 1933年春，日军相继攻占山海关、热河，并侵占长城以北沿线部分地区，锋芒直指平津。日军加紧侵华，中华民族的危机日益严重。中央苏区第五次反围剿在王明的左倾错误指导下失败，被迫长征。 1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 本文写作背景 长征路线 初读课文 朗读课文，读准字音，划分诗歌节奏。 七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 首联 颔联 颈联 尾联 等闲 逶迤 磅 礴 云崖 岷山 我会读 wēi yí páng bó mín “逶迤”就是形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲绵延不绝的样子。 这两个字的部首都是走之，走着走着，你们看—— 逶 迤 律 lǜ 崖 yá 渡 dù 索 suǒ 学写字 lǜ 重难点字书写指导 yá 这两个字的横画较多，不要多写或漏写，还要注意不同位置的横画长短不同。 suǒ 下半部分是“糸”，不要误写成“系” 。 理解题目 诗体，七律是七言律诗的简称。每首八行，每句七字。偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底。句内和句间要讲究平仄，中间四句按常规要对仗。 诗歌的题目。长征：1934年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。 首联 颔联 颈联 尾联 13 再次朗读诗歌，读出磅礴的气势。边读边找出总领全诗的句子。 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 首联 总领全诗 英雄气概 【诗意】 红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。 借助注释，联系上下文，猜图中分别是哪座山。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 根据你对诗句的理解，说说这两句话的意思。 颔联 结合图片解释词义 五岭山脉高低起伏连绵不绝，在红军战士眼里就像是翻腾着的小浪花，乌蒙山这样的高大雄伟，气势磅礴，在红军战士眼里也不过是脚边滚过的小泥球而已。 五岭山脉 五岭逶迤腾细浪 乌蒙山 乌蒙磅礴走泥丸 难 夸张 对比 藐视困难 不怕难 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 无畏 乐观 读诗歌，画出写红军渡江渡河的诗句，借助 注释想一想诗句的意思，不懂得地方和同桌交流。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 颈联 “暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难时的激动。 “寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。 作者用一“暖”一“寒”两种感觉互相对比，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。 夺泸定桥 渡金沙江 巧渡金沙江 金沙江穿行于深山峡谷间，江面宽阔，水急浪大。敌人为了阻挠红军北上，戒备森严，封锁各处渡口，抢去了江面所有的渡船。1935年5月3日，红军翻山越岭。日夜兼程，当晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地找到了一条船，乘船悄悄渡到北岸。对岸哨兵以为是探子回来了，也不在意。红军突然袭击，一举消灭了一个连队和一个保安队，控制了两岸渡口。在百姓的帮助下，红军又找到了5条船，召来30多名船工。7天7夜后，红军大队人马不费一兵一卒，就靠6只小船全部顺利渡过了金沙江，跳出了几十万敌人的包围圈。 资料卡片 A.七律( lù ) 云崖( yá ) 等闲( xián ) 　　B.迤逦( yí ) 逶迤( yí ) 铁索( suǒ ) 　　C.长征( zhēn ) 磅秤( bànɡ ) 磅礴( pánɡ ) 　　D.岷山( mín ) 蒙骗( mēnɡ ) 乌蒙( ménɡ ) 下列词语中红色字注音无误的一项是( ) D 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 尾联 过五岭 越乌蒙 渡金沙 抢大渡 对上文的情感收束 胜利即将到来的欢笑 翻过岷山，进入陕北，胜利会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，现在的喜悦更胜一筹。 革命乐观主义精神（体现和升华） 这里指红军队伍 翻岷山 阅读材料，思考：你发现翻越逶迤的五岭，磅礴的乌蒙山和千里雪的岷山，有哪些困难？ “千山”之难 全诗气势磅礴，格调高昂。不论是开篇直白表述的“不怕远征难”，还是结尾长征胜利的“尽开颜”，不论是把艰难险阻视为“细浪”“泥丸”的比喻和夸张，还是“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”的“暖” “寒”对比，都表现了中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下的大无畏精神和英勇豪迈的气概。而对张牙舞爪、穷凶极恶的敌人则不置一字，视之若无，这体现了毛泽东作为一代伟人的博大胸怀，作为诗人的万丈豪情。 不怕远征难——只等闲（总起） 万水千山 三军过后——尽开颜（总结） 大无畏的英雄气概 革命乐观主义精神 七律·长征 五岭——腾 乌蒙——走 金沙江——暖 大渡河——寒 岷山——喜 结构梳理 阅读链接 菩萨蛮·大柏地 毛泽东 赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞？ 雨后复斜阳， 关山阵阵苍。 当年鏖战急， 弹洞前村壁。 装点此关山， 今朝更好看。 《菩萨蛮·大柏地》创作于1933年夏。大柏地在当时的江西省瑞金市城北30千米。1929年1月，毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发，2月10日，同追来的国民党军在大柏地打了一仗（大柏地战斗），大获全胜。1933年夏天，毛泽东重新经过大柏地，触景生情，写了这首词。这首词以欢快的笔调，描绘了一幅色彩斑斓的大柏地雨后的壮丽景色。全词情景交融，抒发了作者的革命豪情，表达了革命者对战争、对美的看法。 B · · · A 一、给下列加点字词选择正确的解释。 1.万水千山只等闲（ ） A.等号 B.平常 C.随随便便 2.大渡桥横铁索寒（ ） A.冷 B.穷困 C.害怕 随堂练习 诗中写五岭山脉高低起伏，绵延不绝，用的词是“______”；写乌蒙山高大雄伟，很有气势，用的词是“______”；可五岭在红军眼里只不过是“________”，乌蒙山也只不过是“________”。 二、课内阅读。 逶迤 磅礴 腾细浪 走泥丸 随堂练习 课后作业 1、理解背诵全诗和书后注释。 2、搜集阅读红军途中的感人故事。 $