2.2 创新永无止境 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

20余年，越飞越稳的“神舟” 从“嫦娥奔月”的神话故事到“九天揽月”的飞天妙思，从1999年第一艘无人试验飞船神舟一号到2024年4月25日载人飞行的神舟十八号，中国航天强国梦在一代代航天人的努力下逐渐成为现实,中国人在太空行走的脚步越发稳健。20余年，13次载人飞行任务，由航天科技集团研制的神舟飞船已成功将20余位航天员、35人次送入太空，任务成功率100%。今昔对比，神舟飞船一直在进步，研制、技术、管理各方面愈发成熟，其发展成果延伸到了诸多领域，推动着航天科技水平不断提升。在历史与现实的对照中，这份成功的喜悦更显厚重。 思考：“神舟飞船”一次次的进步说明了什么？ 创新永无止境 第二课 创新驱动发展 2.2 创新永无止境 第一单元 富强与创新 政治认同：认同创新在国家发展中的战略地位，支持国家科技创新政策。 道德修养：培养勇于探索、敢于创新的精神，增强社会责任感。 责任意识：认识到个人在创新中的责任，积极为建设创新型国家贡献力量。 核心素养目标 自主导学一 创新强国 1 我国为什么要建成世界科技创新强国？ 2 如何建成世界科技创新强国？ （阅读教材15-17页，完成下列问题---标识在课本上；时间：5分钟） 3 教育的重要性？ 4 我国教育事业取得的成就？ 2024年01月08日美国新一代大火箭火神首飞。 2024年02月15日本新火箭H3再战入轨。 2024年4月25日中国神舟十八号载人飞船成功发射。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2024年05月30日俄罗斯“进步MS-27”货运飞船发射。 思考：为什么世界各国都在争夺“制空权”？ 国际竞 争实质 经济和科技 实力为基础 综合国力 的较量 综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标，也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。 除神州十八号载人飞船成功发射外，你还知道我国哪些创新成就? 复兴号跑出世界速度 蛟龙号下潜深度达7020米 中国天眼建成 港珠澳大桥建成 我国科技创新取得的如此多的成就说明了什么？ 我国 创 新 成 就 天宫一二号对接完成 5G技术领先全球 ②取得成就：党的十八大（2012年）以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 读材料 悟道理 材料二：2023年政府工作报告:全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上。但与美国70%以上的贡献率还有一定差距。 结合教材，阅读材料一、二，我们可以得出什么结论？ 材料一：35项卡脖子技术 不足：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 9 （1）科技创新的重要性 （2）我国科技创新的现状 不足：我国推动高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 我国成功进入创新型国家行列，但还不是“前列”，我国还不是科技创新强国，不能说“我国科技总体水平领先世界”。 1、为什么要建设世界科技创新强国？ 成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 1995年党和国家首次 提出科教兴国战略 A 2015年，党的十八届 五中全会提出要深入 实施创新驱动发展战略 C 2022年党的二十大 提出坚决打赢关键 核心技术攻坚战 E 2001年提出建设 国家创新体系 B 2016年提出我国 到2050年建成 世界科技创新强国 D 探究二： 怎样建成世界科技创新型强国 (国家层面) 相关链接 思考：结合上述两则材料，说说我国在建设科技创新强国时要重视哪些方面的发展？具体怎么做？理由是什么？ 党的二十大报告提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。 三个战略：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 材料二：习主席论“教育”： 材料一： 上述两则材料共同说明了什么？请具体阐明。 教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。 必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。 （1）一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计， 教育为本。 （2）教育是民族振兴，社会进步的基石。是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 改革开放以来，我国教育事业取得的成就 我国教育事业获得巨大发展。 教育改革全面推进。 教育普及水平实现历史性跨越。 教育公平取得重要进展。 教育质量稳步提升。 2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人才资源强国和人才强国。 “中国智造”展态势（国家层面） 你知道哪些导航系统？ GPS 北斗 所属国家 美国 中国 发展过程 20世纪70年代开始研制，历时20年。耗资200亿美元，于1994年全面建成 1994年启动，2003年建成北斗一代，2012年建成北斗二代，计划2020年左右完成全球组网 覆盖范围 全球、全天候 2012年覆盖亚太地区，2020年左右覆盖全球 卫星数量 24颗卫星组成（21颗工作卫星；3颗备用卫星） 5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组 定位精度 民用；10米 民用；10米（最新一代芯片达2.5米） 用户范围 军民两用 主要应用于军事，民用正在普及 建设进程 1994年全面建成，目前第三代GPS在研究 北斗二代已完成亚太组网，2020年北斗三号卫星导航系统正式开通 有人说，GPS已经满足了我们对于定位的需求，为何还要自主创新研发北斗卫星？它的研发能够给我们带来什么价值？ 14 面对美国的技术封锁，我国为什么能研制出自己的导航系统？你从中得到了什么启示？ 靠人，不如靠己！ （国家角度）②创新道路：要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。p24 作为一个拥有14亿人口的大国，中国必须依靠自主创新来满足国家的科技需求。而空间站作为宇航领域的重要研究项目，将促进我国科技和工程能力的提升，加速科技创新的步伐。 阅读教材24页的相关链接，思考：国家颁布《国家科学技术奖励条例》的目的是什么？对我国建设科技创新强国有什么启示？ （国家角度）③机制保障：必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 如何建设世界科技创新强国? ①三个（第一、战略、强国）：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②自主创新：要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③制度保障：建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 自主导学二 激发创新活力 1 为什么要提升自主创新能力？ 2 如何提升自主创新能力，激发创新活力？ （阅读教材24-28页，完成下列问题---标识在课本上；时间：5分钟） 3 创新精神的表现？ 4 在创新时代应怎样对待知识产权？ 5 6 公民保护知识产权的具体做法？ 创新的目的？ 2019年5月16日，华为被美国列入贸易管制黑名单，禁止华为以及附属的70家公司与美国企业进行业务往来。随后谷歌宣布不再为华为提供GMS框架服务，导致华为手机无法在海外正常使用，同时多家美国芯片突然断供。 2020年5月15日，美国修改了对华为的制裁内容，对制裁的内容全面升级，所有使用美国技术的厂商，向华为提供芯片设计和生产都必须获得美国政府的许可，直接导致台积电、三星甚至是国内的中芯国际都无法给华为制造先进制程的芯片，麒麟芯片无法生产。 2020年8月17日，美国再次公布了针对华为新一轮的制裁措施，进一步限制华为使用美国技术的权限，同时将38家华为子公司列入实体清单。 2021年3月，美国开展了对华为的第四轮制裁，限制华为的器件供应商只要涉及美国技术的产品，就不允许供应华为5G设备，而这一项禁令公布之后，导致华为余下的5G芯片只能当4G芯片使用，而这也是为什么华为P50系列不支持5G的原因！ 在逆境中，华为不仅没有被制裁所困，反而实现了科技突围。2023年8月，华为海思麒麟芯片在中断三年后终于回到了大众的视野，华为mate60终于拥有自主芯片，被官方称为华为史上最强大的Mate手机，打破了外国芯片的垄断！ 华为逆境中的崛起 华为的经历给我们什么启示？？ ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ① 我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 【思想意识】 ②强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。【企业作为 网友们纷纷为华为点赞，短视频上面满屏飘过“遥遥领先”。也有许多网友发微博说这是我们民族尊严的一次漂亮反击！ 网友为华为的什么精神而点赞？ 时代需要弘扬创新精神 创新精神的表现? ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信. ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 近日，有媒体报道称，华为正在向大约30家日本中小企业收取专利技术使用费，涉及搭载“无线通信模块”的通信设备制造商和系统公司。 华为方面回应称，保护知识产权是创新的必由之路。专利制度的本质是激励创新，合理收费是创新的结果而非目的。 ①创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ②当知识产权受到侵犯时，要善用法律维护自己的权益。 华为公司的做法启示我们创新的时代要注意什么？ 在创新时代怎样对待知识产权？ 微信搜索：陈西设计之家（微信号：2090298045） ©版权所有：陈西设计之家(微信号：2090298045） ©版权所属公司：合肥陈西文化传媒科技有限公司 公民保护知识产权的方法？ 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 ①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。 ②未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 ③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 ④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 有人认为：建设创新型国家是国家、企业和社会的事，跟我们青少年无关。 8月25日，为期5天的第37届全国青少年科技创新大赛在武汉落下帷幕。全国和13个国家的800多名青少年和科技代表团代表在武汉中国光谷科技会展中心展示了他们的645个创新作品。 说一说：作为青少年如何培养自己的创新能力？ 青少年如何使自己成为创新型人才？ ①树立远大理想，认真学习科学文化知识，提高自身素质，为创新奠定知识基础。 ②树立终身学习的理念，转变学习方式，学会自主学习、合作学习、探究学习，进行创造性学习。 ③把握自己的好奇心，勤于思考，善于观察，敢于质疑，培养创新意识。 ④积极参加小发明小制作活动，通过实践活动培养动手能力，提高创新能力。…… 国家 企业 个人 ①三个（第一、战略、强国） ②增强自主创新，走中国特色自主创新道路 ③完善制度保障 思想上：要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点 行为上：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 树立创新意识，培养创新思维，弘扬创新精神，提升创新能力 既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 如何建成世界科技创新强国？ 赏图片，答问题：结合科技在生产、生活、学习、医疗等各个领域广泛运用，并进入寻常百姓家庭，从中你能看出创新的目的什么？ ④创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 创新的目的是什么？ 我国的科技国情 （优势+不足） 建设创新强国 科技创新能力已成综合国力竞争的决定性因素。 国家 企业 个人 增进人类福祉 目的 为什么 如何做 如何做 课堂小结： 随堂练习 1.(2025深圳市31校联考一模)结合下图可知,深圳市政府应该(　　) ①大力推进低空经济领域的公共服务平台建设　 ②加大对无人驾驶航空器的研发、制造与运营 ③不断创新,强化自身在科技创新中的主体地位　 ④吸引人才,鼓励优秀人才投身到低空经济领域 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 随堂练习 2.(2025深圳市龙华区二模)竹子是可降解的生物质材料,是塑料的重要替代品。广东省出台《关于加快推进广东竹产业创新发展的实施意见》,支持企业研发“以竹代塑”技术,丰富竹产业新产品。广东促进“以竹代塑”产业发展的路径是 (　 　) ①规范竹产业发展秩序 ②增强竹产业发展动能 ③政府出台竹产业政策 ④激发企业创新积极性 A.①→②→④ B.②→③→④ C.③→④→② D.③→①→② C 随堂练习 3.深圳市青少年科技创新大赛上,小小发明家们脑洞大开,纷纷展现创意巧思,智能太空模拟舱、海洋清洁机器人、儿童玩具智能收纳箱等科创作品脱颖而出。青少年科技创新大赛的开展旨在 (　　) ①说明科学技术是第一生产力 ②提升青少年创新及科学素养 ③展示深圳科技走在全国前列 ④激发青少年探索新知的热情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C $