1.3 地球的历史 课件 2025-2026学年高一上学期 地理 人教版 必修一

该高中地理课件围绕“地球演化过程”这一核心知识点，以地层为切入点，通过类比历史研究中的史料引入，构建起从地层特征到化石规律、再到地质年代表的清晰学习路径，形成由现象到本质的认知支架。 其亮点在于融合人地协调观、综合思维与地理实践力三大核心素养，如通过探究活动引导学生分析A~G层地层顺序，理解沉积岩层理结构与化石分布规律，体现地理要素间的整体性与动态变化。课堂中设置视频观察、合作填表、案例思考等环节，强化学生对生物演化与环境变迁关系的理解，既提升科学思维能力，又培养尊重自然、保护生态的价值观。学生在真实情境中建构知识体系，教师可借此实现高效教学与素养落地的双重目标。

必修一 1.3 地球的历史 教学目标 01 区域认知：描述地球演化历程，掌握不同时期地球的地理环境特点。 02 03 综合思维：能够依据生物演化特点及地质矿产等，结合地质年代表，辨别地球所处的地址年代以及相应地质年代的特征。 04 地理实践力：能够模拟沉积物的形成过程，说出化石及地层的形成过程，且能够通过不同时期化石的特征掌握地球的演变过程。 课程标准：运用地质年代表，简要描述地球的演化过程 人地协调观：通过漫长的地球历史感悟人类的渺小及人类文明存在的短暂，建立协调的人地关系，实现可持续发展。 壹 地层 课堂导入 研究中国历史时，我们有文献史料和实物史料，那么我们研究地球历史，有什么参照物可选呢？ 如果把地球的历史想象成一本书，那么地层就是这本书的“书页”。地层主要是地壳发展过程中形成的，具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物；它主要是由沉积岩构成的；沉积岩是地层最基本、最常见的物质组成和记录载体。 如何读懂地层传递的时光信息呢？ 观看视频，分析沉积岩地层的特点 沉积岩地层的特点 1.具有明显的层理结构 一般先沉积的在下，后沉积的在上 2.常含有化石 同一时代的地层，含有相同或相似的化石 化石的形成过程 生物遗体或遗迹 → 沉积物覆盖 → 沉积物变成岩石，生物遗体或遗迹石化成为化石 → 构造运动，侵蚀和风化作用使一些化石暴露于地表 实体化石，... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 生物演化的规律：从低级到高级，从简单到复杂，是不可逆的 越古老的地层，含有越低级、越简单的生物化石 实体化石，... text has been truncated due to evaluation version limitation. 9 探究活动 1.A~G层中形成最早和最晚的分别是哪一层? 2.A~G层和W~Z层中可能形成于同一地质年代的地层有哪些?说出你的判断理由。 最早 最晚 科学家对海量的地层和化石研究后发现，地球演化呈现明显的阶段性。科学家根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，按照宙、代、纪等时间单位进行系统编年，划分为不同的地质阶段，这就是地质年代表。 依据 地层顺序 岩石年龄 生物演化阶段 宙 代 纪 世 期 时 2.6 23 66 145 201 299 359 419 443 252 2500 485 541 4000 新生代 中生代 古生代 显生宙 距今时间/百万年 4600 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 石炭纪 二叠纪 贰 地球演化史 地质年代表示意 阅读教材，请说出地球演化历程的主要时间阶段，并从地表演化、生物演化、矿产形成等角度，用自己的语言简述该阶段地球的主要环境特征，并尝试完成下面表格 地质年代 距今时间 地表演化 生命演化 （动物、植物） 矿产形成 合作学习 生命尚未登场 陨石撞击、熔岩喷发 海陆、大气逐渐形成 大气中的氧气大量增多 出现了蓝藻等原核生物 蓝藻大爆发,释放大量氧气 出现真核生物和多细胞生物 重要的成矿时期，大量的铁、金、镍、铬等出现在这一时期的地层中 前寒武纪 地表演化 生物演化 矿产 海洋无脊椎动物空前繁盛（三叶虫） 泥盆纪鱼类 地表演化 生物演化 矿产 海陆多次变迁 最终形成联合古陆 海洋面积远大于现在，海洋面积缩小 海洋面积进一步缩小，气候干旱，水源稀少 古生代 早古生代 晚古生代 爬行动物 出现裸子植物 蕨类植物繁茂 晚古生代是重要的成煤期 两栖类 大灭绝使得占领海洋近3亿年的主要生物从此衰败并消失，让位于新生物种类 生态系统获得最彻底的更新，为恐龙类等爬行类动物的进化铺平了道路 科学界普遍认为，这一大灭绝是地球历史从古生代向中生代转折的里程碑 # 二叠纪末生物大灭绝 思考 1.从鱼类到两栖动物的演化，是在什么样的地理环境背景下产生的? 海洋面积不断缩小，陆地面积扩大 2.从两栖动物到爬行动物的演化，是在什么样的地理环境背景下产生的? 气候干旱，水源稀少，爬行动物更能适应干燥气候 3.为什么晚古生代能成为重要的成煤期? 蕨类植物繁茂，为成煤提供了必要的物质条件。 4.以上说明了什么? 地理环境各要素之间具有整体性，生物的演化是适应地表环境演化的结果。 地表演化 生物演化 矿产 中生代 板块运动剧烈 联合古陆在三叠纪晚期开始解体，大陆开始漂移 裸子植物极度兴盛 爬行动物的时代 中后期鸟类和小型哺乳动物出现 被子植物出现 银 杏 重要的造煤时代 物种大灭绝 白垩纪末恐龙灭绝 关于恐龙灭绝的原因，科学家们一直争论不休，得到普遍认可的观点是小行星撞击地球假说：在6500万年前，一颗小行星撞击地球，引起地震和火焰风暴，把几百亿吨的物质抛入大气层，遮挡住太阳的光线，令许多生物失去生存空间，包括恐龙。此外，关于恐龙灭绝的主要观点还有气候变迁说、物种争斗说、大陆漂移说、地磁变化说、被子植物中毒说、酸雨说等，这些假说在科学界都有较多支持者。 拓展 地表演化 生物演化 气候 新生代 联合古陆解体，各大陆漂移到现在位置 发生了喜马拉雅造山运动，由此形成现代地貌格局及海陆分布 哺乳动物快速发展 第四纪人类出现 被子植物繁盛 气候多次出现冷暖交替变化 古生代以前 古生代 中生代 新生代 地球的演化过程——海陆变迁过程 联合古陆形成 联合古陆开始解体大陆漂移 大陆逐渐漂移形成现代基本格局 海洋和陆地形成 课堂练习 在黑龙江省嘉荫龙骨山，曾经出土了我国第一具恐龙化石——平头鸭嘴龙化石，被学者称为“神州第一龙”。研究发现平头鸭嘴龙生活在距今约6500万年～8500万年前，喜食多汁的灌木和水草。它的前肢短小，高悬于空中，用来抓食树上的枝叶，在指尖还长有适合划水的蹼，适于在湖沼水域或岸边生活。它的后肢粗大，靠尾巴保持平衡，在陆地上行走时尾巴如“方向盘”，在水中游泳时则变成“舵”。下表为部分地质年代表。完成下面小题。 1．平头鸭嘴龙生存的地理环境可能是（   ） A．气候干旱，树木稀疏 B．林草茂盛，河沼遍布 C．海洋环境，尚未成陆 D．气候寒冷，土壤贫瘠 2．若博物馆要给“神州第一龙”化石骨架做一个介绍牌，其年代信息可以写为（   ） A．显生宙—中生代—白垩纪 B．元古宙—中生代—白垩纪 C．白垩纪—前寒武纪—中生代 D．显生宙—古生代—白垩纪 课堂练习 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围，横向宽度越大，代表生物物种越多。据此完成下面小题。  3．经历地质年代多、生存相对稳定的种群是（   ） A．鱼类 B．鸟类 C．两栖类 D．哺乳类 4．图中箭头表示的可能是（   ） A．生物种类趋于减少 B．从显生宙到前寒武纪 C．沉积岩越来越古老 D．生物复杂度在增加 谢谢观看 Lavf58.20.100 $