内容正文:
第8课《有趣的台灯》(第一课时)
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
——《海棠》苏轼
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
——《夜雨寄北》李商隐
春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——《无题》李商隐
台灯除了照明,还有什么作用?
请观察台灯,选择这盏台灯的最有特点的设计要素,填写学习单。
谁会来买这盏台灯?他会把台灯放在哪里?
谁会来买这盏台灯?他会把台灯放在哪里?
谁会来买这盏台灯?他会把台灯放在哪里?
谁会来买这盏台灯?他会把台灯放在哪里?
改变设计要素目的是满足人们的实际需求
探究发现
设计的真正意义
你家中的台灯在使用时遇到了哪些问题?
说一说:
选择1-2个设计要素,用手绘草图的方法改进家中的台灯。
1、结合设计要素、设计需求以及设计原则。
2、有简单文字说明改进亮点。
设计任务
哪个作品在原有基础上改进设计既美观又贴切?
介绍自己的创意设计理念。
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