2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2.1认 识 自 己 随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。我们应该如何正确认识自己？怎样做更好的自己？ 心学大师王阳明认为，人生的是非成败不在于外物，而是源自本心。成功是没有捷径的，一个人只有认清自己的内心。摆正自己的位置，才能事半功倍。 老子在道德经里说：“知人者智，自知者明。”认清别人，您就是智者；认清自己，您就称得起“圣明”了。 老子强调了认识自己的重要性，告诉我们应该正确认识自己。认清自己，战胜自己从古至今都不容易，王阳明就是一位这样凤毛麟角的圣哲。除却哲学成就，他也曾经带领精兵，在短短几个月内，荡平作乱数十年的匪患，却坦言：“破山中贼易，破心中贼难。” 正是因为时刻保持这种清醒的自我认识，才使他成为了“立功、立德、立言”三不朽的大圣人。没有自知之明的人，认不清自己的真实实力，并且经常被他人的过誉所蒙蔽。这类人受到的褒奖越多，自我膨胀就越严重。最终很容易自不量力，捧杀自己。 导入：王阳明在强调什么？ 关注自我 我是怎样的一个人？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我们该怎么了解自己？ 教学目标 1.政治认同:知道正确认识自己的重要性;知道正确认识自己的途径;学会重视他人的态度和评价;学会客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。 2.道德修养:学会科学、合理地分析自己。 3.法治观念:养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念,形成客观、完整的自我观念。 4.责任意识:能不断发掘自我，全面的认识自我，发掘自身潜力树立动态认识自我的观念。 重点:正确认识自己的途径和方法 难点:正确认识自己的重要作用；正确认识和对待他人的评价 教学重难点 知人者智，自知者明。 老子言: 知人者智，自知者明。是说了解他人和了解自己都是智慧，然而了解自己比了解他人更胜一筹。但是了解自己要比了解他人难。 正确认识自己，可以促进自我发展，增强对自己的信心，发展自己的能力； 为什么说“人贵自知”？ 正确认识自己，可以促进与他人交往，有助于认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动 6 为什么说“人贵自知”？（自知的意义） ① 促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展能力。 ② 促进与他人交往，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 你看到了什么？ 从左图可以得到什么启示？ 我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。 ★我 是一个帅气的男生 。 ★我 ★我 ★我 ★我 ★我 是一个身体强壮的人。 性格开朗，乐于助人。 是一个易于冲动的人。 是家里的乖孩子。 是一名七年级学生。 身体特征和 生理状况 个性心理特征 在群体中的关系 身材、相貌、体能、性别 性格、气质 在家庭或班级中的角色 你对自己的认识有多少？请你补充完整下面的句子，越多越好。 （1）从生理、心理、社会等方面来认识自己.P28 （2）通过自我评价来认识自己。P29 2.怎样正确认识自己？（认识自己的途径有那些？） ① 从生理方面认识自己： 从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； ② 从心理方面认识自己： 可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； ③ 从社会方面认识自己： 可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 自我评价的方法 自我观察和分析。 与他人比较。 小青在自己的成长记录本上写道：本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。 小明喜欢说脏话，在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌，老师同学都喜欢他。小明意识到了这点，决心改掉自己的坏习惯。 通过他人的评价来认识自己 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整，清晰的认识。 因鲜明个性曾饱受非议的吴艳妮 四川籍运动员吴艳妮也是巴黎奥运会中国体育代表团中的一员，她将出战女子100米栏。 从去年起，吴艳妮在比赛时将“高马尾”发型改为了麻花辫，因造型独特、个性鲜明“火出圈”。 对此，网友评论褒贬不一。看到“不好听”的说辞时，吴艳妮坦言心里会有点不舒服，但一会儿就忘了。她还表示，比赛时扭肩的动作是为放松身体，调节竞技状态；食指指天，则是为了纪念过世的外公。 探究分享 吴艳妮表示，一个人难以做到十全十美，也做不到人人喜欢。所以，她只坚持做好自己，坚持自己的跨栏事业。“女子100米栏是竞技体育，有输有赢。我吴艳妮既赢得起，也输得起。”后面的赛事中，吴艳妮做到了！她勇往直前，强势夺冠的姿态，让很多网友为之着迷，为之欢呼！ ①吴艳妮是怎么做到让很多网友“黑转粉”的？ ②她是如何对待网友评价的？ ③不同的人对我们有不同的看法，我们还可以如何对待这些看法让我们更完善？ 探究分享 在生活实践中认识自己 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 探究分享 正确对待他人评价的态度和做法/ 如何正确对待他人的评价？（P10~11）★ 态度：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ②做法： a.用心聆听；b.注意沟通； c.勇于面对；d.平静拒绝 一位年轻干部参加“四下基层”实践活动得到了实打实的成长和锤炼。为果树疏果，采摘银耳,辅导留守儿童功课……她住进村里，和老乡同吃、同住、同劳动,长了见识,开了眼界,也学会了怎么跟群众聊天。她说:“只有在社会实践中,你才能真正认识你自己。” 这位年轻干部为什么说“只有在社会实践中,你才能真正认识你自己”? 在生活实践中认识自己的范围和意义（P11） 范围：学习、劳动、人际交往等生活实践。 意义： 能够让我们更加了解自己的优势和不足； 能够不断证明自己、检视自己； 能够对自己的认识更加准确； 让自我形象也更加清晰。 正确认识自己的途径/ 如何正确认识自己？ ★ （1）通过对自我的全面分析来认识自己； （2）通过他人的评价来认识自己； （3）在生活实践中认识自己； （4）明白认识自己是一个过程。 1．某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 以上对话告诉我们（   ） A．生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己 C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 B 道法糕 课堂检测 C 2．老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（   ） A．用心聆听，照单全收 B．迷失自我，无所适从 C．客观分析，勇于面对 D．置若罔闻，平静拒绝 道法糕 课堂检测 B 3．下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（    ） ①冷静分析，理性面对他人评价   ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现      ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 道法糕 课堂检测 4.一位初三同学关于自己学做饭的自我评价：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，不但会简单的炒菜，如炒鸡蛋、炒豆芽，而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我，不禁小有得意。 同为初三的你，请你评价该同学的“自我评价”。 【答案】 （1）通过初中与小学的对比，看到自己的进步。 （2）在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有发现自己的不足。 道法糕 课堂检测 Lavf58.20.100 $