第四单元 追求美好人生 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元 素养综合测试卷 (二) 一、选择题(共12小题，每小题4分，计48分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(新独家原创，★☆☆)漫画《奔跑与流浪》启示我们 ( ) ①人生目标决定着人生道路的发展方向 有目标的人在奔跑， 无目标的人在流浪。 ②积极乐观的人，不需要确立目标 ③正确的人生目标指引着人们走上正确的人生道路 ④如果没有目标，就会迷失前进的方向 A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2.(2023湖南张家界中考改编，14，★☆☆)党的二十大擘画了中国式现代化宏伟蓝图。未来的我们将在各行各业工作岗位上为实现中国式现代化贡献智慧和力量。同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代”为主题，对自己的人生目标进行了规划，正确的是 ( ) ①立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会 ②立即放弃学业，去创办公司 ③争做高科技人才，将来服务国家，造福人类 ④成为一名人民警察，行使审判权，捍卫社会公平正义 A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④ 3.(2024山东宁津第四实验中学期中改编，3，★☆☆)习近平总书记对当代青少年提出热切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了 ( ) ①青少年要有梦想，要树立远大人生目标 ②青少年在追梦道路上，要努力学习，掌握本领 ③青少年只要有坚忍不拔的意志品质，梦想就能变现实 ④青少年树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 A. ①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④ 4.跨学科语文(2024河北昌黎期末改编，20，★★☆)下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困难和挫折的有 ( ) 满分:100分 时间：45分钟 ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B.①③ C.②④ D.①④ 5.(新独家原创，★☆☆)“业精于勤，荒于嬉”出自唐代韩愈的《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。这体现了的积极人生态度。 ( ) A.乐观向上 B.认真务实 C.勤奋进取 D.从容淡定 6.(★☆☆)围绕“是顺境有利于成长还是逆境有利于成长”，七年级(1)班的同学们展开了激烈的辩论。反方观点：逆境有利于成长。下面说法不能支持这一观点的是 ( ) A.小瑞：逆境可以磨砺我们的意志 B.小忠：逆境能增强我们生命的承受力 C.小秋：逆境能让我们获得丰富的生活经验 D.小升：逆境能帮助我们更快达成目标 7.(2024山东荣成实验教学联盟校联考期末改编，16，★☆☆)歌曲《孤勇者》深受学生欢迎，因为该歌曲给他们一种奋斗、拼搏的力量，每一个词句都那么震撼。他们表示，不管有多低落，都要拼搏、发光。该歌曲受到学生欢迎的原因有 ( ) ①激发了战胜逆境的勇气 ②引发了愤怒的情绪 ③激发了自信 ④传递了顽强拼搏的正能量 A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8.(2024河北南皮桂和中学等校联考期末改编，20，★☆☆)“劳动创造幸福，实干成就伟业”“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造”。关于劳动，下列说法正确的是 ( ) ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③只要具备劳动精神，就能创造美好的未来 ④只有脑力劳动者才能为国家和社会作出贡献 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 9.(2024辽宁东港期末改编，15，★☆☆)漫画中的小朋友用实际行动说明 ( ) ①每个人职业不同，社会地位也有所差异 ②劳动者职业不同，工作岗位没有贵贱之分 ③对于劳动者而言，物质帮助应当更重要 ④各行各业的劳动者都值得我们尊重和学习 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.(2023四川成都中考,9,★☆☆)2023年,张凤霞获得了“全国五一劳动奖章”。33岁的她，已扎根天然气采输一线十余年。她勤学钻研，练就采气硬功夫；巧用智慧，呵护每一口气井；尽己所能，树立女工新标杆。张凤霞身上值得我们尊敬和学习的可贵品质是 ( ) ①爱岗敬业，无私奉献 ②勇担责任，服务社会 ③严于律己，精益求精 ④履行义务，追求回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.(2024广西平南期末改编，17，★☆☆)每逢春节万家团圆之时，总有人坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守 () A.启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B.体现责任担当，创造自身特有的价值 C.是为了履行岗位职责的无奈之举 D.说明了只有为他人而活的一生才是有价值的 12.(2024河南滑县期末改编,17,★☆☆)“感动中国2022年度人物”徐淙祥常说：“为了种好粮，俺能不要命。”从2010年起，他便牵头成立了农业种植专业合作社，他注重科技育种，累计研发推广农业新技术235项，帮助本村和周边2000多个贫困户、上万名农民成功脱贫致富。徐淙祥的可敬之处在于 ( ) ①在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②用毅力抗拒了生命发展的自然规律 ③将个人命运与国家命运紧密相连 ④用自身才智和劳动创造了社会价值 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 学科网（北京）股份有限公司 初中试卷 道德与法 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题(共3小题，计52分) 13.(新独家原创，★★☆)材料一 孔子早年丧父，家境贫困，只好通过自学求得学问，遇到难题多方求教；仕途不顺，周游列国。他曾说：“三人行，必有我师焉。”他被后人称为“圣人”。司马迁被处以宫刑，后来写出了一部被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的历史著作————《史记》。 (1)材料一中孔子和司马迁的经历对我们正确面对逆境有何启示? (4分) 材料二 五代十国时期，晋王李克用之子李存勖，为给父亲报仇，把父亲留给他的三支箭供奉在家庙里，经常去祭拜。他励精图治，勤于内政，严于军事训练，十几年后，终于把父亲的仇报了。后来，他便在洛阳称帝，史称唐庄宗。但他称帝后，不思进取，弄得将士们怨声载道，离心离德。李存勖最终在内乱之中陷入了孤家寡人的境地，不久被他的亲兵杀害。 (2)唐庄宗李存勖的事例说明了什么道理?(6分) (3)这一事例给我们什么启示?(6分) 14. (2024福建龙岩期末改编,30,★★☆)七年级(5)班开展了以“向榜样人物学习”为主题的实践活动。请你参与其中，感悟榜样人物的精神内涵。 【人物一：雷锋】 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词60周年。60年过去了，雷锋精神从未远去。让我们翻开《雷锋日记》，在雷锋精神中汲取力量，感受这份质朴、热烈的初心。 雷锋语录 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 (1)阅读雷锋语录，谈谈雷锋语录对你的启示。(6分) 【人物二：钱七虎】 为国作长城 钱七虎是我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。60多年里，他参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。他说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。截至2022年，他资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业，累计超过1800万元。 (2)钱七虎院士实现人生价值的过程体现了什么?(8分) (3)请你为本次主题活动设计两种活动方式。(4分) 15.含 评分说明(2024河南信阳平桥区期末改编，21，★★★)某校初中教育调查组针对现在中学劳动教育的真实情况，对所在地区的部分中学进行了走访，并与学生、家长、老师交换了意见。下面是调查组的调查过程，请你参与其中，并完成以下任务。 通过发放调查问卷，调查组从七年级到九年级随机抽样了 120名同学的调查问卷，整理了下面的表格： 问卷事项 问卷结果 样本占比 每周平均家务劳动时间 半小时左右 48.92% 整理床铺 不常做 54.90% 做饭 不会做 69.10% 垃圾分类 不会做 43.20% (1)上表反映了中学生在劳动教育中存在哪些问题?(4分) 调查组随后走访了学校的部分老师和一些学生家长，得到的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此，调查组一致认为，学校和家长应该齐心协力，家校联动，让孩子从小树立劳动意识，掌握基本的劳动技能。 (2)学校和家长应怎样做才能实现上述目标?请给出你的具体建议。(8分) 对于学校开展的劳动教育课程，班上同学意见不一。小雪说：“现在参加劳动会耽误学习时间，对我们成长意义不大。” (3)请你对小雪的看法予以评析。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 第四单元 素养综合测试卷(二) 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B C D C D C A B A B C 1. D本题考查人生目标的重要性。漫画信息“有目标的人在奔跑”“无目标的人在流浪”说明人生目标的重要性，①③④正确；②说法错误。 2. B分析试题可知，正确的人生目标规划有立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会；争做高科技人才，将来服务国家，造福人类。①③正确。②是初中生的错误做法；④错误，警察没有审判权。 3. C青少年具有坚忍不拔的意志品质，有利于梦想变现实，但不是一定会让梦想变成现实，③错误；①②④符合题意。 4. D①体现了以积极乐观的态度去面对困境，符合题意；④体现的是自信，符合题意；②③均与题意不符。 5. C题文“学业由于勤奋而专精”体现了勤奋进取的人生态度，C符合题意；A、B、D不符合题意。 6. D逆境也有积极作用，逆境可以磨砺我们的意志，能增强我们生命的承受力，能让我们获得丰富的生活经验，A、B、C都是逆境的积极作用，不符合题意；顺境使我们更容易接近和实现目标，D错误，符合题意。本题是逆向选择题，故选 D。 7. C题文材料说明《孤勇者》激发了人们战胜逆境的勇气，激发了自信，传递了顽强拼搏的正能量，①③④符合题意；题文未体现愤怒的情绪，②不符合题意。 8. A本题考查劳动的相关知识。③说法绝对；体力劳动者和脑力劳动者都可以为国家和社会作出贡献，④错误；①②正确，故选A。 9. B我们要尊重劳动者，劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。各行各业的劳动者为社会作出了贡献，都值得我们尊重和学习。②④符合题意。①错误，每个人职业不同，社会地位是平等的；③是对漫画的错误认识。 10. A分析试题可知，张凤霞身上值得我们尊敬和学习的可贵品质是爱岗敬业，无私奉献；勇担责任，服务社会；严于律己，精益求精。①②③正确。“追求回报”是对张凤霞的错误评价，④错误。 11. B题文材料说明了他们的坚守体现责任担当，在为社会服务中创造着自身特有的价值，B正确；分析试题可知，“舍弃家庭”不是给我们的启示，A错误；C错在“无奈之举”；D说法绝对。 12. C任何人无法抗拒生命发展的自然规律，②错误；①③④正确。 13.答案：(1)在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上；要乐观地面对逆境，不悲观、不言败，磨炼意志，就可以从这种不利的境地中走出来，变不利为有利，从而走向成功。(4分) (2)①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。②自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。(6分) (3)①要做到顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识， 警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(6分) 解析：第(1)问考查正确对待逆境。学生可结合逆境不馁的做法回答。第(2)问考查顺境和逆境的关系。“他励精图治，勤于内政，严于军事训练，十几年后，终于把父亲的仇报了”说明身处逆境时受磨难而奋进；“他称帝后，不思进取”说明身处顺境时，自满自足，意志衰退。“李存勖最终在内乱之中陷入了孤家寡人的境地，不久被他的亲兵杀害”说明顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。据此分析回答即可。第(3)问考查如何正确对待顺境和逆境。学生可从顺境不骄、逆境不馁和正确对待成败得失等角度回答。 14.答案：(1)雷锋用积极的人生态度面对挫折、迎难而上。我要学习雷锋的乐观豁达、积极向上的人生态度，正确看待挫折和困难，不畏惧，不退缩，勇敢面对。我要学习雷锋的勤奋进取精神，不满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越，培养全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。(6分) (2)①只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。④在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运与他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。(8分) (3)开展“向榜样人物学习，绽放人生光彩”的主题班会；开展“向榜样人物学习，实现人生价值”的演讲比赛或征文比赛；等等。(4分) 解析：本题考查积极的人生态度、在奉献中成就精彩人生等。第(1)问考查积极的人生态度。根据材料信息“我愿在艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生”，可结合积极面对挫折、迎难而上，培养乐观豁达、积极向上的人生态度和勤奋进取的精神等内容回答。第(2)问考查在奉献中成就精彩人生。根据材料可从将小我融入大我之中、在为社会服务中创造自身特有的价值、在踏实奋进中绽放人生的光彩、在奉献中走向伟大等方面回答。第(3)问为开放性试题，活动方式切实可行即可。 15.答案：(1)劳动意识淡薄；劳动技能不足；未养成良好的劳动习惯；等。(4分) (2)学校：学校要为学生提供劳动教育基地；提高劳动教育的专业师资力量；利用班会、升旗仪式等对学生进行劳动教育宣讲，让学生从小树立劳动意识；在课程安排上，从学校实际出发，根据学生的年龄特点、兴趣爱好，有计划地对学生进行劳动技能教育；提高劳动课的教学质量，制定行之有效的劳动教育考核标准；等等。(4分) 家长：重视劳动教育，以身作则，让子女从小树立劳动意识；日常生活中让子女参与到家务劳动中，教给子女一些劳动方法和技巧；尊重子女的劳动成果，让子女从劳动中得到快乐，使其养成爱劳动的习惯；等等。(4分) (3)小雪的看法是错误的。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。参加劳动会花费时间，但是参加劳动有助于我们锻炼自己，磨砺坚强意志，培养正确的劳动观念，促进德智体美劳全面发展；我们要热爱劳动、崇尚劳动，用劳动创造美好生活。(6分) 评分说明 第(1)问，答出劳动意识淡薄、劳动技能不足、未养成良好的劳动习惯中的两点即可，每点2分，共4分。其他符合题意的答案可酌情给分。 第(2)问，从学校和家长两个角度回答，每个角度答出两点，答案准确，表述清晰，每点2分，共8分；如果只从学校或家长角度回答，至少答出三点，最高得6分；其他符合题意或意思相近的答案可酌情给分。 第(3)问，作出判断得1分；理由，答出劳动的重要性得3分，答出参加劳动的意义和要求得2分。 解析：本题考查劳动的相关知识。第(1)问考查学生的分析能力。表中的内容说明绝大部分中学生劳动意识淡薄、劳动技能不足、未养成良好的劳动习惯等。第(2)问，分析表中的内容和数据可知，家长要重视劳动教育，让子女从小树立劳动意识；日常生活中让子女参与到家务劳动中，教给子女一些劳动方法和技巧；尊重子女的劳动成果，让子女从劳动中得到快乐，使其养成爱劳动的习惯；等等。学校要为学生提供劳动教育基地，提高劳动教育的专业师资力量，等等。据此展开分析即可。第(3)问属于评析题。分析可知，小雪的观点错误，理由可结合劳动的重要性、参加劳动对个人的好处等知识回答。 学科网（北京）股份有限公司 $