内容正文:
两、三位数乘一位数
1.乘数是一位数的乘法
第一课时乘数是一位数的乘法的口算①
基础作业
1.填一填。
(1)0+0+0+0=(
),即4乘0的积为(
)。
(2)在口算30×3时,可以这样算:表示3个(
)相加,得(
);还可以这样算:
3个十乘3是(
)个十,就是(
)。
2.口算。
7×0=
0X45=
23×0=
0×18=
20×2=
80×3=
100×6=
400×4=
60×7=
200×7=
80×9=
900×5=
3.看图写算式,并算出结果。
鲜
每盒50元1
)×(
)=(
)(根)
)X(
)=(
)(元)
4.竹编是四川省渠县的特色产品。一个竹编工艺作坊计划每天编织60个竹筐,一个
星期(按7天计算)一共能编织多少个竹筐?
拓展作业
5.找规律,填一填。
39+40+41=40×3=()
58+59+60+61+62=60×(
)=()
198+199+200+201+202=(
)×(
)=(
)
)+(
)+800+(
)+(
)=(
)X(
)=(
4×8=
6×9=
5×0=
3×1=
三年级数学上(XS)》
第二课时
乘数是一位数的乘法的口算②
基础作业小
●00000000●40·●●●●99000000000000。●900909000009000004e004.0009000●90000004000.0●●●90
1.比一比,算一算。
4×6=
4×5=
7X8=
40×6=
40×5=
70×8=
400×6=
400×5=
700×8=
2.连一连。
20×7
9×40
100×5
600×8
360
4800
140
500
3.新桥枇杷是四川省荣县特产。王爷爷家的新桥枇杷大丰收,他租了7辆农用车将
枇杷全部运到水果批发市场,平均每辆农用车装40筐。王爷爷家一共收获了多少
筐新桥枇杷?
4.峨眉山素有“峨眉天下秀”之称。张叔叔家距峨眉山有400k,他驾车前往峨眉山
游玩,汽车平均每时行70km,6时能到达吗?
拓展作业
5.猜一猜。(每种图形各代表一个整十数)
☐×3=1▣
△×6=2△
○×6=4○
☐=(
)
△=(
)
0=(
)
20×6=
4×60=
5×60=
6×80=
一、两、三位数乘一位数
练习课
基础作业}
。。。e000。。。0.0。。。。。040e0.00.0e00e。。00.000000。。●●●●4009000.000●00●09000000●00。e9000⊙
1.口算。
0十38=
90×0=
68-0=
0-0=
5×70=
30×8=
50×8=
20×6=
100×9=
40×3=
300×7=
9×80=
2.填一填。
(1)
我1分行200m。
(2)每时行70kmo
4分行(
)m。
5时行(
)km。
3.普洱茶是中国云南省的知名特产。某茶厂接到4000盒云南普洱茶的订单,工人们平
均每时包装400盒云南普洱茶。照这样的速度,他们9时能包装完吗?
4.荣昌陶器被誉为西南巴渝地区的陶艺瑰宝。张叔叔买了4个荣昌陶罐,每个300元,
还买了1个瓷瓶花了80元。一共花了多少元?
拓展作业}
5.清代乾隆年间,乾隆皇帝曾摆下“千叟宴”。参宴者有一位老寿星,乾隆皇帝以他的
年龄出了一道上联:花甲重开,又加三七岁月。纪晓岚巧妙地对出下联:古稀双庆,
更多一度春秋。这位老寿星(
)岁。(“花甲”指60岁,“古稀”指70岁)
600×7=
5×40=
3×600=
700×0=
3
三年级数学上(XS)》
第三课时
乘数是一位数的乘法的笔算(不进位)
基础作业}
0000●0000●0000000900●0。●●●0090009090000●0040004e000000000000000●9●9000009000000000D
1.34×2可以怎样算?填一填。
34
)×2=(
我列竖式计算。人
)×2=(
)+(
)=(
2.列竖式计算。
13×3=
22×4=
324X2=
3.某观景平台有32个观景舱,每个观景舱可容纳3人。观景舱都坐满时,一共能容
纳多少人?
4.(1)买11袋火锅底料需要多少元?
火锅底料
合川
@桃片
每袋8元
每盒33元
(2)买3盒合川桃片,100元够吗?
拓展作业》
。。。。0.0000。。0。a00000。。00000●●●a●●4000。e。。4.0044c●44.000044●040000.0e4000000a00009
5.奇奇在做一道112乘一位数的计算题时,把112看成了115,得到的结果比正确的
结果大9。正确的结果是(
)。
70X6=
3×900=
40×4=
200X5=
一、两、三位数乘一位数
练习课
基础作业}
。。0000。。。。。000。。。。0。e00。。0000900e。。09●00000009●●●0000900000●0●000090●。00●e00009000D>
1.列竖式计算。
32X2=
4×122=
111×7=
2.学校体育器材室购买了一些球,如下表。
种类
足球
篮球
排球
每箱数量/个
22
34
13
箱数/箱
4
2
3
总数/个
(1)把表格填写完整。
(2)学校一共购买了多少个球?
3.王阿姨买了3盒坚果,每盒有12袋,售价为每盒132元。
(1)这些坚果一共有多少袋?
(2)王阿姨买坚果一共用了多少元?
拓展作业
。。●s000090。。。。。0090000000000000000000000000000●●0●9000900●0000●0009009e0009008.400>
4.涪陵榨菜是中国国家地理标志产品。超市购进一批涪陵榨菜,上周卖出这批榨菜
的一半,这周又卖出剩下的一半后,还剩121箱,这批榨菜一共有(
)箱。
13×2=
50X8=
12×3=
11×8=
5
三年级数学上(XS)
第四课时
乘数是一位数的乘法的笔算(进位)
基础作业
0000●0000●0000000000●0。●●●0090009000000●0040004e000000000000000●9●9000009000000000D
1.29×3可以怎样算?填一填。
29
)×3=(
)
3
我列竖式计算。
)×3=(
)+(
)=(
2.看图列式计算。
263
证诚证1U1
(
)X(
)=(
)
(
)X(
)=(
3.做一个卷纸筒毛毛虫需要6个卷纸筒,做26个卷纸筒毛毛虫需要多少个卷纸筒?
4.万老师从家骑自行车去学校,平均每分骑行176m,需要8分。从万老师家到学校
有多少米?
拓展作业}
000000e900e0●090●0000●●0●●000009e999000000000●9.0e009g0090000g0.000●0909000000g900⊙
5.在
里填上合适的数。
□1■
3
5
72
6
10×4=
21×3=
18×1=
2X34=
一、两、三位数乘一位数
练习课
基础作业
1.列竖式计算。
147×5=
726×4=
468×9=
2.下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“X”并改正。
(1)346改:
(2)
528改:
×4
7
1364
3596
()
()
3.某小学开展“保护环境,爱护地球”的活动。活动期间,全校学生平均每天捡236个
塑料瓶,5天一共检了多少个塑料瓶?
4.社区食堂买回7张桌子和8把椅子。买回的桌子和椅子各用了多少元?
每张356元每把168元
拓展作业}
5.在一段马路的一边种树,每隔3m种一棵(两端都种),一共种了226棵。这段马路
长(
)m。
伞⊙⊙伞⊙伞伞
种了226棵树,有
(
)个间隔。
300×5=
11×6=
70X8=
4X900=
7
三年级数学上(XS)》
第五课时
乘数中间有0、末尾有0的乘法
基础作业
●00000000●40·●●●●99000000000000。●900909000009000004e004.0009000●90000004000.0●●●90
1.填一填。
(1)计算204×3时,先算(
)X3=(
),再算(
)X3=(
),最后算
(
)十(
)=(
)。
(2)计算130×5时,用5乘13个(),得(
)个十,也就是(
)。
2.列竖式计算。
204×6=
703×5=
670×4=
3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
(1)208改:
(2)380改:
X
×
5
168
190
()
()
4.钙是人体重要的常量元素之一。9瓶这样的钙片一共有多少片?奶奶买了5瓶这
样的钙片,每瓶208元,一共花了多少元?
钙片
每瓶106片
拓展作业}
5.先观察下面前三个算式找出规律,再填一填。
207×7=1449
306×7=2142
702×7=4914
807X7=()
506×(
)=4048
(
)×8=2424
7×300=
6X60=
20X4=
3X33=
一、两、三位数乘一位数
练习课①
基础作业
。。。0g00.0。。。。。。0。。00。。0。e。0009000.0.9●0.00000090●●90090000000●0000000009●e00009000D
1.列竖式计算。
803×5=
370×4=
290×7=
2.在(○里填“>”“<”或“=”。
36×5()
360×5
7×150
7×105
110×8
220×4
630×2(
301×4
240×6()
120×8
319×7()
405×4
3.一个西瓜大棚种了208棵西瓜秧,每棵西瓜秧能结2个西瓜,一共可以结多少个
西瓜?
4.为节约木材,可以把废纸回收再造。每回收1吨废纸可以生产出再生纸780千克,
节省木材840千克。龙门小学上学期一共回收了5吨废纸。
(1)这些废纸可以生产再生纸多少千克?
(2)请你提出一个数学问题并解答。
拓展作业
5.把0,2,5,8这四个数字填在
里,按要求写算式。(每个算式中数字不重复)
(1)要使积的末尾有一个0。
(2)要使积的末尾有两个0。
X=(
×=(
23+52=
80-53=
18+81=
47一0=
9
三年级数学上(XS)
练习课②
基础作业}
。00.0。。。0.400。。0000004。e●●e。00.000000。。。000●0000009e009.000000000090.0e。0900000000⊙>
1.列竖式计算。
504×3=
750×6=
830×5=
2.公园环湖路一圈的长度是808m。妈妈每天绕环湖路走4圈,妈妈每天绕环湖路走
多少米?公园内的游船项目每天可接待游客520人,这个项目5天能接待游客多
少人?
3.奶奶买了一卷8m长的棉线捆绑大闸蟹,捆绑一只大闸蟹用102cm棉线。
(1)捆绑6只这样的大闸蟹需要多少厘米棉线?
(2)捆绑6只这样的大闸蟹后,这卷棉线还剩多少厘米?剩余的棉线还够捆绑一只
这样的大闸蟹吗?
拓展作业
4.要使
01×5积的中间有两个0,
里可以填(
)。
10
500×6=
3X300=
200X9=
20×7=附录Ⅱ册
参考答案与解析
一、两、三位数乘一位数
练习课
1.乘数是一位数的乘法
1.380680350240400120
第一课时
9001202100720
2.(1)800(2)350
1.(1)00(2)3090990
3.400×9=3600(盒)
2.000
040240
600
1600
3600<4000他们9时不能包装完。
42014007204500
4.300×4=1200(元)1200+80=1280(元)
3.30×2=6050×5=250
5.141
4.60×7=420(个)
解析:古代采用干支纪年法,天干和地支一
5.120;5300;
200
51000;
个循环为六十年,甲为天干之首,通常以甲
79879980180280054000
子代指六十年,甲子也称花甲。“花甲重
解析:观察第一个算式可知,每相邻两个加
开”是两个六十岁,即60×2=120(岁),“三
数的差相等,加数的个数为单数,这样一组
七岁月”是3×7=21(岁),“花甲重开,又加
数相加的和等于中间那个加数X加数的
三七岁月”,即120+21=141(岁)。古稀也
个数。
代指年龄,“人生七十古来稀”,古稀指人到
了七十岁。“古稀双庆”就是两个七十岁,
第二课时
即70×2=140(岁),“一度春秋”指一年,
1.242402400;202002000;
“古稀双庆,更多一度春秋”,即140十1=
565605600
141(岁),所以这位老寿星141岁。
X
第三课时
1.48306086068;68
3.40×7=280(筐)
2.3988648竖式略
4.70×6=420(km)
3.32×3=96(人)
420>4006时能到达。
4.(1)8×11=88(元)
5.504080
(2)33×3=99(元)
99<100100元够。
解析:依题意得图形代表的是整十数,整十
5.336
数乘一位数,先把十位上的数与一位数相
解析:奇奇计算的这道乘法算式,一个乘数
乘,再在积的末尾添0。在第一个算式中,
是112,另一个乘数是未知的,即计算112
由于5×3=15,则☐代表的数是50;在第
个另一个乘数相加的和。奇奇把112看成
二个算式中,由于4×6=24,则△代表的数
了115,说明错误的结果比正确的结果多了
是40;在第三个算式中,由于80×6=480,
115一112=3(个)另一个乘数。因为错误
则○代表的数是80。
的结果比正确的结果大9,所以另一个乘数
三年级数学上(XS)
是9÷3=3。奇奇计算的乘法算式是112×
9,此时算式变为☐19×3=☐☐7。再
3,正确的结果是336。
计算十位数字:第一个乘数的十位数字是
练习课
1,1×3=3,再加上个位相乘进位的2,得
1.64488777
竖式略
3+2=5,所以积的十位数字是5,此时算式
2.(1)886839
变为☐19×3=☐57。最后确定百位数
(2)88+68+39=195(个)
字:由于积是三位数,若第一个乘数的百位
3.(1)12×3=36(袋)
数字是1,则119×3=357;若第一个乘数
(2)132×3=396(元)
的百位数字是2,则219×3=657;若第一
4.484
个乘数的百位数字是3,则319×3=957。
在第二个算式中,先从个位数字入手:第一
解析:可以画图进行分析,如下图:
个乘数个位数字是4,想乘法口诀“三四十
?箱
二”“四八三十二”,可知第二个乘数可能是
3或8。如果第二个乘数是3,因为694×
这批榨菜剩下的121箱
的一半
一半
3=2082,积比5☐72小,不符合要求,所
观察上图可知,121乘2就是这批榨菜的一
以第二个乘数是8,因为3×8+3=27,8×
半,再乘2就得到这批榨菜的总箱数,列式
8十3=67,所以第一个乘数十位数字是3或
为121×2=242(箱),242×2=484(箱).
8,即634×8=5072,684×8=5472,所以积的
百位数字是0或4。
第四课时
1.927206027
6087;87
练习课
2.38×2=76263×4=1052
1.7352904
4212竖式略
3.26×6=156(个)
2.(1)×
346
(2)×
528
4.176×8=1408(m)
X124
X157
1384
3696
①19
219
3.236×5=1180(个)
5.×
3
或
3
3⑤7
657
4.桌子:356×7=2492(元)
椅子:168×8=1344(元)
319
5.225675
或X
3
9⑤7
解析:解决此类问题可以从少到多进行分
析,如下表所示。
634
684
×
8或×
8
棵数
3
4
226
507
2
5472
间隔数
1
2
3
225
解析:第一个算式中,先从个位数字入手:
发现间隔数比棵数少1,即226棵树之间有
一个数乘3,积的个位是7,根据乘法口诀
225个间隔,所以这段马路全长是225个
“三九二十七”,可得第一个乘数的个位是
3m,即225×3=675(m).
附绿Ⅱ
参考答案与解析
第五课时
上,8放在三位数的百位上;还可以把5作
1.(1)412200
60012600612
为其中一个乘数,把0放在三位数的个
(2)十65650
位上。
2.122435152680
竖式略
3.(1)×
208
(2)×
练习课②
380
4150
×46
×45
1.15124500
竖式略
1248
1900
2.808×4=3232(m)
4.106×9=954(片)
520×5=2600(人)
208×5=1040(元)
3.(1)102×6=612(cm)
5.56498303
(2)8m=800cm
800-612=188(cm)
解析:观察前面三个算式可知,虚线前面的
188>102够。
数就是三位数百位上的数与一位数的积,
4.2,4,6,8
虚线后面的数是三位数个位上的数与一位
数的积,所以807×7=5649。对于后面两
解析:对于01×5,先计算1×5=5,写
个式子可以采用倒推的方法,506×()=
在积的个位上;再计算0×5=0,写在积的
4048,根据前面的规律可知,5×8=40,6×
十位上;最后计算X5,结果写在积的百
8=48,所以括号里填8;同理(303)×8=2424。
位和千位上。因为积的中间要有两个0,十
练习课①
位上已经是0,所以百位上也是0,就需要
1.401514802030竖式略
[☐×5的结果是整十数。因为2×5=10,
2.<>=>>>
4×5=20,6X5=30,8×5=40,所以当
3.208×2=416(个)
里分别填2,4,6,8时,满足积的中间有两
4.(1)780×5=3900(千克)
个0。
(2)这些废纸可以节省木材多少千克?
840×5=4200(千克)(答案不唯一)
2.问题提出
5.(1)580×2=1160(答案不唯一)
第一课时
1.>>
<
解析:要使积的末尾有一个0,可以把0放
2.25×4=100(人)100+3=103(人)
在三位数的个位上,5放在三位数的百位
3.92×7=644(元)700-644=56(元)
上;也可以把5放在三位数的个位上,0放
4.45×2=90(件)95+90=185(件)
在十位上,2或8放在百位上;还可以把5
5.108×4=432(下)432+1=433(下)
作为其中一个乘数,2或8放在三位数的百
103×3=309(下)433-309=124(下)
位上,0放在三位数的十位上。
解析:根据题意可知,皮皮4次一共拍了
(2)850×2=1700(答案不唯一)
108×4=432(下),要使奇奇4次拍球数比
解析:要使积的末尾有两个0,可以把0放
皮皮多,那么奇奇拍球总数至少要比皮皮
在三位数的个位上,5放在三位数的十位
多1下,奇奇至少要拍432+1=433(下)。
三年级数学上(XS)
奇奇前3次一共拍了103×3=309(下),第
练习课
4次至少要拍433一309=124(下)。
1.189×5=945(元)
215×5=1075(元)
第二课时
338×5=1690(元)
1.900900<不够
945<10001075>1000
1690>1000
这个停车场不能停下1000辆车
刘阿姨买的是普通列车。
2.把32看成30。
2.150×4=600(名)
30×8=240(千克)
能装下240千克橘子。
738-600=138(名)
32×8=256(千克)
256-240=16(千克)
3.(1)27×7=189(千克)
还能再装16千克。
(2)48×6=288(千克)288十448=736(千克)
3.把298看成300。
4.把298看成300,把789看成800。
300×6=1800(元)
1800×4=7200(元)
300×4=1200(元)
300×2=600(元)
600×4=2400(元)
800×4=3200(元)
7200+2400=9600(元)
1200+3200=4400(元)
4.230×4=920(元)920>900
4400<4500
23★×4>900钱不够。
这样可行。
解析:“往返总路费必须控制在4500元以
解析:一个会理金沙砚是23★元,即最少是
内”也就是总路费要少于或等于4500元,
230元,最多是239元。把23★看成230,
所以在计算路费时要往大估,看4500元是
先计算230×4的积,再与900元比较大小
否够。把298看成300,300×4=1200(元),
即可。
去时乘火车1200元一定够。把789看成
第三课时
800,800×4=3200(元),回来时乘飞机
1.46×8=368(个)
3200元一定够。往返总路费大约是1200十
368+425=793(个)
3200=4400(元),4400<4500,所以这种方
2.还要加工多少个零件?
案可行。
87×6=522(个)
600-522=78(个)
(答案不唯一)
单元易错练习
3.(1)228×5=1140(元)
1.(1)×
35
(2)X
324
1140+459=1599(元)
X37
X
138
(2)260×4=1040(元)
245
2592
4.135×6=810(千克)
2.6092135
1280
1700
竖式略
810+120+80=1010(千克)
3.把409看作400。
1010>1000电梯会超载。
400×8=3200(元)不够。
解析:先求出6箱货物一共重多少千克,再
解析:把409看作与其接近的整百数400,
加上推车的质量和王师傅的体重,最后与
根据“总价=单价X数量”估算8辆儿童自
1000千克比较大小即可得出结论。
行车的总价,再与3200元比较。
附录Ⅱ
参考答案与解析
4.把85看作90。
二、观察物体(一)
90×5=450(千克)
第一课时
450<500够吃。
85×5=425(千克)
500-425=75(千克)
X
还剩75千克。
2.前面侧面侧面后面
解析:把85看作与其接近的整十数90。根
3.543
据“总消耗量=每天消耗量X天数”估算
解析:由题图可知,贝贝看到的是正方体上
5天消耗大米的质量,再与500千克比较,
写“4”的面,贝贝看到的数字是4;奇奇看到
判断够不够吃。若够吃,则用500千克减
的是正方体上写“5”的面,奇奇看到的数字
去消耗量得到剩余量;若不够吃,则用消耗
是5;由于正方体相对的面上的数字之和是
量减去500千克得到差额。
8,那么与“5”相对的面上写的数字是8
单元整体作业
5=3,而皮皮在奇奇的对面,所以皮皮看到
的数字是3。
1.(1)353500(2)1720
(3)>
>><=
第二课时
(4)43(5)不能
1.后面侧面前面
2.(1)C(2)D(3)C
2.③①②
3.2702803901800
3.①
4000168110900
解析:由题图可知,皮皮站在窗边往下方看
4.119013503054竖式略
圆桌和圆凳,看到的是圆桌和圆凳的上面,
X
也就是三个圆形。
练习课
6.45×5=225(根)
1.后面侧面
前面
7.56×3=168(户)
168+680=848(户)
解析:先算出A小区的户数,用每栋楼户数
3.④②③
①
乘楼的栋数,再加上B,C小区一共的户数,
单元整体作业
就得到三个小区的总户数。
1.前面后面
侧面
8.(1)把82看作80。
2.④②①③
80×3=240(元)
估小了正好240元,所以带240元不够。
XX
(2)李叔叔买5箱桃,带300元够吗?
4.皮皮朵朵
奇奇
把61看作60。
三、四则混合运算(一)
60×5=300(元)
1.四则混合运算
估小了正好300元,所以带300元不够
第一课时
(答案不唯一)
1.(1)乘加136