内容正文:
年级数学
缘合与实践:我的伙伴我的班
活动一
1.上下左右前后
2.(1)皮皮奇奇(2)皮皮贝贝
解析:解答此题时先看图,第1小问中想
象自己就是朵朵,站在朵朵的位置上,再
根据自己的左右手来辨别左右。第2小问
中想象自己就是奇奇,再根据自己的左右
手来辨别左右。
3.下上上
4.(1)下上(2)左右(3)6
5.提示:文文左手拿的气球是图中右边的
气球。
解析:解答此题时先看图,想象自己站到
了图中小朋友的位置上,再根据自己的左
右手来辨别左右。
活动二
1.(1)上
(2)下
(3)(
(4)©
2
迸
奇寄皮皮贝贝
豆豆朵朵文文
3
①
③
④④
10
上(XS)
解析:解答此题时,要想象自己站到了图中
玩具车的位置上,车头的方向为前面,再根
据自己的左右手来辨别左右,将靠左行的车
圈起来即可。
活动三
1.(1)教学楼
(2)左面
(3)右面
2.(1)右左
(2)皮皮前面奇奇
3.231
解析:根据“皮皮的教室在奇奇的楼下,
豆豆的教室在皮皮的楼下”可知,奇奇的
教室在最高一层,即3层;皮皮的教室则
在2层,豆豆的教室在1层。
活动四
1.(1)③④(2)后(3)3
2.上上红
3.(1)前面(2)左面
(3)朵朵(4)后面
右面
4.(1)4
(2)、(3)如图所示
贝贝
第一排昌昌圓目
第二排昌国昌骨骨
第三排昌公昌日局
解析:解答此题时,要注意是从左往右数,
还是从右往左数。
四
10-20的认识
第一课时
课前热身:10
101091
1057910
附录Ⅱ参
1.8910
2.101十
3.(1)10
(2)个十
4.51010
5.00Z0G0C0000
6
十位个位任位个位
1
10
1一1十
解析:把1颗珠子放在计数器的不同数位
上表示的数不相同,如果放在计数器的个
位上,表示1个一,就是1;如果放在计
数器的十位上,表示1个十,就是10。
第二课时
课前热身:96385
310375
1.88;3773
2.
1o<929
3.9911991
别的凹凹
NPPN户
28822882
(答案不唯一)
4
5.☑□□
解析:方法1:皮皮剩下10-4=6(颗),
文文剩下:10-5=5(颗),贝贝剩下
10-6=4(颗),6>5>4,所以皮皮剩
下的糖最多。方法2:因为每人的糖总数
号答案与解析
相同,谁吃得最少,则剩下的最多,4<
5<6,皮皮吃得最少,则剩下的糖最多。
第三课时
课前热身:791062
1210010
1.12;1818
什个位
2
6☑8H90
3.☑☐☐☑☐☑
4.12;16
5.101216
解析:小猴子从0开始,每次跳2格,跳
5次跳到的数分别是2,4,6,8,10,第
5次跳到的是10。跳6次跳到的数分别是2,
4,6,8,10,12,第6次跳到的是12。
跳8次跳到的数分别是2,4,6,8,10,
12,14,16,第8次跳到的是16。
第四课时
课前热身:471040
18668
1.(1)220(2)1217
2.10131416171920
(1)1517
(2)大一些大得多
3.<><><>
4.1010;106
5.(1)1719(2)910
解析:相邻两页的页码之和是19,说明两
19
个相邻数的和是19,想:入,9和10
910
是相邻的两个数,所以这两页分别是第9
页和第10页。
年级数号
第五课时
课前热身:86921
09535
1.171312
2.14171920;161413119
3.473215
4.720810
1341510
5.
10首
14首
20首
6.17或19
解析:根据数的顺序可以看出比16大,又
比20小的数有17,18和19。小兔说不是
18根,那么可能是17根或19根。
第六课时
课前热身:6518914
106101718
1.144414;
122212
2.15191111
18161612
4.(1)18-3=15(只)
(2)2+16=18(支)
5.皮皮家住在第14层;这栋楼一共有19层。
解析:皮皮家下面有13层,说明皮皮家
住13层上面,所以皮皮家比13层多一层,
即13十1=14(层);皮皮家上面还有5层,
那么这栋楼一共有14十5=19(层)。
第七课时
课前热身:1296510
213131014
12
上(XS)
1.1814;1917;1915;1911
2.12412+4=16(只)
3.174
(1)17-4=13(个)
(2)17-4=13(个)
解析:看图可知,拔河队男生队有6人,
女生队有10人,裁判有1人。6+10=
16(人),表示男生队和女生队一共有多
少人,那么拔河队员有16人。16+1=
17(人)表示拔河队员和裁判一共有多少
人。10一6=4(人)表示男生队比女生队
少几人。
第八课时
课前热身:1613121110
6116510
1.(1)15+4=19(个)
(2)15-4=11(个)
2.13-3+5=15(只)
3.11+3+2=16(只)
4.1825还剩多少元
1825还剩多少个
解析:此题是一道连减算式,所讲的故事
中,18是总数,从18里面去掉2和5两
个数,所求的问题是还剩多少。
第九课时
课前热身:1078109
611272
1.15191819
11131313
2.10-4=6(个)
3.14+4=18(只)
附录Ⅱ参
14-4=10(只)
4.416-1-4=11(棵)
5.18-8-4=6(人)
解析:先看懂表格的意思:一组、二组和
三组一共有18人,其中一组有8人,三组
有4人,求二组有多少人。可以从总人数
18人里面分别减去一组、三组的8人和4
人,就是二组的人数,即18-8-4=6(人)。
整理与复习
1.121620:
2018161413
2.1515;110:22
3.
十位个位
什位个位
美
十位个位【
十位个位
4.<=>=<>
5.(1)1917(2)182
(3)6120(4)13
6.12+6=18(个)15-3=12(只)
7.(1)12+4-5=11(人)
(2)14-4-4=6(根)
解析:已知地里一共有14根萝卜,小白
兔拔了4根,小灰兔拔的和小白兔拔的同
样多的意思是小灰兔也拔了4根,从总数
14根里面减去小白兔拔的4根,再减去小
灰兔拔的4根即可。
8.4+13=1717-13=4
13+4=1717-4=13
解析:解答此题可以用4分别加上11,13
和14,看哪个得数是17,就选那个数。
号答案与解析
单元易错练习
1.易错点:一个两位数,左边是十位,右边
是个位,要理清数位的顺序。
答案:121820
2.易错点:写数时,计数器的个位上一颗珠
子也没有,就在个位上写0占位。
答案:13102
3.易错点:填算式中的未知数时,要理清未
知数和已知数之间的关系,遇到困推时,
可以画图帮助计算。
答案:3825184
4.易错点:看图列式计算时,先要看懂题
意,已知部分求总数用加法计算,已知总
数求其中的一部分用诚法计算。
答案:(1)12+2=14(支)
解析:“?”在“一”的下面,表示求一共
有多少支,用加法计算。
(2)14-2=12(支)
解析:“?”在“一”的上面,表示已知一
共有14支,文具盒外面有2支,求文具盒
里有多少支,用减法计算。
(3)13-2+5=16(人)
或13+5-2=16(人)
解析:观察图意,已知车上原有13人,下
车2人,又上车5人,就从13人里减去下
车的2人再加上上车的5人,或先用13人
加上上车的5人,再减去下车的2人。
单元整体作业
1.(1)11142015
(2)10121516171920
(3)173
(4)22一11十
2.(1)②(2)③(3)①
13
年级数
3.(1)10131117
3171111
10191413
(2)>>=><>
(3)8610516104
(画横线处答案不唯一)
4
6个
13个
17个
V
解析:题中已知贝贝写了15个大字,奇奇
说“你写的比我多一些”,换一种说法就是
“我写的比你少一些”,即奇奇比贝贝写的
少一些,选比15少一些的数,13比较适当。
5.(1)18-5=13(支)
(2)2+16=18(个)
(3)13+2+3=18(根)
(4)18-2-3=13(根)
6.16-3+1=14(只)
7.19
跳绳的和拔河的一共有多少人;
13
跳绳的比拔河的少多少人
五
20以内的进位加法
第一课时
课前热身:1618141012
15
13
181912
1.(1)9+4=13(个)
13
10
(2)9+=15(根)
山卤
10
2.
9十3=12(辆)
学上(XS)
海海海海海游
海海海海
海
9+2=11(架)
3.10141617;
11121518
4.9+5=14(个)3+9=12(颗)
5.649
解析:此题考查的是9加几以及逆向推理。
想9加几等于15,则○表示的数是6。再
将6代入第二个算式中,想6加几等于10,
则☐表示的数是4。最后将4代入第三个算
式中,想4加几等于13,则△表示的数是9。
第二课时
课前热身:1516171113
149131812
1.(1盈盗篮8(28
8+=4
8+?=15
24
25
10
10
2.2+8=10
8+2=10
5+8=13
8+又=17
32
27
10
10
3.1714131511121610
4.(1)8+3=113+8=11
(2)4+8=128+4=12
5.1917
解析:通过观察发现三个图形分别表示三
个数,第一个框中包含有9,1,4这三个数,
框下面的数是14,而9+1十4=14,则框
中的数字之和就是框下面的数。将框中的用时
分钟
评价☆☆☆☆☆
四
shǔyishǔ
1.数一数。
10~20
的
的认识
()个
第一课时
tian yi tian
2.填一填。
认识10~20
(1)
10个一是1个(
)
)个一
)个十
3
(1)9添上1是(
)。
(2)计数器从右边起,第一位是()位,
第二位是()位。
十位个位
课前热身
sheng huo zhong de shù
4.生活
2+8=
中的数。
7+3=
6+4=
1只手有
1双手有
1串手链有
()根手指
)根手指
()颗珠子
10-1=
mido yi miao
xiěyixiě
5.描一描,写一写。
10-9=
0+10=
hua yi hua
fen bieyòngke
zai ji shùgi shang biao shi liang gèbùtong de shù
10-5=
6画一画,分别用1颗在计数器
上表示两个不同的数。
10-3=
左边计数器上的1颗○表
示(
)个(
),右
5+4=
边计数器上的1个○表示
十位个位
十位个位
)个(
10-0=
-年级数学上(XS)45
用时
分钟
评价
☆☆☆☆☆
fen yi fen
1.分一分。
第二课时
⊙⊙⊙⊙
10
⊙
10
认识10~20
⊙⊙⊙⊙⊙⊙
(2)
2
2
2.
3
7
9
6
10
9
5
8
2
tu yi tu tian yi tian
3.涂一涂,
填一填。
1+
=10
+☐=10
课前热身
10
10-=
6+3=
=10
☐+☐=10
9-3=
10-☐=☐
10-☐=■
9-6=
na liang zhang ka picàn shang de shiùxiang jia de
lian yi lian
4.
哪两张卡片上的数相加得10?连一连。
3+5=
6570
1
8-3=
4
2
8-5=
5
10
3
9
8
7+3=
shui sheng de tang zui duo
zai
Ii hua
5.
谁剩的糖最多?
在
里画
“
●
10-7=
每人都有10颗糖,
我吃了
我吃了
10-3=
我吃了4颗。
5颗。
6颗。
皮皮
文文
贝贝
10-5=
46
一年级数学上(XS)
用时
分钟
评价
☆☆☆☆☆
zhao yang zi
hua yi hua
tian yi tian
1.照样子,画一画,填一填。
第三课时
十位个位
十位个位
认识10~20
(
)个十和(
)个十和(
)
(3)
个一合起来是12。
个一合起来是(
anshùnx对xiěyixiě
2.按顺序写一写。
zai zheng que da an hou mian de
li hua
3.
在正确答案后面的
里画
“V”。
左边的“1”
表示:
右边的“5”表示:
十位个位
1个十
1个一
5个十
5个一
15
课前热身
这两个“1”表示的意思相同吗?
3+4=
十位个位
相同
不相同
8+1=
11
duikǒuing
2+8=
4.对口令。
9-3=
1个十和2个
是(
合起来是…
7-5=
16可以分
)个十和
10-9=
成…
)个一。
9-7=
6
xiao hou zi tiào yi ticào
小猴子跳一跳。
3+7=
0
2468101214161820
10-10=
小猴子从0开始,每次跳2格,第5次跳到的是(),
4+6=
第6次跳到的是(),第8次跳到的是()。
-年级数学上(XS)47
用时
分钟
评价
☆☆☆☆☆
tian yi tian
1.填一填。
第四课时
(1)(
)个十合起来是(
)
认识10~20
(2)
(4)
1个十
2个一
17
)个+(
)个
xian bǎque shao de shiùbǔchong wan zheěng
zai tian yi tian
2.
先把缺少的数补充完
整,再填一填。
11
12
15
18
(1)16在(
)的后面,比16多1的数是(
(2)16比14(
),16比6(
)。(填“大一些”“小
课前热身
些”“大得多”或“小得多”)
zai
I tian
huò
2+1+1=
3.
在
里填“>”“<”或“=”。
3+2+2=
6
9
10()8
19()
20
17()7
10()
20
19
3+3+4=
()16
cou yi cou suan yi suan
8-2-2=
4.凑一凑,算一算。
7-2-5=
我出6个一。
我出1个十。
10-4-5=
+6=16
16
9+1-2=
6+
=16
10
dòngshǒufan yi fan shùxue shu
3+7-4=
tian yi tian
5
动手翻一翻数学书,
填一填。
8-7+5=
(1)第18页在第(
)页的后面,在第(
)页的前面。
(2)如果数学书相邻两页的页码之和是19,这两页分别是第
6-2+4=
(
)页和第()页。
48
一年级数学上(XS)
用时
分钟
评价
☆☆☆☆☆
kan tu xieěshù
1.
看图写数。
米米米光米
第五课时
怒光多光光
米米
十位个位
练习课
(
anshùnxùtian shù
2.
按顺序填数。
1516
18
15
12
10
l tian shang he shi de shu
3.
在
里填上合适的数。
6+
=10
10-☐=3
7+☐=10
8+☐=10
9+☐=10
10-☐=5
课前热身
suan yi suan
4.算一算。
3+1+4=
10-3=
10+10=
4+4=
18-8=
2+2+2=
10+3=
14-10=
5+10=
19-9=
pi pi ke neng bei le ji shou tang shi xuan yi ge shi dang de shu hua
3+3+3=
皮皮可能背了几首唐诗?
选一个适当的数画“√”
4-1-1=
我背了12
我背的比
10首
14首
20首
首唐诗。
你多一些。
5-2-2=
文文
皮皮
6-3-3=
xiot拉bálu6bo
小兔拔萝卜。
8-1+2=
我拔的萝卜比16根
小兔可能拔了
10-0-5=
多,又比20根少
)根萝卜。
但不是18根。
9-3-3=
7+3-5=
-年级数学上(XS)49
用时
分钟
评价
☆☆☆☆☆
kan tu xiang yi xiang
tian yi tian
1.看图想一想,填一填。
第六课时
不进位加法和
不退位减法
十位个位
(1)
11+3=
15-3=
想:1+3=
想:5-3=☐
0+□=■
10+□=■
suan yi suan
2.
算一算。
11+4=
12+7=
16-5=
15-4=
13+5=
4+12=
3+13=
19-7=
lian yi lian
3.连一连。
课前热身
2
2+4=
1047
8-3=
10+8=
12+1
19-4
7+10
18-10
kan tu xieěsuan shi
3+6=
4.
看图写算式。
(1)
只
(2)
10+4=
16支
09o0月
粉笔
15-5=
p○
18只
?支
16-10=
○☐=□(只)
☐○☐=☐(支)
17-7=
pipi jia zhu zai di j ceng
zhedong lou yi gong you duo shao ceng
5皮皮家住在第几层?这栋楼二共有多少层?
7+10=
我家上面有5层,
8+10=
下面有13层。
皮皮
50
一年级数学上(XS)
用时
分钟
评价
☆☆☆☆☆
xie chu ka pian shang liang ge shu de he yu cha
1.
写出卡片上两个数的和与差。
16
18
17
15
第七课时
2
4
不进位加法和
和:
不退位减法
差:
(2)
xian zai yǒuduo shao zhi tùzi
2.
现在有多少只兔子?
&
这
原来有(
)只兔子,又来了(
)只兔子。
□○☐-☐()
3
课前热身
云
10+2=
9999
8+1=
有(
)个⊙
有()个cP
9-3=
(1)已比C尸多几个?
(2)°比⊙少几个?
☐○☐=☐()
□○☐=□(个)
7-2=
kansuan shi xuan wen ti
lian yi lian
6+4=
看算式选问题,连一连。
9-7=
3+10=
男生队
女生队
11+2=
6+10=16(人)
男生队比女生队少几人?
12-2=
16+1=17(人)
两队一共有多少人?
10-6=4(人)
拔河队员和裁判一共有多少人?
12+2=
-年级数学上(XS)51
用时
分钟
评价
☆☆☆☆☆
1.
草
望
第八课时
华S
不进位加法和
不退位减法
(3)
(1)和视一共有多少个?(2)比视多多少个?
□○□=□(个)
☐○☐=☐(个)
xiàn zai yǒu duo shao zhi niao
2.现在有多少只鸟?
●●
有13只鸟。
飞走3只。
飞来5只。
x
夏g
课前热身
10+6=
13-3+
☐=☐(R)
kan tu yi
xiěsuan shi
11+2=
3.看图意,写算式。
13-1=
5
品品
14-3=
16-6=
11
(只)
4+2=
genjùsuan shi
jiang shùxuegùshi bu chong wan zhěng
4.
根据算式18一2一5将数学故事补充完整。
7-6=
我有(
)元钱,
妈妈买回(
)个月饼,
5+11=
买铅笔花了(
)元,
我吃了(
)个,
买练习本花了(
)元,
爸爸吃了(
)个,
15-10=
?
8+2=
52-一年级数学上(XS)
用时
分钟
评价晶☆☆☆☆☆
suan yi suan
1.算一算。
12+3=
15+4=
5+13=
14+5=
第九课时
18-7=
19-6=
17-4=
15-2=
练习课
duoduo shao ge
多多少个?
比○
bi
shao duo shao gè
少多少个?
○○
6
☐○☐-□(个)
3.岁
沙岁习
☐+□=□(R)
课前热身
-□=□(R)
3+2+5=
xiang yi xicǎng
tian yi tian
4.想一想,填一填。
4+6-3=
?棵
7-3+4=
d
型级级型
8-3+5=
16棵
一共有16棵白菜,小兔手上拿1棵,地里还有(
)棵,篮
7-2+4=
子里有多少棵白菜?
11-1-4=
16(()
☐=□(棵)
8+2+1=
di er zu you duo shaoren
第二组有多少人?
9-3-4=
一组
二组
三组
一共
8人
?人
4人
18人
3+6-2=
○○=()
9+1-8=
-年级数学上(XS)53
整理与复习
知识导图
10个一是1个十。
认识
10~20的
10+8=188+10=18
10~20
加减法
10
18-8=10
18-10=8
从前往后数:10,11,
数的
9S⑤E
12,13,14,15,16,
顺序
1020
14+3=17(个)14-3=11(个)
17,18,19,20。
的认识
解决问题
AARA9R99R99R
十位个位
13-1+3=15(只)
13+3-1=15(只)
数的组成
1个十和2个一合起
12
16
来是12。
)基础作业
an shun xùxiěshù
1.按顺序写数。
810
14
18
19
17
15
12
kan tu tian kong
2.看图填空
十位个位
十位个位
)个十和()(
)个十是(
)。(
)个一是(
个一合起来是(
)
hud yi hua
3.画一画。
20
16
十位个位
十位个位
十位个位
十位个位
z
l tian
huò
4.
在(○里填
“>”“<”
或“=”。
10+4()15
18()5+13
16(12+3
4+6()10
13
16-2
19
18-1
54一年级数学上(XS)