近3年真题第6单元质量评估测试卷-【玉汝于成】2025-2026学年新教材三年级语文上册活页单元卷+活页周测（统编版2024）

多的水，谁就可以继承他的王位 大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一条挡 板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些木板，做出了 一个看上去桶壁并不很高的木桶。 老国王让两人用自己的桶去装水，结果反而是小儿子 并不起眼的木桶装水最多，最终得到了王位。 (1)①B②A (2)①x②x③1V 2.旅行清凉粗壮枝干光亮香甜丰收 3.(1)C【解析】A.jiǎ/jià；B.da/da;C.zhòng/zhong; D.chù/chǔ。 (2)B(3)B (4)B【解析】《小红帽》是《格林童话》里面的故事。 4.（1)都含有数字 (2)四通八达七手八脚千姿百态 (3)四面八方小鸟从四面八方飞来，围绕着树林欢快地歌 唱。 5.(1)霜叶红于二月花金色的海洋果树你挤我碰 （(2)与人善言伤人以言泰山移其利断金 6.（1)天上的彩虹一座七彩桥 (2)小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。” (3)我们遇到困难，不能退缩。 俘困 (4)经过治疗，小明的病已经恢复了健康 【方法点拨】修改病句的做题方法是掌握好“一读二找 三改四检查” ①一读，读通句子，弄清原句所要表达的主要意思。修 改病句的前提是不能改变原句的意思，只有弄清句子 的本意，才能正确修改。 ②二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子 的病症，确定病因。可以根据学过的几种病句的常见 病因，帮助查找病症。 ③三改，对症下药。根据语句的病症，经过认真思考， 采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正 ④四检查。改完后还得重读一两遍，看看有错误的地方 是否都修改了，修改是否恰当，是否保持了句子的原意。 7.（1)屠呦呦 一大姒嗣徽音，则百斯男 林徽因 一宁廉洁正直以自清乎 朱自清一 呦呦鹿鸣，食野之蒿(hāo) (2)①“建国”是建设国家的意思，这个名字有建设祖国，报 效国家的美好寓意。②出自成语“一飞冲天”，这个名字 有展翅一飞，直冲云霄的美好寓意。 任务二： 8.(1)C(2)CADB 任务三： 9.(1)黄牛歌声捕鸣蝉 (2)清袁枚(3)①② (4)活泼可爱闭口立捕鸣蝉 10.(1):“ (2)①十分急切地把麦子磨成面粉，做成各种各样的食 品生日这天，我迫不及待地打开收到的礼物。 (3)①把麦子磨成面粉，做成食品②把麦子当成了种子 ③小牛④小猴⑤吃完了⑥收获很多麦子 (4)小猴孩子，你做得对，做事要有长远眼光，你才有吃 不完的麦子！ 任务四： 11.写作提示： 题目一：本题为自命题作文，要求以“我喜欢的 季节”为话题写一篇习作。首先确定要写的季 节，可以到大自然中仔细观察，然后选择自己印 象最深的画面写下来。描写景物时，要把握住 写景的顺序。这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形 象的文章。 题目二：本题考查学生续写故事的能力，首先要充分了解所 要续写的故事，在开头的基础上进行合理的想象。认真阅 30)三年级语文·上册 读所给材料，想想小兔子想出了什么办法？会有什么有趣 的故事发生呢？然后把自己想到的写一写，做到语句通顺， 情节完整。 上学期期中学业水平测试卷（二） 任务一： 1.(1)洁漂亮准备母鸡旅行爽菊花热闹 果树香甜气味 (2)簿烈zp9t99hu9ng (3)人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她 的香飘四野。 2.(1)D【解析】A.粗壮；B.急忙；C.排列。 (2)D (3)C【解析】提示语在中间，“说”后面用逗号，正确的标 点应该是：“没有，没有！”小蜘蛛回答，“老屋老屋，我给你讲 个故事吧！” 3.(1)①咬哗吵啃 ②咽啃咬吞 (2)湖光秋月两相和白云生处有人家萧萧梧叶送寒声 忽然闭口立 戴着 (3)他穿着一套蓝色的衣服，人蓝色的帽子，虎虎生风地表演 了他的武术。 4.（1)示例：梦幻奇境 (2)坚定的锡兵安徒生童话故事中的锡兵是一个勇敢、 坚定、忠诚、善良的人。他自信坚强，身残志坚，面对困难从 不退缩，勇敢面对一切挑战。我们要像锡兵一样坚强，要有 克服困难的决心。 任务二： 5.(1)IAV【BJV 【C】×【解析】这句话指书要读熟才能真正领会含义 (2)他们就跳起舞来(3)①急不可待②行云流水 (4)朗读课文跳舞、摔跤、做游戏背课文 6.(1)小梨树没有太阳公公的照射和雨婆婆的滋润，是不会长 出又大又甜的果子的。 （2)“1” (3)把嘴唇聚拢在有小口儿的物体上吸取东西。这里指小 梨树尽情吸收露珠。 注意力不集中，粗心。这里指小梨树一直关注自己的枝叶， 不敢大意。 (4)①小梨树终于长出了鲜嫩水灵的+果子 ②形状颜色气味 (5)果树的成长需要阳光和雨露的帮助，过度地保护自己， 是不能健康地成长，也结不出果子的。 (6)一边高兴地说：“雨婆婆和太阳公公，谢谢你们！”一边摘 下又大又甜的梨送给它们。 任务三： 7.写作提示：这是一篇自命题作文，要求写一个校 园中令你印象深刻的人，想想在校园里你对身边 的谁印象深刻，选择自己印象深刻的人去写，写 时要注意把内容写具体、写生动，通过典型的事 例表现人物的特点。 近3年真题第五单元质量评估测试卷 一、1.母亲外祖父盛开蒲公英玩耍观察喜爱 2.C【解析】A.鹦鹉(ying);B.蓑衣（suo);D.哈欠 (qian)。 3示例：然整{带给{零尖 4.(1)①(2)④(3)⑤(4)② 5.(1)合拢(2)盛开(3)讨厌6.C 7.①注目②正经(1)D(2)①② 8.(1)年老的船夫吃力地摇着橹。 (2)蒲公英的花像手掌一样，可以张开、合上。 (3)蒲公英的茸毛被我吹到他的脸上。 9.（1)②①④③(2)绿色金色绿色 二、10.(1)①翠绿②带着一些蓝色③红色 6.A (2)B(3)①冲翠鸟箭②动作敏捷 【考点点拨】关键句是最能体现文章或段落的中心意思 11.(1)①苦思冥想②截然不同 的句子。关键语句的位置不是固定的，一般会出现在 (2)长长的变短了又变长了长短阳光的温度 段话的开头，有时也会出现在一段话的中间或结尾。 影子的长短是随着太阳在天空中位置的变化而变化的。 7.光色正经注目群队密不种样 (3)A(4)C (1)成群结队各种各样(2)五光十色 (5)我发现每个月总有几天月亮是镰刀形的，然后慢慢 8.(1)老师推开教室门，走上讲台，把书放在讲桌上，拿起 变圆，再慢慢变扁。究竟是什么原因导致月亮形状发生 粉笔，开始给我们讲课。 改变的呢？ (2)今天阳光明媚，小猫趴在阳台上懒洋洋地晒太阳，小 三、12.写作提示：本次习作要求写一篇自命题的观 狗慢腾腾地在草地上散步，十分悠闲。 察作文。写作前先想一想你观察过什么事 (3)①像加了糖的蜜汁②像一块巨大的水晶 物？是动物？还是植物？是在哪里观察的？ 二、9.(1)①绿色的②中午③金色的④傍晚 怎么观察的…然后确定你的写作对象，选 ⑤蒲公英的花瓣是合拢的⑥蒲公英的花瓣是张开的 材可以是校内景物、家庭生活、动物的生活习性、植物的 ⑦蒲公英的花瓣是合拢的 生长特点等，写一写自己观察中的发现，注意语句通顺。 (2)为什么早中晚草地的颜色不同？(3)C 近3年真题第六单元质量评估测试卷 (4)向日葵的花盘一天内会跟随太阳的移动而转向。 -、1.(1)feng bin 10.(1)茂盛吮吸 (2)①风景②优美③出海④渔民⑤街道 (2)颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。这里指山 ⑥除⑦贝壳⑧整洁 谷里有许多五颜六色的蝴蝶 (3)马路上，来来往往的车辆和游客让这个城市显得更 轻快地跳起舞来 加繁华。 (3)山谷壮观中外五彩缤纷 2.D【解析】D.树梢(shao),胳臂(bei)。 (4)四百多蛇头蝶黄裙凤蝶(5)C 3.C【解析】A.汽笛，药材；B.苍翠；D.挡住。 (6)有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞 舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来， 4.B【解析】B.五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。形容 又随风飘去。喜爱 五星红旗不恰当。 (7)祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛是 5.A6.D 蝴蝶生长的好地方 7.雾蒙蒙亮晶晶慢腾腾静悄悄 三、11.笃作提示：本题是平命题作文，要求以“我家 8.(1)小草青青的，各种各样的小花五颜六色，荷塘里的荷 的 ”为题写一篇习作。首先把题目 叶上还有青蛙在呱呱叫呢！ 补充完整。横线上所填的内容就是我们的写 (2)①妈妈累直不起腰②一群小鱼在珊瑚丛中自由 作对象。本文可以写动物也可以写植物。可 地穿来穿去。 以写动植物的外形，动植物的习性。注意描写要细致 (3)香港不仅是旅游胜地，还是享誉世界的金融、航运和 重点部分要详写。 贸易中心 近3年真题第七单元质量评估测试卷 9.(1)轻舟已过万重山两岸猿声啼不住 -、1.(1)C (2)两岸的猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉，轻舟已 (2)游玩序岸虾美妙合唱虫鸣大自然 穿过万重青山。 无穷感 二、10.(1)BCA(2)树木天空野花(3)多浓 2.（1)清脆湛蓝碧绿美妙 (4)草地大花坛形象生动地写出了草地上各种各 (2)B A C 样的野花盛开的美丽景象。 3.A (5)示例：大地铺上了白毯子，房屋戴上了白帽子，树上 4.（1)kē川ì（2)虫字鱼字示例：蛙鲸 堆满了蓬松的雪球儿，整个大地变成了银白色的世界 5.(1)大自然是一本看不完的大画册。 11.(1)shù的 （2)①大自然的画家②上有许多美丽的鲜花 (2)①青海湖的水真蓝啊！鸟多 美丽的鲜花上有许多晶莹的露珠 青海湖是鸟的王国。人美 二、6.(1) 《鹿柴》 ②神镜蓝色钻石特别蓝 《采莲曲》 《望天门山》 ③数以万计不计其数 (3)ABD(4)①V②× (5)示例：日用品区人头攒动，生鲜区你挤我碰，收银区 等着结账的人排成了一条长龙。 三、12.写作提示：本题是半命题作文，要求以“美丽 两岸青山相对出， 返景入深林 荷叶罗裙一色裁 的 ”为题，给大家介绍一个美丽的 孤帆一片日边来。 复照青苔上 芙蓉向脸两边开 地方。我们周围有很多美丽的地方，例如自 J② 然风光、人文建筑等。首先我们可以选定 (2)C 处景物，再按一定的顺序写作，写一写这个地方有什么 7.示例：关水龙头正确水资源很宝贵，我们要节约用水 是什么样子的，它的美丽之处在哪里，最后我们可以通 珍惜水源，节约用水 过抒发自己的情感来收束全文。 三、8.(1)倒映倒影 第二次月考学业水平测试卷 (2)大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣 一、1.(1)风景苍翠渔民帆船盛鹿哈欠 (3)A(4)①长得快②哗哗咚咚 (2)B C A ③红灯笼似的柿子高高地挂在树上。 2.B【解析】A.bi/bei;B.ing/xing;C.she/shě；D.shen/ 9.(1)B(2)柔和雨声雷声雄壮 can (3)轻柔婉转悦耳动听 3.C【解析】C项这一句话，是通过用手触摸来观察小免 (4)气势汹汹猝不及防 子。 (5)①炸开了锅的豆子激越的小鼓 4.D5.A ②夜晚草从中的虫鸣，窸窸窣窣，像妈妈温柔的低语。小梦 三年级·统编·上 近3年真题第六单元质量评估测试卷 测试时间：90分钟测试总分：100分 得分： 同学们，读万卷书，行万里路，让我们跟着课本去旅 WK 行，欣赏祖国大美风光吧！ 以崛 h盗以 一、景点特写(39分)》 磨 判 1.下面是明明准备的景点介绍词，请你回答下面的 系 问题。(12分) r 每逢( )寒暑假，①feng jing②you měi的三亚海滨( )度假区，人头攒动，游 2> 客来来往往。③chu hai( )的④yd C min把一天的收获摆在⑤ji怕dào旁。一眼望 疑 去，海产品多得数不清，⑥chú了鱼虾，还有 ⑦bèiké。虽然东西很多，但是看上去依然 那么⑧zhěngji伯有序。 (1)请你帮明明把加点字的正确读音写在括号 中。(2分) 中 (2)根据拼音写出正确的汉字。（8分) 整袈RW ① ② ③ ④ 烂蚁举 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (3)介绍词中的“来来往往”，意思是来来去去的 人很多，很繁华，请你用它造句。(2分) 爵 扣 2.下面加点字的注音，不完全正确的一项是( (2分) A.装载(zài) 栖息(qT) 赠送(zèng) B.海参(shen) 富饶(ro) 宿舍(she) 领 C.沉浸(jin) 贸易(mào) 兴盛(xing) D.火焰(yan) 树梢(xiao) 胳臂(bo) 3.下列字形全都正确的一项是( )(2分) A.气笛药才宝库 B.帆船沧翠脑袋 C.岩石茂密刮风D.当住交错明显 4.下面句子中加点词语，使用不正确的一项 是( )(2分) A.天气太冷了，我穿了一件厚厚的大棉衣，把自己 包裹得严严实实。 B.五星红旗升起来了，在阳光的照射下五光十色， 十分鲜艳。 C.周末到了，人们成群结队地到郊外去踏青，我和 爸爸妈妈也去了。 D.月光洒在湖面上，湖水银光闪闪，看起来美极 了。 5.【常考题】下列对句子“西沙群岛的海里一半是水， 一半是鱼”理解正确的一项是( )(2分) A.西沙群岛的海里鱼非常多。 B.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 C.西沙群岛的海里的鱼十分好看。 6.【语文要素·概括观点】用语段中的关键句概括这 段话的主要意思，正确的一句是( )(2分) ①当红日高照，云海渐渐消去时，你也许会听 到一声巨响。②这声响如同山崩地裂，远达几十 里；随后，只见雪山上乱石崩飞，雪花飞舞。③那 一堆堆崩起的雪柱，犹如海上龙卷风卷起的水柱， 在雪山上开放着朵朵冲天银花。④日出时雪山出 现雪崩是十分罕见的，但又是非常壮观的。 A.① B.② C.③ D.④ 7.选词填空。（4分) 慢腾腾 :兴冲冲亮晶晶静悄悄雾蒙蒙 冬天的早晨，爸爸带我到村口散步，太阳露出 了脸， 的天空渐渐明亮起来， 的露珠挂在路边的草叶上，一头老牛 地走过小路，走向远处的树林。好安静呀！ 村庄都 的，那么安静，那么和谐。 8.按要求完成句子练习。（8分) (1)【习题迁移】围绕下面的句子开头，用总分结 构续写一段话。 公园的景色真美啊！ (2)照样子写句子。 ①例：王老师急的直跺脚。 得 ②例：西沙群岛是南海上的岛屿。 美丽的西沙群岛是南海上的一群岛屿。 鱼在珊瑚丛中穿来穿去。 (3)游客不仅能大饱口福，还可以体验香港的多元 文化。（用加，点词语写句子) 9.【新颖题】“校园诗词大赛”的题目中出现了下图 的九宫格，请你观察并根据积累完成练习。 (5分) (1)你能从中识别出诗句“ 舟过重 ”,这句诗的前一句 千 鸟已 是“ 山轻万 (2分) (2)请你用自己的话说说这两句诗的意思。(3分) 三年级语文·上册 17 二、美景介绍(31分) 10.阅读《美丽的小兴安岭》片段，完成练习。(13分) 夏天，树木长得( ),(）的枝叶把森林 封得()的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天 空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色 的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树 梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美 丽的大花坛。 (1)选择恰当的词语填空，把序号填入文中括号内。 (3分) A.严严实实 B.葱葱茏茏 C.密密层层 (2)小兴安岭夏季的美体现在哪些方面？请根据选 文内容填空。(3分) 夏季的美 郁郁葱葱的 蓝蓝的 乳白色的 各色的 浓雾 (3)文中加点的“浸”字用得特别妙，我们可以从中 体会到小兴安岭的雾又 又 的特点。(2分) (4)选文中画横线的句子将 比作 ,我知道这样写的好处是 (3分) (5)小兴安岭四季都很美，你的家乡一定也很美吧！ 请围绕下面的关键句介绍一下你家乡冬季雪后 的美景。(2分) 家乡冬季雪后的景色真美。 11.【同主题阅读】课外阅读。（18分) 青藏高原的明珠 ①青海湖是青藏高原上镶(xiang)嵌(qiàn)的 一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。 18)三年级语文·上册 ②青海湖的水真蓝啊！极 这句话把青海 目远望，湖面像幽(yOu)蓝的 湖比作 神镜，在层层白云的烘托下，又 和 ,写出了 如同大地献出的一颗蓝色钻 青海湖的湖水 石。走近细看青海湖，湖水蓝 的特点。 得那样明媚，蓝得迷蒙又清新， 蓝得温柔又透出异样的感觉。 ③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数(shù shǔ)以万计在此栖(q)息的候鸟而得名。其实鸟岛 是两座岛，西边的小岛叫海西山，又叫小西山，也叫 蛋岛：东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰，面 积虽然很小，鸟儿却有八九万只。海西皮为鸬（ú） 鹚(c)鸟的王国，岛上的鸟窝一个连一个，鸿鹅不计 其数，所以海西皮又叫鸿鵝岛。 ④青海湖畔(pàn)牧民朴实、热情、好客。牧民 对于远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜（的 地得)老酸奶，吃美味的牦(máo)牛肉，还为客人 提供休息的坐垫(dian)和帐篷，更为难能可贵的是， 他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和 清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景， 感受到当地独特的风貌。 ⑤在这里，人与自然和谐(x怕)共处。我希望， 这份自然的美好能永存！ (1)字音字形：在文中括号里正确的字音字形下面画 “”。(2分) (2)理解感悟。(9分) ①文章围绕“青藏高原的明珠”写了哪几方面内 容？根据提示，找出关键词与关键句，补全下面 的思维导图。(4分) 水蓝 青藏高原 的明珠 磁女叫 青海湖畔的牧民朴实、热情、 好客。 洲斗少跳头 ②读短文，完成文中第②自然段的批注。(3分) ③仔细阅读第③自然段，从 两个四字词语中可以看出青 米 海湖是鸟的王国。(2分) (3)阅读短文，下列选项中能体现牧民朴实、热情、好 客的是( )(多选)(3分) A.请客人喝老酸奶。 B.给客人提供休息的坐垫和帐篷。 C.送给客人具有民族特色的衣服。 D.请客人吃美味的牦牛肉。 (4)对比运用：读了这篇短文，我想起《富饶的西沙群 岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》几篇课文。 判断对(V)错(×)。(2分) ①这几篇文章在写法上很相似，一段话的开头就 表达了这段话的主要意思。 ( ) ②这几篇文章都是按照地点转换的顺序写的。 ( (5)我也能围绕一个意思写：春节快到了，超市里热 闹极了。 深 子 (2分)网 三、记录美景(30分)》 12.习作。(30分) 公园、田野、小河、校园…我们周围有许多美 丽的地方，你发现了吗？ 请你以“美丽的 ”为题，给大家介绍一个 美丽的地方。写之前可以回想一下这个地方有什么景 物，它们是什么样子的，按照一定的顺序写下来。