3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
2025-09-10
|
47页
|
289人阅读
|
5人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 参与民主生活 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 191.67 MB |
| 发布时间 | 2025-09-10 |
| 更新时间 | 2025-09-10 |
| 作者 | 青青子衿 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53840625.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“公民参与民主生活”这一核心主题,系统梳理了民主选举、协商、决策、管理和监督五大形式,以宁波田洋乐社区广场舞扰民事件为真实情境主线,层层递进引导学生理解民主权利的内涵与实践路径,构建起从认知到行动的学习支架。
其亮点在于深度融合政治认同、法治观念与责任意识三大核心素养,通过真实案例如黄红艳书记推动“分批次面对面”协商、成立广场舞自治理事会等,生动展现基层民主实践过程,体现“人民的事人民管”的治理智慧。教学设计注重情境代入与问题驱动,强化学生对民主权利的理性认识和主动参与意识,既提升学生法治思维与公共参与能力,又助力教师实现价值引领与知识传授的有机统一。
内容正文:
★
✌
4月18日,城市发展纪录片《小港的秋天》正式收官,截至当日全网播放量破1000万。这部由央视与宁波广电联合出品的纪录片,用镜头记录下宁波小港街道基层工作者繁杂琐碎又富有烟火气人情味的日常工作。
这些基层工作者拥有同一个名字“宁波市建设者”;不同工作内容背后,他们秉承同一个目标“提升居民幸福感”,且看他们如何辗转腾挪实践工作心法,稳扎稳打实现目标!
Via 《央视网》
©版权所有:陈西设计之家(微信号:2090298045)
©版权所属公司:合肥陈西文化传媒科技有限公司
公众号:道法小妖怪
公众号:道法小妖怪
公众号:道法小妖怪
公众号:道法小妖怪
第二单元 民主与法治
1.公民参与民主生活的必要性、内涵?
2.公民行使民主权利的形式以及意义?
3.公民参与民主生活的要求?
4.公民增强民主意识的意义和做法?
自学
翻转反馈
行使民主权利
宁波小港街道田洋乐社区
田洋乐社区居民委员会频频接到关于广场舞“高分贝扰民”的投诉。
小浃江公园
公园早于居民楼兴建,每晚有十几支舞队活动,让附近居民备受困扰的噪声也主要来源于此。
“公说公有理,婆说婆有理”
舞队认为公园是公共用地,跳跳舞无可厚非,而居民们认为,晚间的音乐就是扰人休息的噪音,苦不堪言。
起因:高分贝广场舞扰民
Via 《央视网》
提问:你如何看待社区居民的投诉行为?居民们还可以采取哪些方式反映问题呢?
12345
政府服务热线
街道
办事处
人大代表
联络站
人民法院
支招:噪音扰民?投诉有途径!
行使民主权利
笔
记
区
一、公民参与民主生活的必要性、内涵?
必要性:
公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护合法权益。
①民主选举
(1)地位:是人民实现民主权利的一种重要形式。
公民参与民主生活的方式有哪些?
(2)形式:直接选举和间接选举。等额选举和差额选举。
直接选举
间接选举
选民
选民
选民代表
县级以下
代表或当家人
县级以上
代表或当家人
选民的角度
等额选举
候选人名额
应选人名额
差额选举
候选人的角度
情境
最近,市里要进行人大代表的选举活动,在“投谁一票”的问题上有不同的说法。佳佳的爸爸也要参与投票,他想考考佳佳,哪些说法是正确的,说说理由。
(一)民主选举
谁当选都和我没有关系,不去投票。
谁跟我关系好,票就投给谁。
谁能给我带来好处,票就投给谁。
谁有能力,票就投给谁。
谁弱势,票就投给谁。
原则:遵循公开、公平、公正原则
要求:公民要积极、主动、理性参与民主选举
黄红艳的“软办法”
社区书记黄红艳没有简单说和、安抚了事,她在社区服务中心分别和居民代表以及广场舞队的领队们面对面进行了一次恳谈,广泛了解民意。
“跳的这个时间段正好是小朋友写作业的时间,这是很正常的,不可能九点来跳,那也不现实。时间和音量方面,我们会去完整一下。”
“这个其实是相互配合的”
“在锻炼过程中有任何困难都可以向社区提出来”“上岁数了,锻炼一下就是好。”“广场舞给你带来的幸福指数提高了!”
“正规的广场舞健身团队”
提问:结合材料,请分析黄红艳书记是通过什么方式让田洋乐社区更有温度的?
实践心法01:分批次面对面
在各领域各层级,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。
内涵
①民主协商保证人民的意愿和要求得到充分表达;
②有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。
意 义
(二)民主协商
公民参与民主生活的方式
提问:在这场座谈会上,大家集思广益,共谋良策。这体现了怎样的民主方式?
统一时间 公示制度 控制音量
“能不能取一个中间时间点?”
“六点四十到八点半,这个时间段大家基本都满意。”
“把一些规章制度就公示出去了。”“各自领队及时掌控音响的音量。”
“我们要的是一份群众文化生活,老百姓的舞台我们就要还给老百姓。”
实践心法02:大家说人人做
“民主决策”
决策前,大家各抒己见,各自可以发表各自的意见;
决策中,大家开会统一意见;
决策后,全体行动按照决策来。
“独自裁决”
即关于事务的决策无须服从或屈从于其他人的意志。不过需要强调的是,独自裁决不等于不听取他人的意见,只不过是可以自己决定要不要听,重要的是最后拍板的人是他自己而已。
对比:公共事务的处理方式
Via 《 个人提升管理》
提问:结合所学知识,请分析我国的各项重大决策是如何作出的?
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
地 位
保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
要求
(三)民主决策
方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
公民参与民主生活的方式
社情民意反映制度
公民以电话、信函、传真、新闻媒体等形式,向决策机关反映意见、提出建议
知识拓展
专家咨询制度
通过论证会和座谈会,专家学者利用自己掌握的专业知识等,对重大事项进行论证分析
知识拓展
重大事项社会公示制度
决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示,公民在了解有关内容后发表意见,提出建议
知识拓展
社会听证制度
以听证会的形式,对同公民利益密切相关的重大事项进行听证,公民充分发表意见
知识拓展
民主参与,共同决策!--长沙市中考招生政策
广场舞自治理事会
大赛当晚,社区广场舞自治理事会同步建立,广场舞领队们站上舞台宣读“控时降音,文明健身”倡议书,而这一幕被台下的居民也看在眼里。台上台下原本“剑拔弩张”的居民与舞队达成理解,前尘积怨一笔勾销,噪音污染问题从源头得到解决,社区居民的文化生活依然丰富,真正实现一举三得、多方共赢。
实践心法03:人民事人民管
提问:这个“广场舞自治理事会”体现了哪种民主形式?
Via 《央视网》
居民委员会
是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。是人民自发形成的,有自治的属性。
村民委员会
是建立在农村的基层群众性自治组织,是村民进行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的组织。
职工代表大会
是职工当家作主,参加企业经营决策、管理、监督干部、参与民主管理的机构,
于1957年后全国普遍推行。
延伸:我国的民主管理组织机构
1、民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
意 义
(四)民主管理
公民参与民主生活的方式
2、有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的是人民办。
至此,这场“广场舞之争”
得到完满解决了吗?
聚焦问题
如何保障这一系列协商结果落到实处呢?
实践心法04:防腐败聚合力
信访举报
向人大代表反映
舆论监督
民主评议会
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
地 位
(五)民主监督
在我国,公民依法享有监督权
公民参与民主生活的方式
1、有利于国家机关和国家机关工作人员改进工作,提高工作效率,防止滥用权力,预防腐败。
意 义
2、有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
除了给市长信箱写信,你知道还有哪些途径可以行使监督权吗?
公民行使监督权的途径主要有:
①通过人大代表或直接向人大常委会反映。
②采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。
③通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督。
④参加听证会、论证会等。
民主决策
民主监督
方
式
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度
人大代表联系群众制度
信访举报制度
舆论监督制度
政府公开信息
百姓问政等活动
有关部门事前
征求社会意见
人民在事中、事后
发表建议、举报
归纳民主决策和民主监督的区别
公民参与民主生活的方式(途径)
民主选举
民主监督
民主决策
民主协商
民主管理
增强民主意识
2023年度 参与民主生活
叶老师发现南康很多旧小区脏乱差,有些房屋还容易有危险。于是,叶老师................
叶老师给市政府写信举报有什么意义?
增强民主意识
笔
记
区
对社会:一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
(1)
对公民:塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
(2)
对国家:增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
(3)
三、 增强民主意识的意义
请你给叶老师建议,在市政府网站上给市场写信应该注意什么?
叶老师发现南康很多旧小区脏乱差,有些房屋还容易有危险。于是,叶老师................
增强民主意识
笔
记
区
要有社会责任感和主人翁意识;
(1)
以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证的看待问题。
(2)
立场正确、逻辑清晰的表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
(3)
四、公民参与民主生活的要求
你认为他们的观点正确吗?请说明理由。
① 清者自清,谣言都会不攻自破,我们不用管它。
② 对那些造谣的人,要以牙还牙,给他也造谣。
③ 谣言都是一些没有事实依据、捏造的话,不可以传播。
情境六
佳佳在上网时,发现许多谣言。例如:人最多感染8次新冠,第九次人就没了。长期喝“有水垢的水”会得肾结石。
对于这些谣言,佳佳和她的同学们发表了各自的看法:
增强民主意识
笔
记
区
1、公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
2、公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
3、公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
五、增强民主意识的做法
核心观点
1、公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
2、在我国,公民依法享有监督权。
3、公民参与民主生活的方式包括民主选举、民主协商、民主决策、民主管理和民主监督。
课堂练习
Classroom Exercises
1、在全国“两会”期间,中国政府网开展“我向总理说句话”的网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于( )
①保障公民的民主权利
②决策的民主化和科学化
③杜绝贪污腐败行为
④人民直接行使国家权力
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
课堂练习
Classroom Exercises
A.①② B. ②③ C.①④ D.②④
2、公民参与社会主义民主的要求是公民的一项权利下列材料与行使民主权利的形式和途径相符的是( )
在某区人大代表选举大会上,小明爸爸投出神圣的一票。 民主选举
某市就公交条架举行听证会小红妈妈在会上积极发言。 民主管理
小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷。 民主决策
小强拨打市长热线投诉交警在查处交通违法行为时没有佩戴使用执法记录仪。 民主监督
①
②
③
④
课堂练习
Classroom Exercises
3.(2024·湖南长沙)“大家事、大家议、大家建、大家管”,在浏阳芦塘村,家家户户门口都贴着村规民约“三字经”。这是村支两委召开村民代表大会共同拟定的“小村规的拟定体现了( )
①坚持民主协商,充分发扬民主
②实行民主管理,积极行使民主权利
③进行民主选举,维护合法权益
④促进民主决策,直接行使国家权力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课堂练习
Classroom Exercises
4.(2024·四川广安)人民网连续多年推出我给两会捎句话"活动,2024年度这一活动共征集网友留言32万件。 这表明( )
①我国公民直接参与国家事务管理
②我国公民的民主意识、政治素养不断提高
③网络是公民参与政治生活的唯一渠道
④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道
A.①② B .①③ C.②④ D.③④
Lavf58.76.100
Lavf57.62.100
vid:v0d01a780000c1a1ge5m1nib4pmggs8g
Lavf58.76.100
Lavf58.76.100
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。