2.1我们周围的空气(第2课时空气是一种宝贵的资源) 课件--2025-2026学年八年级化学人教版(五四学制)全一册

2025-09-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(五四学制)八年级全一册
年级 八年级
章节 课题1 我们周围的空气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 839 KB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

课题1 我们周围的空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 序号 学习任务 核心素养 1 认识空气是一种宝贵的资源 科学态度与责任 2 了解氧气的用途 化学观念 3 了解氮气、稀有气体的主要性质和用途 化学观念 4 初步了解空气污染的危害和防治措施,形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任 科学态度与责任 知识点一 空气是一种宝贵的资源 1.氧气(O2)的用途 (1)供给    :医疗急救、动植物呼吸等。  (2)支持燃烧:燃料燃烧、炼钢、化工生产、气割、气焊、航空航天等。 2.氮气(N2)的性质和用途 物理性质 ①氮气是一种    、    的气体:  ②    溶于水:  ③在标准状况下的密度为1.251 g/L,比空气的密度略小: ④熔点为-210 ℃,沸点为-196 ℃ 呼吸 无色 无臭 不易 化学性质 化学性质不活泼,一般不燃烧也不支持燃烧 用途 ①制造硝酸和氮肥的重要原料: ②常被用作保护气,如焊接金属时作保护气,食品包装中充入氮气以防腐: ③医疗上可利用液氮进行冷冻治疗: ④超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能 续表 [思考1]市场上销售的充气包装食品中常充入氮气以防腐,除考虑氮气的化学性质不活泼,还考虑了哪些因素? 还考虑了氮气无毒、不与食品反应以及成本低廉等。(答案合理即可) 3.稀有气体的性质和用途 定义 稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体的总称 性质 物理性质:没有颜色,没有气味: 化学性质:______________ 用途 ①稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯等: ②液态氦可用于制造低温环境: ③可利用氩氦刀治疗肿瘤 很不活泼 [思考2]霓虹灯中充入的稀有气体在通电时可以发出不同颜色的光,其中颜色的变化属于化学变化吗? 不属于化学变化,因为没有新物质生成。 例1 医生常用“冷冻法”治疗咽喉炎或鼻炎,其冷冻剂是下列物质中的(  )。 A.液态氧气 B.液态空气 C.液态二氧化碳 D.液态氮气 特别提醒:物质的性质决定物质的用途。液态氮用作冷冻剂,除利用了氮气沸点较低的性质外,还考虑到氮气无毒。 D 知识点二 保护大气环境 1.空气的污染源 (1)污染空气的有害物质大致分成两大类:    和    。  (2)有害气体主要来自化石能源的燃烧、汽车尾气和工厂废气的排放等。 2.空气污染的危害 (1)损害       ,影响      ,破坏      。  (2)臭氧层破坏和酸雨也与空气污染有关。 有害气体 生态平衡 烟尘 人体健康 作物生长 [思考3]空气中二氧化碳的含量不断增加会导致温室效应增强,所以二氧化碳也是空气污染物,这种说法对吗? 这种说法不对。虽然空气中二氧化碳的含量不断增加会导致温室效应增强,但是二氧化碳本身无毒且属于空气的主要成分之一,因此不属于空气污染物。 3.保护大气环境的措施 (1)使用清洁能源。 (2)加强空气质量监测。 (3)积极植树、种草等。 4.空气质量指数日报 (1)空气质量指数日报的主要内容包括“空气质量指数”“首要污染物”“空气质量指数类别”等。 (2)目前计入空气质量评价的主要污染物:二氧化硫、    、     、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)和臭氧等。 一氧化碳 二氧化氮 特别提醒:二氧化硫、二氧化氮等气体大量排放是酸雨形成的主要原因。 例2 我国修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中,不利于提高空气质量的是(  )。 A.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 B.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理 C.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放 D.植树造林扩大绿化面积 B 知识点一 空气是一种宝贵的资源 1.在一些庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,其中主要利用氦气的性质是 (  )。 ①密度比空气的小 ②化学性质很不活泼 ③是一种无色的气体 ④不能供给人类呼吸 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ B 2.下列关于空气的说法中,错误的是 (  )。 A.空气是一种重要的自然资源,空气中的氮气是制造氮肥的重要原料 B.空气中的氮气用途广泛,如食品防腐、液氮超导实验车 C.空气按质量分数计算,氮气占78%,氧气占21% D.空气中氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧 C 知识点二 保护大气环境 3.加强对空气污染的综合治理,有利于保护大气。下列不属于大气污染物的是 (  )。 A.二氧化碳 B.PM10 C.二氧化氮 D.二氧化硫 A 4.空气是人类宝贵的自然资源。下列措施不利于保护空气资源的 是(  )。 A.积极植树、种草 B.使用清洁能源 C.加强空气质量监测 D.露天焚烧垃圾 D 1.地球形成之初,缺少氧气。现代大气的主要成分是氮气和氧气,以氮气为主。地球上生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分。下列生活中的现象与氧气有关的是(  )。 A.冰变成水 B.霓虹灯五颜六色 C.酒精燃烧 D.酥脆饼干久置变软 C 2.下列说法中不正确的是(  )。 A.炼钢、气焊和航空航天等都要用到氧气 B.液态氦可用于制造低温环境 C.稀有气体的化学性质比较活泼,在工农业生产中有多种用途 D.氮气在焊接金属时常用作保护气 C 3.空气是一种重要资源,空气中的各种成分在人们的日常生活中有着广泛的用途。下列关于空气中各成分的性质和作用,描述错误的是(  )。 A.氧气化学性质比较活泼,能支持呼吸,但不具有可燃性 B.氮气化学性质不活泼,是制造氮肥、炸药的重要原料 C.各种稀有气体通电能发出不同颜色的光,可以制成霓虹灯 D.氧气可以作燃料,可用于医疗急救 D 4.(广州)生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是(  )。 A.稀有气体可用于霓虹灯的制作 B.CO2是植物光合作用的重要原料 C.SO2排放是导致酸雨的原因之一 D.PM2.5的含量越高空气质量越好 D 5.(广州)下列关于空气的说法正确的是(  )。 A.空气中的氮气约占总体积的21% B.空气中的氧气能支持燃烧 C.空气中的稀有气体没有任何用途 D.空气中的二氧化碳会造成酸雨 B 6.空气是一种宝贵的资源,由多种物质组成。根据下列表述填写空气中的成分。 (1)昆虫在盛有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气中含有 。  (2)澄清石灰水长期露置在空气中,会出现白色浑浊,说明空气中含有 。  氧气 二氧化碳 (3)夏天,盛放冰块的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有____ 。  (4)制造五光十色的霓虹灯,是利用空气中含有的 。    (5)制造氮肥的重要原料: 。 氮气 水蒸气 稀有气体 $

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