专题01 基础知识（选择题）-2025-2026学年七年级语文上册考点梳理与期中期末专题复习（江苏专用）

专题01 基础知识（选择题） 1．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列加点字的读音完全相同的一组是（   ） A．禁止  禁忌  禁锢  情不自禁 B．满载  记载  载重  三年五载 C．挑战  挑拨  挑逗  挑起帘子 D．和好  应和 和诗  随声附和 2．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（   ） A．酝酿yùn     贮蓄chù    澄清chénɡ    抖擞sǒu B．瘫痪tān     央求yānɡ    分歧qí       匿笑nì C．徘徊huái    祷告dǎo     和蔼 ái      确凿záo D．绅士shēn    吞噬shì     喉咙huó     宽敞chǎnɡ 3．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．稚气  搁置  浩淼  茫然无错 B．沁凉  雕镂  质仆  鸦鹊无声 C．博学  倜傥  云霄  咄咄逼人 D．莅临  屋赡  干涩  人声鼎沸 4．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列词语书写正确的一项是（　　） A．慈详  拥戴  见微知著  斩钉截铁 B．耽搁  唯恐 拔得头筹  居高凌下 C．肿胀  严峻  自作自受  司空见惯 D．元宵  防御 心喜若狂  和颜悦色 5．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．静默    撩亮        絮叨 B．分歧    喜出望外    捷毛 C．明媚    倜傥        凄冷 D．诀别    翻来复去    捶打 6．（24-25七年级上·江苏苏州·期中）中国自古就有崇福、尚福、祈福的传统。春节期间，人们爱在自家的门窗上贴一个大大的“福”字。 “福”字的甲骨文字形是双手捧着酒坛献于祭台的画面。据此义，你觉得下面是“福”字的一项是（    ） A．A B．B C．C D．D 7．（24-25七年级上·江苏苏州·期中）下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（   ） A．他说话总给人一种咄咄逼人之感，令人很不舒服。 B．比赛一结束，观众就争先恐后地往外走，没有拥挤堵塞，一切都秩序井然。 C．我渴望像孩子一样地生活，高兴时可以毫不掩饰地笑，悲伤时可以无所顾忌地哭。 D．秋雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感。 8．（24-25七年级上·江苏连云港·期中）下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（   ） A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。 B．持续多天的低温阴冷天气，使松花江上的雾凇景观美不胜收。 C．古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混为一谈。 D．连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。 9．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）判断下面句子中关联词使用不正确的一项是（   ） A．如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。 B．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。 C．它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥。 D．我决定委屈儿子了，即使我伴同他的时日还长。 10．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．看到中国体育代表团在2024年巴黎奥运会上拿了这么多奖牌，大家都眉开眼笑。 B．盲聋作家海伦·凯勒与沙利文老师的故事不仅在美国家喻户晓，在中国也广为人知。 C．正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计，为济南打造一张新的文化名片。 D．生态环境保护是为民造福的百年大计，它和经济社会发展应该携手并进，相辅相成。 11．（24-25七年级上·江苏无锡·期中）下列句中加点词语运用不正确的一项是（    ） A．在人迹罕至的北极，奇异美丽的天象令人心旌摇曳，难以忘怀。 B．讨论会上，这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 C．这首歌旋律优美柔和，真是美不胜收。 D．素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。 12．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A．看她说得声泪俱下，在场的人无不动容。 B．经过考古学家的挖掘，三星堆遗址的文物得以重见天日。 C．不管遇到多么复杂的问题，他总能心平气和，从容应对。 D．这种卖国求荣、残害忠良的奸臣，真是死得其所。 13．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）下列句中加点词语使用有误的一项是（   ） A．正如演出前预料的那样，他将这首歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 B．在纪念毛泽东诞辰130周年的活动中，回顾伟人对历史的重大贡献，敬佩之情油然而生。 C．陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘。 D．在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们，曾留下过句句滚烫的诀别信，更喊出过视死如归的誓言。 14．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句中加点的词语使用不正确的一项是（    ） A．每到双休日，东台体育场格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。 B．在东台市中小学生素质教育实践基地，文艺演出精彩纷呈，栩栩如生的表演展示了我校学子别样的风采。 C．面对老师的批评，他嘴上没有说不对，心里却不以为然。 D．崔永元举报范冰冰利用“阴阳合同”偷税逃税，瞬间在网络上引起了轩然大波。 15．（23-24七年级上·江苏扬州·期中）下列句子说法错误的一项是（   ） A．铁公鸡，指吝啬钱财的人；保护伞，指庇护坏人的人；变色龙，指见风使舵的人。（这几个词用了比喻义） B．“鄙人才疏学浅，奉上拙著一本。”（句中加点词都是谦词） C．我到了自家的户外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（这句话运用了比喻的修辞） D．他站在悬崖边上，看了看脚下，最终还是坚定地说：“上山！”。（这里人两个“上”分别名词和动词） 16．（23-24七年级上·江苏扬州·期中）选出下面加点词语运用正确的句子（   ） A．父亲的演出现场人声鼎沸，大家都屏住了呼吸，好像是怕打扰到他。 B．我的父亲勤学好问，遇到难题总是不求甚解，非搞清楚不可。 C．几日前便已获知今日父亲会回家，今天他的到来真令我喜出望外。 D．这几位专业人才各得其所， 在可以发挥他们才能的岗位上努力工作着。 17．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．正如演出前预料的那样，他将这首歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 B．弟弟把水晶泥和彩色橡皮泥混为一谈，做出了五颜六色的小动物。 C．海伦·凯勒在学了半天也搞不清“杯”和“水”的区别时，脾气油然而生，抓起新布娃娃就往地上摔。 D．中国传统节日丰厚的文化内涵，让我们感受到中华民族生生不息的精神力量。 18．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）选出下列加点词语运用最恰当的一项（   ） A．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，咄咄逼人，很有威信。 B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。 C．这个过去人迹罕至的小山村，而今游人如织，人声鼎沸。 D．盛夏季节，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。 19．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）选择关联词填空，恰当的一项是（   ） 赛会＿＿＿不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，＿＿＿妇孺们是不许看的，读书人即所谓的士子，也大抵不肯赶去看。＿＿＿游手好闲的闲人，才跑到庙前或衙门前去看热闹。 A．因为    所以    只有 B．虽然    然而    所以 C．虽然    然而    只有 D．因为    所以    所以 20．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）选词填空，恰当的一项是（   ） ①这座古城昔日是繁荣的通商之所，可如今已是___________。   ②晚饭前，妈妈在厨房忙着炒菜做饭，爸爸在旁边打着下手，我在书房做着作业，可谓___________。 A．①人迹罕至   ②各得其所 B．①人迹罕至    ②各行其是 C．①地广人稀   ②各行其是 D．①地广人稀    ②各得其所 21．（24-25七年级上·江苏无锡·期中）下面是小语搜集资料制作的文学家宣讲卡片。有一段话尚未斟酌好，请你依据卡片内容，将后面的句子整理成通顺的语段。（   ） 我喜爱的文学家——朱自清朱自清是中国现代著名文学家。他的散文清新质朴，情感真挚。__________ 朱自清的文学成就不仅在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔，也激励着后人不断追求真、善、美，用文字书写生活，传递温暖与力量。 ①朱自清的伟大不仅体现在文学创作上，还有他对国家和民族深沉的爱。 ②20年代起，他在清华大学等校任教。 ③这期间，他创作了《背影》《荷塘月色》等经典散文，以细腻的笔触展现亲情与自然之美。 ④例如抗战时期，他不为五斗米折腰，拒领列强的救济粮，体现了高尚的民族气节。 ⑤早年，他积极参与新文学运动，发表了《桨声灯影里的秦淮河》等佳作。 A．⑤③②①④ B．⑤②③①④ C．①⑤②④③ D．③⑤②④① 22．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）根据文意选出排序恰当的一项是（   ） ①对全书的创作背景、内容主题有大致的把握。 ②因此可以先阅读书的各个部件，如序言、目录、后记等。 ③与精读相比，阅读和浏览都是“检阅式”的阅读，只求多多收益，不求句句确解。 ④浏览重在了解全书基本面貌，以便迅速找到所需的内容。 ⑤然后快速翻阅全书，可以暂时略过与阅读目的无关、自己不感兴趣或觉得不好理解的内容。 A．②①⑤④③ B．③②①⑤④ C．④②③①⑤ D．③④②①⑤ 23．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）将下列句子的序号填入横线处,使上下文语意连贯,最恰当的一项是（    ） 春天来临的标志是什么呢？ ①李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天的重要标志之一。 ②王安石晚年住在江宁，有诗句云：“春风又绿江南岸,明月何时照我还？” ③李白诗：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。” ④据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公（王安石）写这首诗时，推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才用了“绿”字。 ⑤这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。 A．②③①⑤④ B．⑤③②④① C．②①④⑤③ D．⑤④③①② 24．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）博语和博文在解读“幸福”的诗句时，意见有了分歧，请你帮他们选择最恰当的一项（   ） 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；_______________。 A．幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的委屈。 B．幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的悲愤。 C．幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献。 D．幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的哀怨。 25．（23-24七年级上·江苏常州·期中）将下列句子填入语段横线处，组成语意连贯的一段话。正确的一项是（   ） 从窗内往外看时， ①而那一朵红莲今晨却开满了 ②白瓣儿散漂在水面上 ③那一朵白莲已经谢了 ④亭亭玉立在绿叶间 A．④①③② B．③②①④ C．①④②③ D．②③④① 26．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）依次填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（   ） 叔本华说：“只有当一个人独处的时候，他才可以完全成为自己。______________” ①然而也有一些人不懂得珍惜独处时光。 ②只有珍惜和创造独处时光，努力学习、磨炼心性、思考沉淀，才能增强本领、拓宽视野、提升素养。 ③他们在闲暇独处时，手里握着手机，聊天、追剧、刷视频、玩游戏，以至于把拟好的计划忘得一干二净，再抬头，美好的时光悄然已逝。 ④独处时，我们能更加清晰地认识自己，反省自己，明晓不足，涤荡心灵。 A．①③④② B．④③②① C．④②①③ D．④①②③ 27．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）下列选项中错误的一项是（   ） A．“风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：‘一群黄蝴蝶飞起来了！’”这句话运用了比喻的修辞手法。 B．“小草也青得逼你的眼”和“那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人”两句中的“逼”都有“强迫”的意味。 C．“雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。”句中“下”和“上”是名词。 D．小明刚出版了一本新书，把它赠送给好友时说：“这是我的大作，请惠存！”这句话很得体。 28．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）依次于文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） 人们常说开卷有益，的确如此。阅读小说，_________；阅读科普作品，_________；阅读名人传记，__________；阅读诗词，________。阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。 ①你能学到各种新的知识     ②你能窥探到成功的秘诀 ③你能见识到形形色色的人   ④你能激发更丰富的想象 A．③①②④ B．③②①④ C．④③①② D．①③②④ 29．（22-23七年级上·江苏无锡·期中）下列句子中有语病的一项是（    ） A．一个人能否亲近文学，关键在于他是否养成良好的阅读习惯。 B．为提高学生的语文素养，学校开展了“阅读经典，共享书香”。 C．在学习时我们要注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 D．在这次比赛中，她充分发挥了自身水平，也暴露出一些不足。 30．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过实践活动，使同学们锻炼了动手动脑能力，培养了团结协作的精神，让学生终身受益。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 C．在校园安全排查中，政教处及时解决并发现了许多安全隐患。 D．超级难题的解决，港珠澳大桥的完工，是千千万万人努力的结果。 31．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下面句子没有语病的一项是（   ） A．随着创建全国文明城市活动的开展，使射阳县城的面貌焕然一新。 B．考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。 C．读了《秋天的怀念》这篇文章，我感动得潸然泪下。 D．在户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 32．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．看了神舟十七号飞船发射直播，心中充满对航天人的敬意。 B．热爱长跑运动的人们，驰骋在泗洪稻田湿地马拉松赛道上。 C．老师讲课真有趣，我忍俊不禁地笑了。 D．大量的事实告诉我们，一个国家的发展离不开创新。 33．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句子没有语病的一句是（   ） A．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。 B．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。 C．为了防止因酒驾酿成重大交通事故的现象不再发生，我市加大了巡查整治力度。 D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。 34．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）下列语段标序号的句子中，有语病的一项是（   ） ①春日的蠡园才是锡城的浪漫所在。②南堤春晓，桃红柳绿，亭台楼阁，层波叠影。③春日走进园内，映入你眼帘的是一股浓郁的桃花香。④目光上移，那树上一朵紧挨着一朵的桃花早开得娇艳，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。 A．① B．② C．③ D．④ 35．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．通过这次语文综合性学习，让我们感受到了文学的魅力。 B．秋天的鹅鼻嘴公园，是一个美丽的季节。 C．奶奶给我讲了过去的往事。 D．拥有七百多万海外粉丝的“网红博主”李子柒，通过视频向世界展示中国文化之美。 36．（24-25七年级上·江苏扬州·期中）下列相关语法知识的表述正确的一项是（   ） A．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”，该句运用了拟人的修辞手法。 B．“还有一问，是：‘公理’几块钱一斤”该句使用了比拟的修辞手法。 C．“我们在田间小路上跳下干涸的水沟，跟同学捉迷藏。”中的“上”“下”词性相同。 D．“思想包袱”中的“包袱”用的是比喻义，“你这段时间如此刻苦，自然应该取得好成绩”中的“自然”用的是语境义。 37．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列说法不正确的一项是（   ） A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（句中“里”是名词，“钻”是动词） B．听闻令爱在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖。（“令爱”是敬辞，表示尊重对方） C．还有一问，是：“公理”几块钱一斤？（把“公里”当成商品，用的是拟物的手法） D．老师，这是我的大作，请您赐教。（“大作”是敬辞，表达对老师的尊重） 38．（23-24七年级上·江苏常州·期中）下列说法恰当的一项是（   ） A．喜逢家父百岁寿辰，兹于6月22日18：00在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请莅临！（句中加点字词均为谦辞，使用正确） B．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（此句用了比喻的修辞） C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（两个“绿”均是名词） D．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去……（句中加点字词均为动词） 39．（23-24七年级上·江苏常州·期中）下列对画线处的语言表达分析正确的一项是（   ） A．小明对姐姐说：“怎么样？我的这个高见还是很有道理的吧？”（敬辞使用恰当） B．她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着。（可用近义词“天翻地覆”来替换） C．坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（都是名词） D．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻恰当） 40．（24-25七年级上·江苏南通·期中）某小组同学想为全班同学朗读七年级上册语文书中的几篇课文，在准备过程中，重点讨论了朗读技法和作品配乐，你认为他们的讨论结果错误的是（   ） A．天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。（这几句话准确而形象地写出夏雨的突然、迅疾，使人来不及防备，在朗读时配乐可选择节奏鲜明的进行曲，用来表现夏的热烈和粗犷。） B．母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿活……”（“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长，表现出母亲被病痛折磨得气息微弱。） C．“这个有生命的词唤醒了我的灵魂，给我带来了光明、希望和快乐，我的灵魂获得了自由！”（朗读这段话时可以用凝重、低沉、下抑的语调，表现莎莉文老师给自己的生活和心理带来巨大的变化。） D．书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》（这段话中“书”“广阔”“竟”要重读，才能体现出作者学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。） 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识（选择题） 1．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列加点字的读音完全相同的一组是（   ） A．禁止  禁忌  禁锢  情不自禁 B．满载  记载  载重  三年五载 C．挑战  挑拨  挑逗  挑起帘子 D．和好  应和 和诗  随声附和 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.jìn/jìn/jìn/jīn； B.zài/zǎi/zài/zǎi； C.都读tiǎo； D.hé/hè/hè/hè； 故选C。 2．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（   ） A．酝酿yùn     贮蓄chù    澄清chénɡ   抖擞sǒu B．瘫痪tān     央求yānɡ    分歧qí       匿笑nì C．徘徊huái    祷告dǎo     和蔼 ái      确凿záo D．绅士shēn    吞噬shì     喉咙huó     宽敞chǎnɡ 【答案】B 【详解】本题考查对汉字字音的识记。 A.贮蓄chù——zhù； C. 和蔼 ái ——ǎi； D. 喉咙huó ——hóu； 故选B。 3．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．稚气  搁置  浩淼  茫然无错 B．沁凉  雕镂  质仆  鸦鹊无声 C．博学  倜傥  云霄  咄咄逼人 D．莅临  屋赡  干涩  人声鼎沸 【答案】C 【详解】本题考查字形。 A.茫然无错——茫然无措； B.质仆——质朴，鸦鹊无声——鸦雀无声； D.屋赡——屋檐； 故选C。 4．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列词语书写正确的一项是（　　） A．慈详  拥戴  见微知著  斩钉截铁 B．耽搁  唯恐 拔得头筹  居高凌下 C．肿胀  严峻  自作自受  司空见惯 D．元宵  防御 心喜若狂  和颜悦色 【答案】C 【详解】本题考查字形。 A.慈详——慈祥； B.居高凌下——居高临下； D.心喜若狂——欣喜若狂； 故选C。 5．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．静默    撩亮        絮叨 B．分歧    喜出望外    捷毛 C．明媚    倜傥        凄冷 D．诀别    翻来复去    捶打 【答案】C 【详解】本题考查汉字字形辨析。 A.撩亮——嘹亮； B.捷毛——睫毛； D.翻来复去——翻来覆去； 故选C。 6．（24-25七年级上·江苏苏州·期中）中国自古就有崇福、尚福、祈福的传统。春节期间，人们爱在自家的门窗上贴一个大大的“福”字。 “福”字的甲骨文字形是双手捧着酒坛献于祭台的画面。据此义，你觉得下面是“福”字的一项是（    ） A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查汉字的鉴赏。 甲骨文上的福字，其左边的上部分是一个“酉”字，“酉”是“酒”字的初文，这里指酒、酒杯。左边的下部分是两个“手”字。合在一起，“福”字的左边意思就是两只手捧着酒。 看下图示意： 也就是说，“福”字为“双手举酒祭天”的象形文字，创造这个字的用意在于“用美酒祭神，祈求富足安康”。 故选C。 7．（24-25七年级上·江苏苏州·期中）下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（   ） A．他说话总给人一种咄咄逼人之感，令人很不舒服。 B．比赛一结束，观众就争先恐后地往外走，没有拥挤堵塞，一切都秩序井然。 C．我渴望像孩子一样地生活，高兴时可以毫不掩饰地笑，悲伤时可以无所顾忌地哭。 D．秋雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感。 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。这里是说他说话总是盛气凌人，令人很不舒服。使用正确； B.争先恐后：竞相抢先而不肯落后。这里形容观众离场的场景，与“没有拥挤堵塞，一切都秩序井然”矛盾； C.无所顾忌：没有什么顾虑和惧怕。这里是说希望能像孩子那样自然地表现情绪，不需要隐藏或顾虑。使用正确； D.淅淅沥沥：一般指小雨落下的声音。这里形容秋雨轻微而连续的雨声，使用正确； 故选B。 8．（24-25七年级上·江苏连云港·期中）下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（   ） A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。 B．持续多天的低温阴冷天气，使松花江上的雾凇景观美不胜收。 C．古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混为一谈。 D．连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.“不可名状”意思是无法用言语形容，通常用来描述某种抽象、难以言说的感觉或事物的状态等。而句中说的是“学习要脚踏实地、循序渐进”这个道理，是能够用语言清晰表述出来的，是明白易懂的，并非是那种难以用言语去描述的情况，所以此处使用“不可名状”不恰当，可改为“不言而喻”； B.“美不胜收”指美好的东西太多，一时看不过来。松花江雾凇景观本身就是非常美丽且多样的，在低温天气下呈现出各种奇妙的姿态，多得让人看不过来，用“美不胜收”来形容很符合实际情况，是恰当的表达； C.“混为一谈”是指把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。句中明确指出古人对自己和对别人的称呼是不同的，不能把这两种不同的称呼方式弄混，使用“混为一谈”准确地表达了不能将二者混淆的意思，是合适的； D.“油然而生”指自然地产生（某种思想感情）。面对新同学能快速解出老师都做不出的题这一情况，“我”自然而然地产生敬佩之情，用“油然而生”来形容这种感情的产生很贴切，运用恰当； 故选A。 9．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）判断下面句子中关联词使用不正确的一项是（   ） A．如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。 B．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。 C．它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥。 D．我决定委屈儿子了，即使我伴同他的时日还长。 【答案】D 【详解】本题考查关联词。 D.“我决定委屈儿子了”是因果关系，“我伴同他的时日还长”后一句是原因，因此“即使”应改为“因为”； 故选D。 10．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．看到中国体育代表团在2024年巴黎奥运会上拿了这么多奖牌，大家都眉开眼笑。 B．盲聋作家海伦·凯勒与沙利文老师的故事不仅在美国家喻户晓，在中国也广为人知。 C．正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计，为济南打造一张新的文化名片。 D．生态环境保护是为民造福的百年大计，它和经济社会发展应该携手并进，相辅相成。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.眉开眼笑：意思是眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。本句用来形容大家高兴的样子，使用恰当； B.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。本句用来形容盲聋作家海伦·凯勒与沙利文老师的故事在美国为很多人所知道，使用恰当； C.处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。本句用来形容“稼轩文旅城”的设计，褒贬错误，使用不恰当； D.相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。本句用来形容生态环境保护和经济社会发展的相互配合，使用恰当； 故选C。 11．（24-25七年级上·江苏无锡·期中）下列句中加点词语运用不正确的一项是（    ） A．在人迹罕至的北极，奇异美丽的天象令人心旌摇曳，难以忘怀。 B．讨论会上，这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 C．这首歌旋律优美柔和，真是美不胜收。 D．素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。句中形容北极，使用正确，准确地表现了北极地区的荒凉与偏僻，符合语境； B.咄咄逼人：意味着气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。此句中形容讨论会上同志说话的气势，符合语境，使用正确； C.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。该词一般用于形容美好的事物、景色等数量众多，而不是形容一首歌的旋律，使用对象错误； D.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。用在素质教育让学生各展其长的语境中，是合适的，指学生在素质教育下都能得到适合自己的发展； 故选C。 12．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A．看她说得声泪俱下，在场的人无不动容。 B．经过考古学家的挖掘，三星堆遗址的文物得以重见天日。 C．不管遇到多么复杂的问题，他总能心平气和，从容应对。 D．这种卖国求荣、残害忠良的奸臣，真是死得其所。 【答案】D 【详解】本题考查成语的运用。 A.声泪俱下：边说边哭，形容非常悲痛。句中指她边说边哭，非常悲痛，使用正确； B.重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。句中指埋藏在地下的文物经过考古学家的挖掘得以重见光明，使用正确； C.心平气和：心里平和，不急躁，不生气。句中指他不急躁、不生气，从容应对各种问题，使用正确； D.死得其所：形容死得有意义、有价值，褒义词。句中用来形容卖国求荣、残害忠良的奸臣，褒贬误用，使用错误； 故选D。 13．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）下列句中加点词语使用有误的一项是（   ） A．正如演出前预料的那样，他将这首歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 B．在纪念毛泽东诞辰130周年的活动中，回顾伟人对历史的重大贡献，敬佩之情油然而生。 C．陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘。 D．在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们，曾留下过句句滚烫的诀别信，更喊出过视死如归的誓言。 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 A.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与上文“正如演出前预料的那样”语意矛盾，使用错误； B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。句中形容对毛泽东的敬佩之情自然地产生，使用正确； C.粗犷：一指粗鲁强横，二指粗率豪放。可以说人的性格特征，也可以说一个地方的环境风俗面貌，有种大气磅礴的意思，如自然生长般未经修饰，属豪放派的。句中形容陇东剪纸的总体风格，使用正确； D.诀别：指再无会期的离别；死别。句中形容在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们的书信，使用正确； 故选A。 14．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句中加点的词语使用不正确的一项是（    ） A．每到双休日，东台体育场格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。 B．在东台市中小学生素质教育实践基地，文艺演出精彩纷呈，栩栩如生的表演展示了我校学子别样的风采。 C．面对老师的批评，他嘴上没有说不对，心里却不以为然。 D．崔永元举报范冰冰利用“阴阳合同”偷税逃税，瞬间在网络上引起了轩然大波。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。句中用来描写体育场非常热闹，符合语境； B.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。句中用来描写文艺表演，使用对象不对； C.不以为然：不认为是这样的，不认为是这么回事。句中用来形容他不赞同老师对他的批评，符合语境； D.轩然大波：高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或风波。也比喻强烈的反响。句中用来描写该事件在网络上反响很大，符合语境； 故选B。 15．（23-24七年级上·江苏扬州·期中）下列句子说法错误的一项是（   ） A．铁公鸡，指吝啬钱财的人；保护伞，指庇护坏人的人；变色龙，指见风使舵的人。（这几个词用了比喻义） B．“鄙人才疏学浅，奉上拙著一本。”（句中加点词都是谦词） C．我到了自家的户外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（这句话运用了比喻的修辞） D．他站在悬崖边上，看了看脚下，最终还是坚定地说：“上山！”。（这里人两个“上”分别名词和动词） 【答案】C 【详解】本题考查语文基础知识的理解。 C.有误，“飞出了八岁的侄儿宏儿”把宏儿当成小鸟，能“飞”，是拟物的修辞； 故选C。 16．（23-24七年级上·江苏扬州·期中）选出下面加点词语运用正确的句子（   ） A．父亲的演出现场人声鼎沸，大家都屏住了呼吸，好像是怕打扰到他。 B．我的父亲勤学好问，遇到难题总是不求甚解，非搞清楚不可。 C．几日前便已获知今日父亲会回家，今天他的到来真令我喜出望外。 D．这几位专业人才各得其所， 在可以发挥他们才能的岗位上努力工作着。 【答案】D 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.人声鼎沸：锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。与句中“大家都屏住了呼吸，好像是怕打扰到他”的语境不相符合，使用错误； B.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。与句中“遇到难题非搞清楚不可”的语境不相符合，使用错误； C.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与句中“几日前便已获知今日父亲会回家”的语境不相符合，使用错误； D.各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。与句中“这几位专业人才在可以发挥他们才能的岗位上努力工作着”的语境相符合，使用正确； 故选D。 17．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．正如演出前预料的那样，他将这首歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 B．弟弟把水晶泥和彩色橡皮泥混为一谈，做出了五颜六色的小动物。 C．海伦·凯勒在学了半天也搞不清“杯”和“水”的区别时，脾气油然而生，抓起新布娃娃就往地上摔。 D．中国传统节日丰厚的文化内涵，让我们感受到中华民族生生不息的精神力量。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.喜出望外：因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与“正如演出前预料的那样”语境不符； B.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。不能指把两个东西混在一起玩，望文生义，使用有误； C.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。“油然而生”的对象应是某种情感，本句是“脾气”，使用有误； D.生生不息：不断地生长、繁殖。此处形容中华民族精神力量不断传承与发扬，使用正确； 故选D。 18．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）选出下列加点词语运用最恰当的一项（   ） A．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，咄咄逼人，很有威信。 B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。 C．这个过去人迹罕至的小山村，而今游人如织，人声鼎沸。 D．盛夏季节，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。不能形容做事稳当，处事果断，有威信的人，使用有误； B.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。“花枝招展”往往形容年轻的女性，在此形容奶奶，用错对象； C.人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。使用正确； D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。不能形容生长的秧苗，望文生义； 故选C。 19．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）选择关联词填空，恰当的一项是（   ） 赛会＿＿＿不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，＿＿＿妇孺们是不许看的，读书人即所谓的士子，也大抵不肯赶去看。＿＿＿游手好闲的闲人，才跑到庙前或衙门前去看热闹。 A．因为    所以    只有 B．虽然    然而    所以 C．虽然    然而    只有 D．因为    所以    所以 【答案】C 【详解】本题考查关联词使用。 阅读选文可知，文段描述的对象是赛会。由“不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止”和“妇孺们是不许看的”可知，前后两句是转折的关系，因此一空、二空选择“虽然……然而”；“游手好闲”和“跑到庙前或衙门前去看热闹”两句是条件关系的复句，因此三空选择“只有”； 故选C。 20．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）选词填空，恰当的一项是（   ） ①这座古城昔日是繁荣的通商之所，可如今已是___________。   ②晚饭前，妈妈在厨房忙着炒菜做饭，爸爸在旁边打着下手，我在书房做着作业，可谓___________。 A．①人迹罕至   ②各得其所 B．①人迹罕至    ②各行其是 C．①地广人稀   ②各行其是 D．①地广人稀    ②各得其所 【答案】A 【详解】本题考查成语辨析。 第一空，人迹罕至：人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方。地广人稀：土地广袤，人口稀少。①用在句中，与前面的“繁荣的通商之所”对比，用“人迹罕至”正确； 第二空，各得其所：表示每个人或事物都得到恰当的安排。各行其是：指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。②结合句意可以看出，“妈妈”“爸爸”“我”都各自有安排，选“各得其所”正确； 故选A。 21．（24-25七年级上·江苏无锡·期中）下面是小语搜集资料制作的文学家宣讲卡片。有一段话尚未斟酌好，请你依据卡片内容，将后面的句子整理成通顺的语段。（   ） 我喜爱的文学家——朱自清朱自清是中国现代著名文学家。他的散文清新质朴，情感真挚。__________ 朱自清的文学成就不仅在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔，也激励着后人不断追求真、善、美，用文字书写生活，传递温暖与力量。 ①朱自清的伟大不仅体现在文学创作上，还有他对国家和民族深沉的爱。 ②20年代起，他在清华大学等校任教。 ③这期间，他创作了《背影》《荷塘月色》等经典散文，以细腻的笔触展现亲情与自然之美。 ④例如抗战时期，他不为五斗米折腰，拒领列强的救济粮，体现了高尚的民族气节。 ⑤早年，他积极参与新文学运动，发表了《桨声灯影里的秦淮河》等佳作。 A．⑤③②①④ B．⑤②③①④ C．①⑤②④③ D．③⑤②④① 【答案】B 【详解】本题考查排序。 ⑤句“早年，他积极参与新文学运动，发表了《桨声灯影里的秦淮河》等佳作”开启了对朱自清文学创作历程的介绍，按照时间顺序，应为首句；   ②句“20年代起，他在清华大学等校任教”承接早年经历，描述他后续的经历，时间上有先后顺序；   ③句“这期间，他创作了《背影》《荷塘月色》等经典散文，以细腻的笔触展现亲情与自然之美”进一步说明在任教期间的创作成果； ①句“朱自清的伟大不仅体现在文学创作上，还有他对国家和民族深沉的的爱”由文学创作过渡到他对国家民族的情感与气节方面，起到承上启下的作用； ④句“例如抗战时期，他不为五斗米折腰，拒领列强的救济粮，体现了高尚的民族气节”举例说明他对国家民族深沉的爱，是对①句的具体阐释； 正确顺序应为⑤②③①④； 故选B。 22．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）根据文意选出排序恰当的一项是（   ） ①对全书的创作背景、内容主题有大致的把握。 ②因此可以先阅读书的各个部件，如序言、目录、后记等。 ③与精读相比，阅读和浏览都是“检阅式”的阅读，只求多多收益，不求句句确解。 ④浏览重在了解全书基本面貌，以便迅速找到所需的内容。 ⑤然后快速翻阅全书，可以暂时略过与阅读目的无关、自己不感兴趣或觉得不好理解的内容。 A．②①⑤④③ B．③②①⑤④ C．④②③①⑤ D．③④②①⑤ 【答案】D 【详解】本题考查句子排序。 文段首先介绍了精读与浏览的区别（③），这是总说；接着说明浏览的目的（④）；再提出浏览的方法：先读序言等部分（②），目的是对全书的创作背景、内容、主题有大致的把握（①），然后再去翻阅全书（⑤），这样的排序体现了由总到分的逻辑顺序；故正确排序是：③④②①⑤； 故选D。 23．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）将下列句子的序号填入横线处,使上下文语意连贯,最恰当的一项是（    ） 春天来临的标志是什么呢？ ①李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天的重要标志之一。 ②王安石晚年住在江宁，有诗句云：“春风又绿江南岸,明月何时照我还？” ③李白诗：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。” ④据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公（王安石）写这首诗时，推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才用了“绿”字。 ⑤这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。 A．②③①⑤④ B．⑤③②④① C．②①④⑤③ D．⑤④③①② 【答案】B 【详解】本题考查排序。 ⑤句“这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案”中的“这”指的是前文的问题“春天来临的标志是什么呢？”，为第一句；③句“李白诗：‘东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。’”与②句“王安石晚年住在江宁，有诗句云：‘春风又绿江南岸,明月何时照我还？’”对应③句“唐、宋人的诗中”为第二、三句；④句“据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公（王安石）写这首诗时，推敲后，认为‘到’字不合意，改了几次才用了‘绿’字”承接②句，为第四句；最后①句来总结；故排序为：⑤③②④①； 故选B。 24．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）博语和博文在解读“幸福”的诗句时，意见有了分歧，请你帮他们选择最恰当的一项（   ） 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；_______________。 A．幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的委屈。 B．幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的悲愤。 C．幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献。 D．幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的哀怨。 【答案】C 【详解】本题考查句子衔接。 A.“随风潜入夜，润物细无声”表达了作者对春雨的喜爱之情。在情感上与“委屈”一词产生了矛盾； B.“夜来风雨声，花落知多少”这句话表达了对春光流逝的淡淡哀怨以及怜惜春光的情感。“悲愤”在程度上过于严重了； C.“随风潜入夜，润物细无声”生动地再现了诗人见细雨润物的欣喜之情。生活中，也赞扬了一些人不图名利、默默奉献的无私精神。与后面“奉献”这一语境相符； D.“夜来风雨声，花落知多少”，雨打风吹花易落，那撒落在地上的花瓣，该有多少呢？这句诗表达了诗人惜春、伤春的思想感情。并不能体现出“幸福”的感觉； 故选C。 25．（23-24七年级上·江苏常州·期中）将下列句子填入语段横线处，组成语意连贯的一段话。正确的一项是（   ） 从窗内往外看时， ①而那一朵红莲今晨却开满了 ②白瓣儿散漂在水面上 ③那一朵白莲已经谢了 ④亭亭玉立在绿叶间 A．④①③② B．③②①④ C．①④②③ D．②③④① 【答案】B 【详解】本题考查排序。 纵观语句，可知写了从窗内往外看到的白莲和红莲的样子，根据①句中“而……却”表转折可知，先写的是白莲，因此③句应排第一位；②句紧承③句写白莲凋谢的样子，应排第二位；①句转写红莲，应排第三位；④句紧承①句写红莲盛开的样子，应排第四位；可见排序为：③②①④。 故选B。 26．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）依次填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（   ） 叔本华说：“只有当一个人独处的时候，他才可以完全成为自己。______________” ①然而也有一些人不懂得珍惜独处时光。 ②只有珍惜和创造独处时光，努力学习、磨炼心性、思考沉淀，才能增强本领、拓宽视野、提升素养。 ③他们在闲暇独处时，手里握着手机，聊天、追剧、刷视频、玩游戏，以至于把拟好的计划忘得一干二净，再抬头，美好的时光悄然已逝。 ④独处时，我们能更加清晰地认识自己，反省自己，明晓不足，涤荡心灵。 A．①③④② B．④③②① C．④②①③ D．④①②③ 【答案】C 【详解】本题考查表达要连贯。解答此题，先通读句子，明确这段话的中心意思，理清句子之间的逻辑顺序。 叔本华的话强调了独处的重要性，横线后的句子④“独处时，我们能更加清晰地认识自己，反省自己，明晓不足，涤荡心灵”紧承叔本华的话，进一步强调独处的好处，应为首句；接着②句强调珍惜和创造独处时光的重要性；①句“然而”急转，强调一些人不知道珍惜独处时光；③句“他们”紧承①句举例阐述不珍惜独处时光的表现。 故选C。 27．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）下列选项中错误的一项是（   ） A．“风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：‘一群黄蝴蝶飞起来了！’”这句话运用了比喻的修辞手法。 B．“小草也青得逼你的眼”和“那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人”两句中的“逼”都有“强迫”的意味。 C．“雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。”句中“下”和“上”是名词。 D．小明刚出版了一本新书，把它赠送给好友时说：“这是我的大作，请惠存！”这句话很得体。 【答案】D 【详解】本题考查语法知识和语言表达。 D.“大作”是敬辞，是对他人著作的尊称。这里指“我”的新书，谦敬词误用，表达不得体； 故选D。 28．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）依次于文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） 人们常说开卷有益，的确如此。阅读小说，_________；阅读科普作品，_________；阅读名人传记，__________；阅读诗词，________。阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。 ①你能学到各种新的知识     ②你能窥探到成功的秘诀 ③你能见识到形形色色的人   ④你能激发更丰富的想象 A．③①②④ B．③②①④ C．④③①② D．①③②④ 【答案】A 【详解】本题考查句子衔接。 依据不同不同体裁作品的特点判断。 第一空，小说多数是刻画人物形象的，会涉及各色各样的人。所以，阅读小说，我们能见识到形形色色的人； 第二空，科普作品常用文艺形式来介绍科技知识。所以，阅读科普作品，我们能学到各种新的知识； 第三空，名人传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。我们能从中感受到他们成功的经验。所以，阅读名人传记，能窥探到成功的秘诀； 第四空，诗词往往具有内涵丰富的特点，语言跳跃性强，需要读者凭借想象揣摩诗人所写，分析作品体现的情感。所以，阅读诗词，能激发更丰富的想象。因此排序为：③①②④。 故选A。 29．（22-23七年级上·江苏无锡·期中）下列句子中有语病的一项是（    ） A．一个人能否亲近文学，关键在于他是否养成良好的阅读习惯。 B．为提高学生的语文素养，学校开展了“阅读经典，共享书香”。 C．在学习时我们要注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 D．在这次比赛中，她充分发挥了自身水平，也暴露出一些不足。 【答案】B 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 B.成分残缺，在“阅读经典，共享书香”的后面加上“的活动”； 故选B。 30．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过实践活动，使同学们锻炼了动手动脑能力，培养了团结协作的精神，让学生终身受益。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 C．在校园安全排查中，政教处及时解决并发现了许多安全隐患。 D．超级难题的解决，港珠澳大桥的完工，是千千万万人努力的结果。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，“通过……使……”缺主语，可删掉“通过”或“使”； B.搭配不当，“动情的朗诵”和“让人目不暇接”搭配不当，可在“动情的朗诵”后面加上“让人陶醉”； C.语序不当，“及时解决并发现了许多安全隐患”语序不当，应是先“发现”再“解决”，应将二者互换位置； 故选D。 31．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下面句子没有语病的一项是（   ） A．随着创建全国文明城市活动的开展，使射阳县城的面貌焕然一新。 B．考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。 C．读了《秋天的怀念》这篇文章，我感动得潸然泪下。 D．在户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，缺主语，删去“随着”或“使”； B.一面对两面，搭配不当，删去“能否”； D.否定不当，删去“不要”。 故选C。 32．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．看了神舟十七号飞船发射直播，心中充满对航天人的敬意。 B．热爱长跑运动的人们，驰骋在泗洪稻田湿地马拉松赛道上。 C．老师讲课真有趣，我忍俊不禁地笑了。 D．大量的事实告诉我们，一个国家的发展离不开创新。 【答案】D 【详解】本题考查病句的辨析。 A.成分残缺，缺主语，可在“心中”前加“我”； B.搭配不当，“驰骋”意为（骑马）快速奔驰，与“马拉松赛道”搭配不当，可改为“奔跑”； C.重复赘余，可删去“地笑了”； 故选D。 33．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句子没有语病的一句是（   ） A．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。 B．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。 C．为了防止因酒驾酿成重大交通事故的现象不再发生，我市加大了巡查整治力度。 D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析与修改。 A.语义重复，“大约”和“左右”都是虚指，表述重复，任意删去其一即可； C.否定不当，应将“不再”改为“再次”； D.搭配不当，“能否”为两面词，后半句只有一面肯定回答，两面对一面，应将“能否”删去； 故选B。 34．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）下列语段标序号的句子中，有语病的一项是（   ） ①春日的蠡园才是锡城的浪漫所在。②南堤春晓，桃红柳绿，亭台楼阁，层波叠影。③春日走进园内，映入你眼帘的是一股浓郁的桃花香。④目光上移，那树上一朵紧挨着一朵的桃花早开得娇艳，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析及修改。 C.根据第③句“春日走进园内，映入你眼帘的是一股浓郁的桃花香”可知，“映入你眼帘的”与“一股浓郁的桃花香”搭配不当，可将“映入你眼帘”改为“扑面而来”； 故选C。 35．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．通过这次语文综合性学习，让我们感受到了文学的魅力。 B．秋天的鹅鼻嘴公园，是一个美丽的季节。 C．奶奶给我讲了过去的往事。 D．拥有七百多万海外粉丝的“网红博主”李子柒，通过视频向世界展示中国文化之美。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，删去“通过”或“让”； B.搭配不当，应把“季节”改为“地方”； C.语义重复，删去“过去的”或“往”； 故选D。 36．（24-25七年级上·江苏扬州·期中）下列相关语法知识的表述正确的一项是（   ） A．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”，该句运用了拟人的修辞手法。 B．“还有一问，是：‘公理’几块钱一斤”该句使用了比拟的修辞手法。 C．“我们在田间小路上跳下干涸的水沟，跟同学捉迷藏。”中的“上”“下”词性相同。 D．“思想包袱”中的“包袱”用的是比喻义，“你这段时间如此刻苦，自然应该取得好成绩”中的“自然”用的是语境义。 【答案】B 【详解】本题考查语法知识理解辨析。 A.有误，该句运用了比喻的修辞手法，而非拟人。把“黄叶”比作“黄蝴蝶”，生动形象地写出了黄叶被风吹起时的状态； C.“上”“下” 词性不同，“在田间小路上”中的“上”是方位词，“跳下干涸的水沟”中的“下”是动词； D.“你这段时间如此刻苦，自然应该取得好成绩” 中的“自然”用的是基本义，而非语境义。“自然”的基本义是表示理所当然，在该句中就是表示因为刻苦所以理所当然应该取得好成绩； 故选B。 37．（24-25七年级上·江苏镇江·期中）下列说法不正确的一项是（   ） A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（句中“里”是名词，“钻”是动词） B．听闻令爱在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖。（“令爱”是敬辞，表示尊重对方） C．还有一问，是：“公理”几块钱一斤？（把“公里”当成商品，用的是拟物的手法） D．老师，这是我的大作，请您赐教。（“大作”是敬辞，表达对老师的尊重） 【答案】D 【详解】本题考查语法和文化常识。 D.“大作”是称人作品的敬语，不能用于称自己的作品，可改用“拙作”； 故选D。 38．（23-24七年级上·江苏常州·期中）下列说法恰当的一项是（   ） A．喜逢家父百岁寿辰，兹于6月22日18：00在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请莅临！（句中加点字词均为谦辞，使用正确） B．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（此句用了比喻的修辞） C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（两个“绿”均是名词） D．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去……（句中加点字词均为动词） 【答案】D 【详解】本题考查语法知识。 A.“莅临”，敬辞，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。此处应用“光临”； B.此句用了想象的手法，是虚写，不是比喻； C.“水藻越绿”中的“绿”是形容词，指水藻的颜色，不是名词； 故选D。 39．（23-24七年级上·江苏常州·期中）下列对画线处的语言表达分析正确的一项是（   ） A．小明对姐姐说：“怎么样？我的这个高见还是很有道理的吧？”（敬辞使用恰当） B．她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着。（可用近义词“天翻地覆”来替换） C．坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（都是名词） D．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻恰当） 【答案】C 【详解】本题考查基础知识。 A.“高见”是称赞对方的见解高明，是一个敬辞，不能用于自己； B.翻来覆去：形容睡不安稳；天翻地覆：指变化巨大，这里是说母亲因病不能睡觉，所以只能用“翻来覆去”，不能用“天翻地覆”； D.“那点儿薄雪好像忽然害了羞”为拟人的修辞,不是比喻； 故选C。 40．（24-25七年级上·江苏南通·期中）某小组同学想为全班同学朗读七年级上册语文书中的几篇课文，在准备过程中，重点讨论了朗读技法和作品配乐，你认为他们的讨论结果错误的是（   ） A．天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。（这几句话准确而形象地写出夏雨的突然、迅疾，使人来不及防备，在朗读时配乐可选择节奏鲜明的进行曲，用来表现夏的热烈和粗犷。） B．母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿活……”（“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长，表现出母亲被病痛折磨得气息微弱。） C．“这个有生命的词唤醒了我的灵魂，给我带来了光明、希望和快乐，我的灵魂获得了自由！”（朗读这段话时可以用凝重、低沉、下抑的语调，表现莎莉文老师给自己的生活和心理带来巨大的变化。） D．书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》（这段话中“书”“广阔”“竟”要重读，才能体现出作者学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。） 【答案】C 【详解】本题考查理解文章内容和朗读技法。 B.这句话出自海伦·凯勒的《再塑生命的人》，描述的海伦·凯勒明白了“水”这个词的含义之后内心的快乐，对未来的希望，感受到灵魂的自由，这是一种激动、兴奋的情绪，因此朗读这段话时可以用激动、上扬的语调，表现莎莉文老师给自己的生活和心理带来巨大的变化； 故选B。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $