17 海滨小城-【拔尖特训】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

拔尖特训·语文（人教版）三年级上 海滨小城 本地人小语化身“金牌导游”带我们领略海滨小城风情。 ?课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、【金色沙滩】小语带我们来到沙滩，听一听他的介绍，完成练习。 我的家乡是一座美丽又整洁的海滨(bin bing)小城。小城旁，浩瀚的大海一望 无际，海浪日复一日地拍打着海岸。早晨，白色的fānchuán( )、hui( )色 的海鸥、沙滩上遍地的贝壳都被zhao yáng( )镀上了一层金黄色，漂亮极了！ 响亮的汽笛声从远处传来，原来是满载(zǎizài)鱼虾的船队归来了，yúmin( 们脸上洋溢着幸福的笑容。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 2.根据拼音写出正确的字词。 3.下列句子中，加点的“浩瀚”与语段中的“浩瀚”意思不同的一项是 () A.文江学海，浩瀚无边，同学们不要稍有成就就沾沾自喜。 B.冬天，到处冰天雪地，唯独浩瀚的洞庭湖很少结冰。 C.我爱你，黄河，你的浩瀚与日月同辉，在我心中激荡。 D.我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的 雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？ 二、【滨海公园】在滨海公园休憩期间，小语出了两道题目，快来选一选正确答案。 1.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是 () A.海边的狂风在呼呼地响着，好像在发脾气。 B.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 C.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 D.海难上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像刺猬，有的像乌龟，还有的像 蜗牛。 2.联系课文内容，下列说法不正确的一项是 A.课文写了海滨和小城两个地方的景象。 B.课文描写沙滩时，主要写了各色的贝壳、喧闹的船队。 一一一·国学经典·一一一一 68 君子好名，便起欺人之念；小人好名，犹怀畏人之心。一《菜根谭》（上一页答案：小腿） 第六单元 C.课文描写小城时，主要写了庭院、公园、街道的景色，凸显了小城的美丽与整洁。 D.课文在描写庭院时，介绍了树的种类、香气和作用。 d阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 三、【轮船码头】小语带我们来到码头，看船队捕鱼归来，感受小城的烟火气。(12分) 海滨小城（节选） 林遐 ①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得 多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海 捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。 船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 ②小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的 许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了 花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ③小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿 绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上 总是坐满了人。 1.第①自然段中“ ”和“ ”写出了沙滩上贝壳的多。(2分) 2.读读画“”的句子，句中的“理睬”可以换成意思相近的词语“ ”;读着 “贝壳只好寂寞地躺在那里”，我仿佛看到 的景象，这与船队捕鱼归来时的 形成了鲜明的对比。(3分) 3.阅读要素读第②自然段，找出关键句，补全思维导图。(4分) 关键句：(1) 树的种类：(2) 桉树香味：(3) 凤凰树开花：（4) 采蜜角 成语“烂醉如泥”中的“泥”最初指的是( 69 拔尖特训·语文（人教版）三年级上 4.下面是为画“”的句子选择的三幅图片，请你细读选文帮小语选择，并阐述理 由。(3分) A B 我选 ,我是依据“ ”这两个词语作出判断的。 四、【潮汐观测】小语带我们来到潮汐观测站，一同见证潮汐涨落的奇妙景象。(12分) 大海运动会（节选） 滕毓旭 ①那天，我站在海边，目睹了大海运动会的精彩。 ②起初，大海很平静，运动员都没露面，好像躲在哪儿养精蓄锐。 ③突然，传来风的哨声，啊，比赛开始了！ ④只见那片平静的蔚蓝中，涌动着一起一伏的波浪，奔跑着，跳跃着，发出一声声 呼叫。它们头戴白帽，你追我赶，谁也不肯落后。 ⑤这时，后面的浪花娃娃纵身一跃，想追上前面的浪花娃娃。谁知前面的浪花娃 娃把头一低，猛一用力，把对手又甩在后面。 ⑥它怕被后面的追上，一边跑，一边不停地回头看，一不小心撞到前面的礁石上， 只听砰的一声，把头上的白帽撞飞了。后面的浪花娃娃见了，都乐得哗哗大笑。 ⑦风儿嫌运动会还不够气派，便在一旁助威呐喊，拼命地造势。于是，浪花娃娃 的情绪被鼓动起来，它们甩着膀子，又蹦又跳，还高声大叫。此时的大海，充满活力，更 波澜壮阔了！ (选自《自然笔记：春夏秋冬都是画》，有删改) 1.阅读要累文中哪句话可以帮我们概括整篇短文？用“”画出来。(2分) 2.第②自然段中“运动员都没露面”中的“运动员”指(2分) A.大海 B.波浪 C.风儿 D.礁石 3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。(3分) (1)短文中的大海从动到静，声音越来越轻，越来越波澜壮阔。 ) (2)短文中许多地方用了拟人的手法，写出了大海的丰富多彩和有趣。 (3)第⑥自然段的“它怕被后面的追上”中的“它”指后面的浪花娃娃。 国学经典·一一一 70 问渠那得清如许？为有源头活水来。一—[宋]朱熹《观书有感》（其一） (上一页答案：没有骨头的虫子) 第六单元 4.链接教材两位同学读了这篇短文，和课文《海滨小城》进行了比较。(5分) 这两篇文章都是以 为背景的。 《海滨小城》分为五个场景进行描写，分别是 《大海运动会》（节选）只写了 这一个场景。 我发现《海滨小城》的关键句在第 自然段。 我发现《大海运动会》（节选）的关键句在第 自然段。 两篇文章表达的感情基本一致，都表达了作者对 之情。 量！综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 五、【美景共赏】小语和你一起拍摄了海滨小城的照片，请你照样子，将你拍到的优美 风景照与大家一同分享。 d 照片名称：庭院美景图 照片名称： 简介：我拍的是海滨小城的庭院。 简介： D 总起句 庭院里栽了很多树，满院瓢 P看到的 香。凤凰花开着，就像一片 闻到的 片红云，真美啊！ 比喻 采蜜角 世界上第一枚邮票是( 71个卵，主要是为了防御危险。 5.幼虫成虫（每空1分）6.示例：我认为蝉是 值得软佩的昆虫。(1分)蝉一生中的大部分时光 都是在黑暗中度过的，来到地面上的时间很少，它 却能用最欢快的歌声表达自己的快乐，这种珍惜生 命、热爱生活的态度值得我们学习。(3分)（评分 建议：表明观，点，得1分；理由表达清楚合理，得 2分；语言通顺，得1分。) 方法归纳>》 如何解答表明观点类题目 1.明确观，点，表态清晰：直接亮明立场、针 对题目类型灵活处理（正确/错误型、讨论型、 遗漏型)。 2.逻辑严谨，多角度分析：正反论证、多维 度拓展。 3.举例佐证，增强说服力：结合案例、理论 支撑。 4.结构清晰，层次分明：框架清晰、语言 简洁。 第六单元 16 富饶的西沙群岛 一、1.weiwǔshen fen2.淡浅交错 划划3.富饶栖息 二、B解析：课文是按照“海水→海底的生物→海 岛上的鸟”的顺序来写的 三、1.懒洋洋2.示例：小鸟热情地唱着歌。 四、1.(1)①西沙群岛也是鸟的天下②海鸟 ③鸟蛋④鸟粪（每空1分）(2)①水天相连 ②碧海蓝天③清澈明亮④珊瑚⑤绚丽 多彩⑥不计其数（每空1分）2.数量多数量 很多，分布密集（每空1分） 方法归纳>》 分析事物特点的方法 分析事物特点可用以下三种方法。 1.在文中找到描写事物特征（如外形）的 段落。通过确定相关段落，能集中关注与事物 特点相关的内容，避免信息分散。 2.画出描写该事物特征（如外形）的关键 词句。这些词句往往直接或间接体现了事物 的特点，有助于精准把握。 3.将关键词句归纳、压缩、提炼。去除冗 余信息，提取关键内容，使总结出的事物特点 简洁明了。 3.C(2分)解析：选文二第③自然段采用的是先 总后分的方式介绍的。 五、示例：我家附近有一大片田地，那里五谷飘香， 呈现出一派丰收的景象。快看，高粱醉得涨红了 脸，稻海翻起金色的波浪，穿着小黄袍的玉米宝宝 露出灿烂的笑脸…农民伯伯们正在田间忙着收 割，他们望着这丰收的美景，脸上洋溢着喜悦的笑容。 17海滨小城 一、1.binzài2.帆船灰朝阳渔民 3.A解析：A项中的“浩瀚”形容广大或繁多；语 段以及B、C、D三项中的“浩瀚”都是指水势盛大。 二、1.A解析：A项，把狂风当作人来写，赋予狂 风“发脾气”这样的人的行为，运用的是拟人的修辞 手法；B项，把榕树比作绿绒大伞，运用了比喻的修 辞手法；C项，把凤凰树开的花比作红云，运用了比 喻的修辞手法：D项，把贝壳比作各种各样的小动 物，运用了比喻的修辞手法。 2.D解析：课文在描写庭院时，介绍了树的种类 多、桉树叶香味浓郁、凤凰树花开得热闹等内容。 三、1.遍地各种颜色、各种花纹（每空1分） 2.示例：理会沙难上，贝壳静静地散落在各处， 没有孩子的触摸，显得那么安静、孤寂喧闹（每空 1分)3.(1)小城里每一个庭院都栽了很多树 (2)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许 多亚热带树木(3)初夏，桉树叶子散发出来的香 味，飘得满街满院都是(4)凤凰树开了花，开得 那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中（每空 1分)4.B绿绒大伞密不透风（每空1分） 四、1.那天，我站在海边，目睹了大海运动会的精 彩。(2分) 2.B(2分)解析：从第④自然段可知，作者将波 浪当作参加运动会的运动员来描写，所以“运动员 都没露面”中的“运动员”指的是波浪。 3.(1)X(2)√(3)X(每小题1分)解析：第 (1)题，“大海从动到静，声音越来越轻”与“越来越 波澜壮阔”意思矛盾，因此是错误的。第(3)题， 第⑥自然段“它怕被后面的追上”中的“它”，联系上 下文，可知是指前面的浪花娃娃，而不是指后面的 浪花娃娃，因此是错误的 4.大海大海沙滩小城的庭院小城的公园 小城的街道海上运动会七①祖国山河的 热爱（每空0.5分） 五、示例：公园美景图我拍的是海滨小城的公 园。公园里花草树木很多，环境优美。闭上眼睛深 呼吸，花草的芳香就会向你袭来。公园里的榕树像 撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮阳挡雨。 18美丽的小兴安岭 一、1.king shao feng rong2.药材软 显挡住3.示例：急急忙忙来来往往密密 层层 二、1.C解析：第(1)句，由“长出嫩绿的叶子”可 知选②：第(2)句，由“用鞭子”可知选③。 2.C解析：A项，比喻句，将小兴安岭比作绿色的 海洋；B项，比喻句，将小兴安岭比作大花园；D项， 比喻句，将太阳光比作利剑。C项没有使用比喻的 修辞手法。 3.C解析：阅读文段可知该文段讲述小溪，所以 第一句为①，其次介绍小溪的特点，故第二句为⑤， 接下来介绍小溪的两边，根据②中的“一边”和③中 的“另一边”可知②在③之前，④介绍果园的春天和 秋天，所以第三句为②，第四句为④，第五句为③， 接着“田野”写“田野尽头”，故第六句为⑥，最后，第 七句为⑦。 4.B解析：小兴安岭四季的更替，我们不仅通过 森林景色的变化感受到了，还通过野生动物、物产 的变化感受到了。 三、1.超过大（每空1分）2.小兴安岭的冬天 简直就是一个童话的世界！(2分) 3.D(2分)解析：双重否定表示肯定，所以画“一” 的句子是说黑熊和蛇怕冷，它们要躲进各自的洞 里。而D项中“蛇和黑熊不会躲进各自的洞里”的 说法是错误的。 4.C(2分)解析：从选文二“短尾巴的野兔在雪 地中蹦跳，敏捷的豹子飞快地闪过，还有在树丛里 滑翔的野鸡…”中可以看出，冬天，当小兴安岭被 白雪覆盖时，野鸡也会在树丛里觅食 5.(1)厚厚的，又松又软(2)被洁白的雪盖住了 (3)积满了雪(4)紫貂、野兔、松鼠(5)豹子、 野鸡（每空1分）6.示例：会(1分)因为冬天的 小兴安岭地上被厚厚的雪覆盖，树上积满了白雪， 变成一片银装素裹的世界，十分美丽。(1分)冬 天的小兴安岭依旧有许多可爱的野生动物出没。 (1分)（评分建议：答出选择，得1分；每答出一个 理由，得1分。)