第8课《回忆鲁迅先生》导学案 2025—2026学年统编版语文八年级上册

( 1 ) 课题 《回忆鲁迅先生》 课时: 课型 新授 主备教师 审核 学生姓名 学习目标与重难点 【学习目标】 1. 梳理文章内容,通过分析关键语句,学习通过生活细节和言行描写来刻画人物的方法。 2. 分析鲁迅先生的言行细节,对比传统印象中的“战士”鲁迅与本文中的“凡人”鲁迅,发展辩证思维,形成对人物立体、全面的认识。 3. 感受萧红笔下鲁迅先生的人格魅力,体会其中蕴含的真挚、深沉的师生情谊与人文关怀。 【学习重难点】 1. 分析鲁迅先生的言行细节,感受其作为“凡人”的亲切、幽默、细致、真诚等性格特点。 2. 理解萧红如何通过平凡琐事展现鲁迅的伟大精神,体会“平凡中见伟大”的写作手法与深刻情感。 学习过程 先行预学:某剧组要以本文为底本,拍摄一部短剧,以期让观众走近真实的鲁迅。结合你的阅读体验,参与拍摄研讨。 【拍摄准备】为了更好地进行拍摄,先充分了解课文和相关信息 1. 采访身边的人,了解他们对鲁迅的印象,并记录下来。 鲁迅总是严