Unit 2 Onwards and Upwards(突破册)-【志鸿优化训练】2026-2027学年高中英语必修选择性第一册 (外研版)

续表 类型 记忆方法 8.podium n.表演台，讲台→stage/platform 同义/反义9.illuminate.照亮，照明→lighten/light up/enlighten//clarify 记忆法 10.complicated adj.难处理的；难懂的→complex/,difficult/tangled/sophisticated→simple/ straightforward/plain/easy(反义) 二、解长难句 1.People sit uncomfortably on plastic chairs,looking Step3:定枝叶 through old magazines,all of which have been read In the middle of this particular scene介词短语作地 hundreds of times previously. 点状语，whose引导 ,修 Step1:分部分 饰先行词a small girl,表示所属关系。 两个逗号将句子分成3部分，即主句、状语和all of 翻译： which引导的 Step2:提主干 People sit 0 3.While these same jokes might not be as funny to us Step3:定枝叶 now as they were then,their authors understood that uncomfortably状语，on plastic chairs介词短语作 humour could not only entertain but also throw 地点状语，looking through old magazines动词-ing new light on sensitive or emotive issues. 形式短语伴随状语，all of which引导 Step1:分部分 ,修饰先行词old magazines。. 逗号将句子分成2部分，即从句和 翻译： Step2:提主干 their authors ,understood谓语，“that. issues'”宾语从句。 ”””””””””””” 2.In the middle of this particular scene I spot a small Step3:定枝叶 girl whose ankle is twice its normal size. While引导 ,that引导 Step1:分部分 宾语从句。 whose将句子分成2部分，即主句和whose引导的 翻译： Step2:提主干 I主语，spot谓语，a small girl Unit 2 Onwards and upwards 一、巧记单词 类型 记忆方法 L.inform.通知，告知→information n.信息 2.rarely adv..很少，难得→rare adj.稀有的 3.rejection n.拒绝，否决→reject vt.拒绝 4.persevere v.锲而不舍，坚持不懈→perseverance n.坚持不懈，耐性 派生 5.criticism n.批评；指责→criticise vt.批评 记忆法 6.endurance n.(忍)耐力→endure ut..忍耐 7.delighted adj.偷快的，高兴的→delight n.使人高兴的事；高兴ut.使高兴→delightful adj.令人 愉快的，讨人喜欢的 8.enthusiastic adj.热心的，热衷的→enthusiasm n.热情，热忱→enthusiast n.热心者；狂热者 9.electv.选举，推选→election n.选举 —238 续表 类型 记忆方法 10.blessing n.幸事，幸运→bless vt.祝福，保佑 Il,appreciative adj.感激的→appreciate vt.感激，欣赏→appreciation n.感激 派生 l2.mere adj.仅仅，只不过→merely adv.仅仅，只不过 记忆法 l3.gentleness n.和蔼，温和→gentle adj.和蔼友善的；温和的，温柔的 l4.permanent adj.长久的；永久的→permanently adv..永久地 l5.embarrassed adj.难堪的，尴尬的→embarrass ut,使尴尬→embarrassing adj.令人尴尬的→ embarrassment n.窘迫，难堪 L.debt x.债务，欠款→loan n.贷款>credit n.信用或信贷→obligation n.义务或责任→interest n. 联想 利息 记忆法 2.laureate n.重要奖项获得者→nanuscript n.手稿，底稿→best-seller n.畅销书；畅销产品→classic n.名著；经典作品 1.nevertheless adv.然而，不过→however/yet 2.guarantee v.保证，确保→assure/,ensure//secure 同义/反义 3.contest n.比赛，竞赛→competition/,tournament/match/race 4.upset adj.心烦意乱的，烦恼的-→disturbed 记忆法 5.probe v.调查；探究→investigate/explore/examine 6.dawn n.黎明，破晓→daybreak/.sunrise→dusk/sundown(反义) 7.permanent adj.长久的；永久的→timeless/lasting→temporary(反义) over+night->overnight adv.突然，一下子 合成 finger-十tip→fingertip n.指尖 记忆法 out十come→outcome n.结果，后果 out十line→outline n.外形，轮廓 二、解长难句 1.After a total of twelve rejections,one publisher 翻译： eventually agreed to print 500 copies of her first book,and as we know,Harry Potter became a global success,with over 400 million books sold and translated 2.In fact,it is within the pages of Jane Eyre that we into more than seventy different languages. can find these words:"I honour endurance,perseverance, Step1:分部分 industry,talent;because these are the means by and连接两个并列分句，第一个分句中包括状语和 which men achieve great ends..." 主句；第二个分句中包括as引导的 Step1:分部分 、主句和with复合结构。 冒号将句子分成2部分，即 和直接引语。 Step2:提主干 Step2:提主干 one publisher主语，agreed to print 500 “itis..that.”是 结构，within the copies of her first book宾语；Harry Potter主语， pages of Jane Eyre被强调部分。 became谓语，a global success宾语。 Step3:定枝叶 Step3:定枝叶 I honour endurance,perseverance,industry,talent After a total of twelve rejections介词短语作 为直接引语的主句，because引导 ,as we know定语从句，as指代主句 ,“by which men achieve great ends...” 内容，with复合结构的 为over400 定语从句。 million books,宾语补足语为sold and translated 翻译： into more than seventy different languages,宾语和 宾语补足语之间为被动关系。 239 3.And I have imagined what I should most like to see to see if I were given the use of my eyes,say for just three Step3:定枝叶 days. what I should most like to see从句中，what作see Step 1:分部分 的宾语，if引导的从句中，say for just three days是 句子可分成2部分，即主句和f引导的 0 翻译： Step2:提主干 I主语，have imagined谓语，what I should most like Unit 3 Faster,higher,stronger 一、巧记单词 类型 记忆方法 1.shiny adj.光滑发亮的，闪光的→shine vi.发出光vt.用…照射 2.association n.协会，社团；联想，联系→associate v.联想，联系→associated adj.有关联的 3.muddy adj.沾满泥的，泥泞的→mudn.泥 4.sharpen v.使提高，使改进；使变锋利>sharp adj.敏锐的；锋利的；（变化）急剧的，猛烈的；响亮 的；严厉的adv.(指时刻)整；向左/右急转→sharply adv.急剧地；严厉地；明显地；猛烈地 派生 5.expectation n.预料，预期→expect v.预料；期待；期望；认为 记忆法 6.remarkable adj.非凡的；不寻常的→remark v.&.n.评论 7.vivid adj.生动的，逼真的→vividly adv.生动地 8.assigr.分配，分派→assignment n.任务；职责 9.steely adj.钢铁般的；坚定的→steel n.钢铁 10.cooperation n.合作，协作→cooperate v.合作 1.netn.球网→spiker n.(排球队的)扣球队员，主攻手→quarter-final n.四分之一决赛→semi--final n.半决赛→hoop n.（篮球中的)篮圈 2.teammate n.队友→classmate n.同班同学→roommate n.室友→schoolmate n.校友→playmate 联想 n.玩伴→workmate n.同事 记忆法 3.self-belief n.自信→self-confidence n.自信>self-control n.自我控制→self-awareness n.自我意 识→self-esteem n.自尊 4.surgery n.外科手术→operation n.外科手术→surgeon n.外科医生→treatment n.治疗→ instrument n.手术器械 1.warrior n.武士，战士→soldier/fighter 同义 2.cheat v.欺骗，作弊>deceive/,trick/fool/fraud 记忆法 3.ingredient n.(完成某事的)要素，因素→element/factor/component/,part 4.intense adj.紧张的，激烈的→neryous/tense/stressful back十board→backboard n.篮板 合成 come十back→comeback n.东山再起 记忆法 foot十step→footstep n.脚步声；足迹 谐音 bump(梆)n.隆起之处 记忆法 二、解长难句 1.Inspiring others to believe in themselves,Stephen Step1:分部分 Curry is living proof that what other people think 逗号将句子分成2部分，即 和主句。 of you does not have to influence what you become, -240专项 第一部分突破词汇与长难句 Unit 1 Laugh out loud! 二、1.非限制性定语从句主语谓语 非限制性定语从句 人们别扭地坐在塑料椅上，翻阅着那些已 经被读过几百次的旧杂志。 2.限制性定语从句宾语限制性定语 从句 在这个特殊的场景中，我看到一个小女孩 的脚踝是正常尺寸的两倍。 3.主句主语让步状语从句 虽然对现在的我们来说，那些笑话可能不 像当时那么有趣，但它们的作者明白，幽默不 只是一种娱乐的方式，它还可以使人们对敏感 问题或有争议的问题产生新的认识。 Unit 2 Onwards and upwards 二、1.定语从句谓语时间状语宾语 总共被拒绝12次之后，一个出版商最终同 意印刷500本她的第一本书，正如我们知， 《哈利·波特》取得了全球性的成功，卖出了四 亿多本书并被翻译成了70多种不同的语言。 2.主句强调句原因状语从句 其实，这正印证了我们在《简·爱》中读到 的：“我崇尚忍耐、坚毅、勤奋、天赋；因为只有 依靠这些，人们才能实现宏大的目标…” 3.条件状语从句宾语从句插入语 我想象过，如果我能被恩赐恢复视觉，哪 怕只有三天，我最希望看到什么。 Unit 3 Faster,higher,stronger 二、1.状语主语同位语从句宾语 从句 42 突破册 斯蒂芬·库里激励着所有人去相信自己， 他也生动地证明了别人对你的看法并不一定 会影响你成为什么人。 2.状语谓语状语定语从句 每一个队员都全身心地投入比赛，包括赛 前不到五个月刚做完心脏手术的惠若琪。 3.主句系动词时间状语从句 郎平很清楚，只要走下了领奖台，她们这 支队伍就得重新出发，严阵以待，迎接新的 挑战。 Unit 4 Meeting the muse 二、1.介宾短语时间状语从句宾语 从句 当霍夫曼参观乌镇，看到当地居民的生活 方式时，这个故事在他的心中变得鲜活起来。 2.非限制性定语从句目的状语 正如谭盾曾经说的，中国音乐应该承载人 类精神的“普遍表达”，以便得到全世界的 认可。 3.宾语补足语定语从句a time 也许，这些先进的技术正带领我们走进一 个由电脑而非人类创造艺术的时代。 Unit 5 Revealing nature 二、1.时间状语从句定语从句 达尔文在南美洲待了一段时间之后，他舰 上的房间里放满了他收集来的动植物样本。 2.并列连强调时间状语从句强调 the birds 1835年，当“贝格尔号”到达加拉帕戈斯群 岛时，达尔文看到了各种各样的新物种，但是 最吸引他的是鸟类。 3.形式主语时间状语真正的主语 20