第十七章　第3节　电阻的测量- 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

第3节　电阻的测量 教材　任务驱动 实验　探究突破 教材　任务驱动 任务　电阻的测量 【制订计划与设计实验】 1.实验方法——伏安法: 利用____________测量电阻器两端的电压,利用____________测量通过电阻器的 电流。  2.实验原理:_________。  　电压表　 　电流表　 　R=　 3.设计电路图并连接实物电路: (1)根据电源电压(电池节数)可确定电压表测量范围为_________V;电流表测量 范围为__________A。  　0~3　 　0~0.6　 (2)两个必须: ①连接电路时,开关必须__________;  ②滑动变阻器的滑片必须移至______________处。  　断开　 　阻值最大　 【进行实验与收集证据】 1.闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,观察并记录每次移动后的电压值和电流值。 (注意:①滑动变阻器要缓慢移动;②电压成整数倍变化;③要多测量几组数据。) 2.数据记录及分析 3.该电阻器的阻值Rx=_______Ω。  实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 电阻的 平均值/Ω 1 1.0 0.2 5 _______ 2 2 0.4 5 3 2.5 0.5 5 　5　  　5　 【拓展:测量小灯泡的电阻】 1.测量过程:将上述实验中的电阻器替换为小灯泡,用相同的方法测量小灯泡的电阻。 2.数据记录(保留1位小数): 3.数据分析:小灯泡的电阻随其两端的电压及通过的电流的增大而________。  实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.0 0.16 ________ 2 1.5 0.20 ________ 3 2.0 0.23 ________ 　6.3　  　7.5　  　8.7　  增大　 【交流与评估】 1.实验中滑动变阻器的作用: (1)__________电路;  (2)改变待测电阻两端的__________及通过的__________。  2.实验中多次测量的目的: (1)测电阻器电阻是为了____________________________。  (2)测小灯泡电阻是为了得到“____________________________________”的普遍规律。  3.在测量小灯泡电阻时,能否用求平均值的方法来求出小灯泡的电阻?为什么? 提示:不能　因为在测量小灯泡的电阻时,灯丝的电阻随灯丝温度的升高而增大, 所以多次测量求平均值是无意义的。 　保护　 　电压　 　电流　 　求平均值以减小实验误差　 　小灯泡的电阻随温度的升高而增大　 4.如表所示为实验过程中的常见电路故障,请分析其产生原因。 常见电路故障 产生原因 电流表有示数且偏大,电压表无示数 电阻器(或小灯泡)__________  电流表无示数,电压表有示数且接近电 源电压 电阻器(或小灯泡)__________或电压 表__________在电路中  无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流 表和电压表的示数都不变 (1)若电流表示数较小,则同时使用了 滑动变阻器__________的两个接线柱  (2)若电流表示数较大,则同时使用了 滑动变阻器__________的两个接线柱  　短路　 　断路　 　串联　 　下面　 　上面　 实验　探究突破 考点一　利用“伏安法”测电阻器的阻值 【一题式探究1】某小组在做“伏安法测电阻”的实验中,设计并连接了如图甲所示的电路。 (1)请在甲图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:向左移动滑动变阻 器的滑片,电流表示数变小)。 答: (2)在连接实验电路时,应将开关处于__________状态,闭合开关前,应将滑动变阻器 滑片滑到________________。  　断开　 　阻值最大处　 (3)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针未偏转,电流表有示数,移动滑动 变阻器的滑片,电流表指针发生转动,但电压表依旧无示数,则故障原因可能是 __________________。  (4)排除故障后再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.44 A, 电压表示数如图乙所示,则电阻Rx的阻值为_______Ω。  　定值电阻短路　 　5　 (5)(实验改进)小华认为上述测量结果可能不可靠,于是仍利用图甲器材,连接电路,移动 滑片得到多组数据如表: ①若小华测得的电压和电流值是准确的,分析表格数据,小华实验电路连接存在的问题 可能是:__________________________________。  ②小华意识到问题后没有改变电路连接,而是用自己的办法正确计算出了三次电阻的 值,小华测量出Rx=_______Ω。  实验次数 1 2 3 电压U/V 1.47 1.80 2.02 电流I/A 0.3 0.24 0.2 电阻Rx/Ω       　电压表并联在滑动变阻器的两端　 　5　 考点二　利用“伏安法”测小灯泡的电阻 【一题式探究2】小明连接了如图甲所示的电路“测量小灯泡的电阻”,小灯泡正常发光时的电压为2.5 V。 (1)小明将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关,发现____________(选填“电压表” 或“电流表”)无示数。通过分析发现图中有一根导线连接错误,请在错误连线上 画“×”并画出正确的连线。  答: (2)电路连接正确后,闭合开关,小明发现小灯泡不亮,但电流表、电压表都有示数, 接下来应进行的操作是_______(填序号)。  A.检查电路是否断路 B.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 　电流表　 　B　 (3)移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡的亮度,多次测量并记录数据(如表所示)。 当电压表的示数为2.5 V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,计算此 时小灯泡的阻值为________Ω(精确到小数点后一位)。  实验次数 1 2 3 4 5 发光情况 不亮 微光 暗 明亮 耀眼 电压U/V 0.5 0.9 1.5 2.5 2.8 电流I/A 0.16 0.20 0.22   0.30 电阻R/Ω           　8.9　 (4)对比小灯泡在不同亮度下的电阻,你的发现是____________________________ __________。  (5)(方案设计)小明想测量小灯泡灯丝在常温时的电阻大小,于是设计方案:移动 滑动变阻器的滑片,直至灯丝不发光,立即读出电流表和电压表的示数,计算出电 阻的大小,你认为小明的方案是否正确?____________。判断的依据:___________ ____________________________________________。  　小灯泡的电阻随温度的升高 而增大　 　不正确　 　实验中灯 丝的温度会升高,测出的不是常温下灯丝的电阻　 本课结束 $