1.1声音是什么 2025-2026学年苏科版（2024）物理八年级上册

2025-2026学年度苏科版（2024）物理八年级上册同步练习1.1声音是什么 一、单选题 1．人耳能分辨回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1s以上。你面向一面高墙喊话，如果想分辨回声，那么你和高墙之间的距离应（声音传播的速度为340m/s）（　　） A．大于34m B．大于17m C．小于17m D．等于34m 2．如图所示，机械闹钟放在密封的玻璃罩中，一开始可以听到闹钟的铃声，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到铃声的响度（　　） A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．保持不变 D．先变大后变小 3．声波传入人耳的顺序是（　　） A．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 B．外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经 C．外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 D．外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经 4．骨传导耳机紧贴骨头，声波直接通过骨头传至听神经，不伤害鼓膜。佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，我们就可以听到声音了。下列有关说法正确的是（　　） A．声音在骨传导耳机中的传播速度是340 B．这种耳机传导的声音不是由物体振动产生的 C．对于同一个声音，骨传导耳机和普通耳机传导的声波是完全不同的两种波形 D．当我们吃饼干的时候，我们能够听到饼干碎裂的声音就是通过骨传导到我们的内耳 5．如图所示，凤阳花鼓是根植于凤阳的汉族民间戏曲艺术瑰宝，有凤阳“一绝”之美称，并入选首批国家级非物质文化遗产名录。演奏时，停止对花鼓的敲击，花鼓仍“余音不止”。下列说法正确的是（　　） A．“余音”一定是花鼓的回声 B．有“余音”，说明花鼓鼓面仍在振动 C．“余音不止”是因为人的听觉延长了时间 D．花鼓鼓面虽已停止振动，但空气仍在振动 6．一科考船利用声呐系统对海底形状进行测绘。在经过某海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间如下表。由此推断，该海域海底的大致形状为图中的（　　） tL/s tM/s tN/s tO/s tp/s 0.28 0.36 0.24 0.32 0.20 A． B． C． D． 二、填空题 7．声速除了跟介质的种类、状态有关，还跟介质的 有关；声音在的空气中的速度为 。通常声音在 （选填“固体”“液体”“气体”或“真空”）中的传播速度最快。 8．音乐厅正举行音乐会。音乐会的乐声听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有 效应。 9．常温下，空气中的声速约为 m/s。当声音从空气进入水中传播时，声速 （选填“会”或“不会”）发生变化。 10．我国古代“响箭”飞行时会发出声音，其原理是：箭矢锥眼处的空气因 而发声。若响箭以100m/s的速度飞行，2秒内声音传播的距离为 m（声音在空气中的速度约为340m/s）。 11．有个成语叫隔墙有耳，把耳朵贴在墙上，就可以听到隔壁房间里的人的说话声，说明 和 都能传声。（均选填“气体”“液体”或“固体”） 12．如图所示，小明和小华用两个一次性纸杯和10m长的棉线自制一个“土电话”。用“土电话”能实现较远距离的通话，这表明 ，图中细线处于松弛状态 （选填“能”或“不能”）听清楚土电话传来的声音。用三个纸杯 （选填“能”或“不能”）实现三人通话。 13．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会 （选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空，就听不到闹钟响铃的声音了。最后得出结论：真空 （选填“能”或“不能”）传声。 14．回声的原理是声音的 。人耳能区分回声和原声的条件是回声与原声到达人耳的时间间隔大于，也就是说人耳与障碍物之间的距离大于 m时，人耳能区分回声和原声。（声速取） 15．2024年6月2日，我国发射的“嫦娥六号”完美着陆在月球背面，当“嫦娥六号”着陆时，以月球表面为参照物，它是 的。两个人在月球上也不可能面对面的语音交流，那是因为，月球上没有空气， 不能传声。 16．海洋科学考察船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图），它是利用声音可以在 中传播，若海的深度是6km，声音在海水中传播的速度是1500m/s，则需经过 秒才能接收到返回的信号。利用回声 （填“可以”“不可以”）测地球和月球之间的距离，这是因为 。 三、实验题 17．在探究声音的产生与传播时，小明做了下面的实验： (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，此现象说明发声的物体在 。乒乓球在实验中的作用是将微小的振动放大，使现象更容易观察，这种方法叫 （选填“等效替代法”或“转换法”）。 (2)如图乙所示，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来。此现象说明 可以传声。 (3)假设将上述图甲、乙两个实验均移至月球上进行，还能看到乒乓球被弹开的是图 。 18．如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。 (1)她们用“土电话”能实现间的通话，这表明 ； (2)相距同样的距离，讲话者以同样的方式说话，用“土电话”比不用“土电话”听得更清楚，说明 （选填“固体”或“气体”）传声效果好； (3)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ； (4)如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．B 【详解】能把原声与回声区别开的最短时间为0.1s，则人的喊话声传到高墙的时间 由可得，人至少到高墙的距离 即人和高墙之间的距离至少大于17m，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．A 【详解】由上图实验可知，当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，传声效果越来越差，实验过程中听到声音响度逐渐变弱。 故选A。 3．A 【详解】人感知声音的基本过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以声波传入人耳的顺序是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 ，故BCD错误、A正确。 故选A。 4．D 【详解】A．声音在空气中的传播速度是340m/s，一般情况下声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度，声音在骨传导耳机中的传播速度大于340m/s，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，这种耳机发出的声音也是由物体振动产生的，故B错误； C．对于同一个声音，它的波形由其振动方式决定，传播介质不同，不会改变波形，故C错误； D．当我们吃饼干的时候，饼干碎裂的声音是通过我们的牙齿和头骨传递到我们的内耳，该声音以骨传导方式传递，故D正确。 故选D。 5．B 【详解】A．“余音”不是花鼓的回声。回声是声音遇到障碍物反射回来形成的，而这里的“余音”是鼓面继续振动发出的声音，故A 错误； B．有“余音”，说明花鼓鼓面仍在振动。因为声音是由振动产生的，只要有声音，就意味着有物体在振动，故B 正确； C． “余音不止”不是因为人的听觉延长了时间。人的听觉不会延长声音存在的时间，而是鼓面持续振动导致声音持续发出，故C 错误； D．如果花鼓鼓面已停止振动，就不会再产生声音了，“余音不止”是因为鼓面还在振动，而不是空气在振动，故D 错误。 故选B 。 6．B 【详解】根据可知，声音在海水中传播的速度相同，时间越长，距离越大，由于 所以 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7． 温度 340 固体 【详解】声速除跟介质种类、状态有关，还跟介质的温度有关；声音在15℃空气中的速度为340m/s；声音在固体中传播速度最快（真空不能传声）。 8．双耳 【详解】人有双耳，都能感知声音，所以在双耳效应的作用下，感知到的声音具有立体感。 9． 340 会 【详解】[1]声速与介质种类以及温度有关。常温下，空气中的声速约为。 [2]一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，液体中传播速度次之，空气中传播速度最慢，所以当声音从空气进入水中传播时，声速会发生变化。 10． 振动 680 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，箭矢锥眼处的空气因振动而发声。 [2]声音在空气中的速度约为340m/s，2秒内声音传播的距离为s=vt=340m/s×2s=680m 11． 气体 固体 【详解】[1][2]把耳朵贴在墙面，就可以听到隔壁房间人的说话声，声音是通过空气和墙传入人耳的，说明气体和固体都能传声。 12． 固体能传声 不能 能 【详解】[1]固体、液体、气体都能传声，用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体能够传递声音。 [2]如果说话时，线没有拉直，则听的人就听不到对方的讲话声，其原因是松弛的棉线不容易振动传声，即松弛的棉线不容易振动；因此用“土电话”打电话时，细线必须拉紧。 [3]纸杯能够聚拢声音，细线能够传递声音，用三个纸杯制作的“土电话”能实现三人之间的通话。 13． 逐渐变小 不能 【详解】[1][2]逐渐抽出玻璃罩内的空气，空气越来越稀薄，所听到的铃声将逐渐减小，并由此推理可知如果玻璃罩内的空气全部抽完，就听不到闹钟响铃的声音，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。 14． 反射 17 【详解】[1]回声是声音在传播过程中遇到障碍物时发生的反射现象。 [2]回声和原声的时间间隔为0.1s时，声音往返的路程 人耳能区别回声和原声，则人与障碍物距离至少为 15． 运动 真空 【详解】[1]当“嫦娥六号”着陆时，以月球表面为参照物，“嫦娥六号”相对于月球表面，位置发生了改变，因此“嫦娥六号”是运动的。 [2]在月球上也不可能面对面的语音交流，因为声音的传播需要介质，月球上没有空气，真空不能传声。 16． 液体 8 不可以 见解析 【详解】[1]用超声测位仪来测量海底深度，是利用了回声测距的原理，通过声波由海底反射回来的时间来计算海底深度，利用了声音可以在液体中传播。 [2]接收到返回的信号所用的时间为 [3]利用回声不可以测地球和月球之间的距离，这是因为声音传播需要介质，月球表面和太空是真空环境，真空不能传声。 17．(1) 振动 转换法 (2)空气 (3)甲 【详解】（1）乒乓球被弹开，说明发声的物体在振动;通过乒乓球放大微小振动，这种方法是转换法； （2）敲响右边音叉，左边乒乓球弹起，说明空气可以传声； （3）月球上是真空，甲实验中音叉振动（发声体振动），乒乓球会被弹开；乙实验中声音无法在真空中传播，左边乒乓球不会弹起。所以还能看到乒乓球被弹开的是图甲。 18．(1)固体可以传声 (2)固体 (3)棉线停止了振动 (4)不能 【详解】（1）用棉线连接起来的“土电话”可以实现51m间的通话，声音是通过棉线传播的，说明固体可以传声。 （2）相距同样的距离，讲话者以同样的方式说话，用“土电话”比不用“土电话”听得更清楚，听到的声音大，说明固体传声效果好。 （3）说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，棉线在该处停止振动，声音在传播过程中被阻断，也就听不到声音了。 （4）当棉线没有拉直而处于松弛状态时，由于棉线不能振动，所以听到的一方不能通过棉线听到对方的讲话。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $