4.1 人的认识从何而来 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2025-09-09
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枣庄市薛城舜耕实验学校 高二年级 政治 学科学历案 编号sgsyxx-zz—bx(4)--009 课 题 4.1人的认识从何而来 课型 新授 日期 月 日 方法与积累 主备人 宋倩 审核人 邵艳秋 班级 姓名 学 习 设 计 【学习目标】 1.通过观看阅兵仪式的观后感,明确认识的含义和分类并背诵掌握。 2.结合先进武器装备DF导弹发展历程,理解实践的科学内涵,明确实践的特点及类型,认识并认同实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。 3.通过小组合作探究,阐述实践与认识的关系,树立科学的实践观,提高运用马克思主义认识论认识、分析、解决问题的能力。 【学习重点】 实践与认识的辩证关系。 【学习难点】 理解实践的基本特点。 课前预习: 1.认识的含义和种类?(背诵) 2.实践的含义、形式和特点? 3.如何理解实践是认识的基础? 归纳:实践和认识辩证关系? 【学习过程】 【独做1】跟踪目标1(设置时间5分钟) (完成学历案的表格) 感性认识 理性认识 途径 内容 特点 形式 层次 联系 【训练1】(设置时间2分钟) 1.(2022·山东高考)习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践,对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释,创造性地提出了全过程人民民主的重大理念,明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了(   ) ①感性认识以理性认识为基础和指导 ②理性认识是对感性认识的概括和提炼 ③从思维具体到思维抽象的认识过程 ④感性认识是达到理性认识的必经阶段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【独做2】跟踪目标2(设置时间5分钟) 9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行,这次阅兵,23个装备方队分为7个作战群,战略打击群4个方队之核导弹第二方队接受检阅。东风-5C液体洲际战略核导弹打击范围覆盖全球,全时戒备、有效威慑,以武止戈、砥定乾坤! 东风导弹系列的发展历程,是一部中国战略威慑力量从无到有、从弱到强的奋斗史诗。它始于上世纪50年代对苏联技术的引进仿制(东风-1),开启了中国的导弹时代;60年代在独立自主的探索中,成功研制出首枚自行设计的中近程导弹(东风-2)和覆盖关岛的首型中远程导弹(东风-4),并于1980年成功试射首枚洲际弹道导弹(东风-5),奠定了中国战略核大国的地位。此后,为提升生存和反击能力,中国大力发展固体燃料和机动发射技术,诞生了首款公路机动的中程(东风-21)和洲际弹道导弹(东风-31)。进入21世纪,东风系列更向着“核常兼备、体系完备”的方向跨越式发展,诞生了可威慑大型舰船的反舰弹道导弹(东风-21D、东风-26)、无法被拦截的高超音速乘波体导弹(东风-17),以及堪称“定海神针”、能覆盖全球的机动式分导多弹头洲际导弹(东风-41),最终构建起一个射程衔接、技术先进、可靠有效的战略打击体系,成为捍卫国家主权与安全的坚强盾牌。 结合材料与课本P49-P50的内容 阅读材料思考实践具有什么样的特点? 【训练2】(设置时间2分钟) 1.(2025高考·陕宁青晋)2025年,全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行,引起人们对机器人参加竞技体育的广泛关注。竞技体育不仅能测试机器人的实时决策、运动控制等能力,有望带动其从局部技术突破到整体性能提升,还能推动机器人的研发向应用领域拓展,对此理解正确的是( ) ①竞技体育能够验证机器人活动的目的性 ②让机器人参加竞技体育的测试是实践活动 ③应用于生产生活是机器人研发的根本目的 ④机器人整体性能的提升有赖于局部技术突破 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【合作】跟踪目标3(设置时间6分钟) 【小组合作探究】 组1【来源组】: 阅兵仪式中展示的“国家强大”这一认识,其来源是什么?(可从历史、装备、人员精神面貌等角度分析) 组2【动力组】: 对比不同年代的阅兵,思考推动阅兵内容与形式变化的动力是什么? 组3【标准组】: 我们如何检验阅兵所展示的战斗力是真实的,而非“花架子”? 组4【目的组】: 国家举行阅兵仪式,激发全民爱国热情,最终目的是什么? 【总结】(设置时间4分钟) 通过今天的学习,我的收获是:(绘制本课知识体系) 【堂测】 (设置时间5分钟) 1.(检测目标2,3)1.(2025·北京·高考真题)广袤的野鸭湖湿地里,全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手,一旦有鸟类进入视野,便能快速识别它们的种类、数量和行为信息,为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统 A. 可以获取鸟群的鲜活印象,是感性认识的最终目的 B. 重现鸟群的外部联系,实现了从感觉向表象的跃升 C. 激发人的主观能动性,给鸟类活动打上了人的烙印 D. 延伸了人的认识器官,有助于把握鸟类活动的规律 2.(检测目标2,3)(2023江苏高考)动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法,过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验,让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步,对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明( ) ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 ③正确的理论对社会实践具有积极的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(检测目标2,3)阅读材料,完成下列要求。 2024 年1月20 日,在“2023年度浙江考古重要发现汇报会”上,考古学者介绍,杭州最新发现的沈家里遗址和沈家畈遗址中,都有良渚时期的石器加工场,考古工作者依托这个遗址,可以开展良渚文化时期石器制作流通的全链条考古分析研究。提到良渚古国,人们会想到良渚玉器,在5000年前,石器在良渚人的生活中非常重要,要用来伐木建房,耕田割稻。 沈家里遗址面积约1.5万平方米,考古发掘面积325 平方米,考古工作者在此发现了专业程度很高的良渚文化石器加工场遗迹。沈家畈遗址面积约4万平方米,考古发掘面积1500平方米,这个遗址可以分为良渚文化时期、宋元、明清及近现代四个阶段。考古发现灰坑、墓葬、柱坑、石器堆等遗迹200余处,共出土遗物3.7 万余件,多以良渚时期的石制品为主,既有石器生产不同阶段的产品,也有制作石器的原料和工具。此前就有多位专家判断长江流域会有时代延续、系统性的石器加工点,而沈家畈遗址的发现正好填补了长江流域史前石器生产制造链条的一处空白。考古工作者曾对良渚遗址群内出土的石器作过系统鉴定和分析,发现不少石器的石材并非采自良渚古城周边的山体里,而沈家畈遗址就有此类石材的石器,这为良渚石器来源的研究提供了考古实证。这些考古实证对后续的考古发掘起到了促进作用。 结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,谈谈你对新发现沈家里遗址和沈家畈遗址的认识。 在 激 情 与 梦 想 中 有 效 学 习 ( 第 1 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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