第4章 第2节 探究：凸透镜成像的规律 第2课时-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步教学优质课件（沪科版2024）

物理 HK 八年级 上册 木牍中考-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第2节 探究：凸透镜成像的规律 沪科版八年级上册 第四章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 第二课时 本节要点 1. 能完成“探究凸透镜成像的规律”的实验，会正确使用相关实验器材收集证据，并得到结论； 2.了解凸透镜成像的规律，能解释生活中的相关现象； 3. 知道薄透镜的意义。 课时A计划 1. 能提出与透镜成像相关的问题，清楚实验步骤的意义，能分析实验数据，归纳得出结论； 2. 有进一步拓展探究的兴趣。 素养提升 课时A计划 课程导入 照相机、投影仪、放大镜都是生活中常见的凸透镜，它们所成的像有什么不同呢？ 课时A计划 课程讲授 成像原理: u > 2f f < v < 2f 当 u > 2f 时 ， 成倒立缩小的实像； 此时 f < v < 2f 。 想一想：如何使胶片上的像变大呢？ 凸透镜成像规律的应用 照 相 机 课时A计划 课程讲授 F F 成实像时， 物近像远像变大；物远像近像变小。 所以应让物体靠近镜头，镜头向外拉，使镜头与胶片的距离远一些。 照 相 机 凸透镜成像规律的应用 课时A计划 迷你实验室 自制照相机 课程讲授 凸透镜成像规律的应用 课时A计划 课程讲授 幻灯机和投影仪是将幻灯片或投影片上的图像，通过凸透镜在屏幕上形成一个放大的像。 幻灯机和投影仪 凸透镜成像规律的应用 课时A计划 课程讲授 物距 u 像距 v 幻灯机和投影仪 成像原理: 当 f < u < 2f 时 ， 成倒立放大的实像； 此时 v > 2f 。 凸透镜成像规律的应用 课时A计划 课程讲授 改变光路 幻灯机和投影仪 成像原理: 当 f < u < 2f 时 ， 成倒立放大的实像； 此时 v > 2f 。 凸透镜成像规律的应用 课时A计划 课程讲授 F F 要想使屏幕上的像大一些，应该如何调节？ 成实像时， 物近像远像变大； 物远像近像变小。 所以应让幻灯片靠近镜头，屏幕远离镜头。 凸透镜成像规律的应用 幻灯机和投影仪 课时A计划 课程讲授 放 大 镜 成像原理： u＜f 时，成正立、放大的虚像。 通常选用焦距比较短的凸透镜作为放大镜。 凸透镜成像规律的应用 课时A计划 课程讲授 F F 想一想：怎样通过放大镜看到更大的像呢？ 成虚像时， 物近像近像变小； 物远像远像变大。 所以应让放大镜远离物体，但要在一倍焦距以内。 放 大 镜 凸透镜成像规律的应用 课时A计划 小结 课程讲授 凸透镜成像规律的应用 f<u<2f 时，成倒立放大实像 幻灯机和投影仪 照相机 放大镜 u>2f 时，成倒立缩小实像 u<f 时，成正立放大虚像 课时A计划 1. 小慧在做“探究凸镜成像的规律”实验，下图是她绘制的实验示意图。a、b、c、d、e是光轴上的五个点，F点和A点分别是凸透镜的焦点和2倍焦距点。在a、b、c、d、e这五个点中： (1)把烛焰放在 点上，可以成正立、放大的虚像。 (2)把烛焰放在 点上是照相机成像的原理。 a b c d F A e e a、b 习题练习 课时A计划 2. 小朱用一台可变焦距的相机在同一位置拍下了两张照片，分别 如图甲、乙所示。结合图像分析可知，拍摄照片 时，镜头焦距调得较大。 乙 习题练习 甲 乙 课时A计划 习题练习 3. 一物体经凸透镜在光屏上成一个实像，如果这时用纸将透镜遮住一半，则( ) A. 屏上不能成像 B. 屏上成的像是原来的一半 C. 要移动光屏，才能成清晰的像 D. 屏上仍成原来的像，但比原来的暗 D 课时A计划 习题练习 4.如图是利用一个凸透镜观察蚂蚁时的情形,所看到的像是　 　(选填“实像”或“虚像”),蚂蚁离透镜的距离　 　(选填“大于”或“小于”)透镜的焦距。 虚像 小于 课时A计划 5. 老奶奶用放大镜看报纸时，为了能看到更大的清晰的像，她应该使（　　 ） A. 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸稍远些 B. 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸稍近些 C. 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸稍远些 D. 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸稍近些 习题练习 C 课时A计划 $