第3章 第2节 探究:平面镜成像的特点 第1课时-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步教学优质课件(沪科版2024)

2025-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 探究:平面镜成像的特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 56.71 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53839585.html
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来源 学科网

内容正文:

物理 HK 八年级 上册 木牍中考-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第2节 探究:平面镜成像的特点 沪科版八年级上册 第三章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 第一课时 本节要点 1. 能完成“探究平面镜成像的特点”的实验,能根据实验探究得到结论; 2. 知道平面镜成像的特点,能区别实像与虚像,能运用平面镜成像的特点解释生活中的相关现象; 3. 能主动关心我国古代对平面镜成像特点的应用。 课时A计划 1. 能由身边现象发现并提出问题,能提出相关的猜想假设,能通过实验获取支持或推翻假设的证据,能提炼探究结论。 2. 能运用平面镜成像特点解释相关现象;并能领略自然现象的对称美,能对城市光污染情况发表见解,提出改进建议。 素养提升 课时A计划 课程导入 这里是 有“天空之镜”之称的青海省茶卡盐湖。在平静的水面,所有景象与其倒影相映成趣,成了人们旅游打卡圣地。 课时A计划 课程导入 平静的湖面类似平面镜。 镜中所显示的内容即为像。 物 像 课时A计划 课程讲授 平面镜成像特点 平面镜成像时,像的位置大小跟物的位置、大小有什么关系呢? 课时A计划 课程讲授 提出问题: 1.像与物的大小有什么关系? 2.如何确定像与物的位置? 作出假设: 像的大小与物体的大小可能相等 像与物体到镜面的距离相等 ... 实验:探究平面镜成像的特点 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 1.探究平面镜成像的特点; 2.体会什么是虚像。 实验:探究平面镜成像的特点 【实验目的】 【实验器材】 两支相同的蜡烛、玻璃板、玻璃板支架、纸、光屏、刻度尺及若干火柴 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 实验:探究平面镜成像的特点 【实验设计】 1.本实验应该选择什么样的平面镜? 2.怎么确定像的位置? 选择玻璃板作为”平面镜“,因为它既能成像又能透光,方便确定像的位置和大小。 用另一个完全相同但未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它的位置与玻璃板前的蜡烛成的像完全重合。这个位置就是像的位置。 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 实验:探究平面镜成像的特点 【实验设计】 3.怎么比较像与物的大小关系? 用两个大小相同的蜡烛,一只蜡烛点燃放在玻璃板前面成像,另一只蜡烛在玻璃板后面与像重合比较大小。 4.怎么比较像与物到平面镜的距离? 用铅笔在白纸上标记出像、物和平面镜的位置,然后用刻度尺分别测量像与物到平面镜的距离,进行比较。 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 实验:探究平面镜成像的特点 【实验设计】 5.如何验证平面镜所成的像是实像还是虚像? 找到像后,把光屏放到像的位置,直接(不透过玻璃板)观察光屏上有无蜡烛的像。 能在光屏上呈现的像称为实像; 只能用眼睛直接看到,不能呈现在光屏上的像称为虚像。 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 实验:探究平面镜成像的特点 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 实验:探究平面镜成像的特点 【实验数据记录】 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 1 4.30 4.30 2 6.80 6.80 3 9.20 9.20 … … … 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 1. 物体通过平面镜所成的像是正立的虚像。 2. 像与物体的大小相同; 3. 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等; 即平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。 实验:探究平面镜成像的特点 【实验结论】 4. 像与物体的连线与镜面垂直。 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 光的反射 S S′ 平面镜成像的原理: 光源S 发出的一部分光经平面镜反射后进入人眼,人依据光沿直线传播的经验,会感觉到这些光好像是从其反向延长线的交点S’发出的,S’就是S 的像。这些光并非真正来自S’,所以把S’叫作虚像,用虚线表示。 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 例:请根据平面镜成像特点作出AB在平面镜中的像。 A′ B′ 做图方法: (1)作垂线 (2)取等距 (3)画虚像 平面镜成像作图 平面镜成像特点 课时A计划 课程讲授 练习:如图所示,A´B´是物体AB在平面镜中所成的像,请根据平面镜成像特点画出平面镜(保留作图痕迹)。 A B A´ B´ 平面镜成像作图 平面镜成像特点 课时A计划 小结 课程讲授 平面镜 成像特点 平面镜所成的像是正立的虚像 平面镜成像的特点 平面镜成虚像的原理 像与物体到平面镜的距离相等 像与物体的连线与镜面垂直 像与物体的大小相同 光的反射 课时A计划 1. 某人站在平面镜前。当他走近平面镜时,请选出下列说法中正确的选项并说明理由。 A.他的像变大,像离人的距离变小 B.他的像变大,像离人的距离变大 C.他的像大小不变,像离人的距离变大 D.他的像大小不变,像离人的距离变小 答:平面镜所成的像与物体大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,所以当人走近平面镜时,像的大小不变,像离人的距离变小。 习题练习 课时A计划 2. 在做“探究平面镜成像的特点”实验时: (1)用玻璃板代替平面镜的目的是 ; (2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛,对这两支蜡烛的要求是 ; (3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应在玻璃板放有 (选填“点燃”或“未点燃”)蜡烛的一侧观察。 大小、形状完全相同 便于找到像的位置 点燃 习题练习 课时A计划 3. 人在太阳光下的影子与人在水中的倒影有哪些区别? 答:人在太阳光下的影子是由于光的直线传播形成的,它不是像,是在人后面的光未到达的区域;而人在水中的倒影是由光的反射形成的正立的虚像,它与人关于水面对称。 习题练习 课时A计划 习题练习 4. 如下图所示,A’O‘是AO在平面镜中的像。请你画出平面镜的位置。 A´ 课时A计划 $

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