第2章 跨学科实践 举办“创意与酷炫”音乐会-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步教学优质课件（沪科版2024）

物理 HK 八年级 上册 木牍中考-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 跨学科实践 举办“创意与酷炫”音乐会 沪科版八年级上册 第二章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 课程导入 同学们，你们参加过音乐会吗？如何用自制乐器演奏音乐呢？ 课时A计划 问题缘起 课程讲授 问题缘起 音乐给我们带来美妙的享受!每种乐器都有独特的表现方式和演奏特点，它们音色和响度的调和，能让我们欣赏到不同风格的音乐。如果我们根据创意自制乐器、演奏音乐，那会是富有成就感的享受。下面，我们通过实践活动一起探索。 课时A计划 活动方案 本活动涉及与声学、材料、工程实践、艺术等相关的内容。 课程讲授 活动方案 课时A计划 课程讲授 任务一 查阅资料并整理信息 乐器的种类主要包括打击乐器、弹拨乐器、吹奏乐器、拉弦乐器等。 活动方案 打击乐器 弹拨乐器 吹奏乐器 拉弦乐器 课时A计划 课程讲授 任务一 查阅资料并整理信息 活动方案 打击乐器有鼓、锣、编钟、钹等，它们主要通过敲击、撞击、摩擦、摇晃等方式，使乐器覆膜（如鼓皮）振动引发腔内空气振动或者直接使本体产生振动，从而发出声音。 课时A计划 课程讲授 任务一 查阅资料并整理信息 活动方案 弹拨乐器有古琴、琵琶、古筝、扬琴等，通过手指或拨片拨动琴弦，‌使琴弦发生振动，‌进而发出声音。‌它们可通过改变琴弦的粗细、长短、松紧程度来改变音调。 课时A计划 课程讲授 任务一 查阅资料并整理信息 活动方案 吹奏乐器有笛子、箫、唢呐、笙等，它们主要是通过演奏者吹气或吸气使乐器内的空气柱振动‌发出声音。‌它们可通过吹不同的孔改变乐器内空气柱的长度来改变音调。 课时A计划 课程讲授 任务一 查阅资料并整理信息 活动方案 拉弦乐器有二胡、小提琴、马头琴等，它们主要是通过弓的推拉运动擦弦，激发琴弦的振动，进而使琴筒上的琴皮振动，从而发出声音。‌它们可通过改变琴弦的粗细、长短、松紧程度来改变音调。 课时A计划 课程讲授 任务二 自制乐器并举办音乐会 活动方案 用身边的材料制作创意乐器，用调音器调试乐器。考虑场地设计、舞台布景、音响效果等，大家伴奏、独奏或合奏一些乐曲，举办“创意与炫酷”音乐会。 课时A计划 课程讲授 任务二 自制乐器并举办音乐会 活动方案 课时A计划 课程讲授 任务三 介绍并科普创意乐器 活动方案 通过墙报、科普活动等方式介绍创意乐器的原理，让大家体会生活中充满音乐，充满物理! 课时A计划 交流评价 课程讲授 交流评价 与同学分享乐器设计方案与制作过程，交流并评价设计方案的合理性及制作乐器的心得。 课时A计划 拓展研究 课程讲授 拓展研究 查阅资料，了解现代声学技术在生活中的应用，融入现代声学技术，为音乐会增加亮点，增强声效体验。 课时A计划 小结 课程讲授 问题缘起 设计一个研学旅行方案 活动方案 拓展研究 交流评价 课时A计划 $