1.5 建造小房子（教学课件）科学教科版二年级上册（新教材）

教科2024版《科学》 · 二年级上册 5.建造小房子 第一单元·造房子 小小建筑师们， 准备好了吗？ 今天我们要将设计图变 成真实的模型！ 爱心休息站 项目施工 03 制作模型 · 搭建框架 · 制作门窗 目录 04 交流验收 · 标注门窗 明确任务 请各组的小设计师们依照设计图，开始建造我们的‘微型爱心休息站’的模型！ 制作模型 1. 搭好框架 小组讨论 根据我们的设计图，第一步应该做什么？ 我们从哪里开始搭建框架呢？为什么？ 制作模型 1. 搭好框架 所需材料： 纸板、剪刀、胶水、木棍、橡皮筋、尺子、彩笔等 制作模型 ✔ × 5分钟限时挑战： 搭建出小房子的框架 计时开始 制作模型·补充 问题：哪种连接方式更牢固？ · 试一试： 胶水粘贴 vs 插槽连接 vs 橡皮筋捆绑 · 写一写： 我发现____________更牢固。 制作模型 2. 标注门窗 小组讨论 门和窗户的位置建在哪里比较好？ 门、窗要多大才合适呢？为什么？ 制作模型 2. 标注门窗 位 置 大 小 我们可以用橡皮泥小人比照一下门的大小。 制作模型 3. 制作门窗 小组讨论 为什么门要能够开关？窗户为什么要透明？ 如何让门窗既美观又实用？ 制作模型 3. 制作门窗 ① 照图拿好剪刀。 ② 上下移动大拇指，让剪刀口开合。 ③ 沿着画好的线剪。 使用剪刀一定要注意： 制作模型·补充 问题：哪种材料最适合做门窗？ · 试一试： 厚纸板、透明塑料片、布料、木片 · 写一写： 我发现______________________。 交流验收 房子设计图 请将我们做的房子与设计图进行对照、研讨。 说一说哪里是一样的？哪里做了修改？ 交流验收 开始“验收”啦，每小组有2分钟的展示时间： ① 介绍你们的房子特点？ ② 演示门窗如何使用？ ③ 说一说为什么这样设计？ 拓展 【装饰完善】： 让我们的爱心休息站更加温暖友好！添加标识、设施和温馨小细节！ 巩固 • 练习 我们在搭建房子的框架时，应该从哪个部分开始？（ ） 顶部，从上往下搭建 中间，从里往外搭建 底部，从下往上搭建 C 巩固 • 练习 下列哪种方法不能增加房子的稳定性？（ ）? 把底部做得越大越好 把房子做得越高越好 把房子做成底部大、顶部小的样子 B 巩固 • 练习 使用胶水粘贴纸板时，涂得越多粘得越牢固。（ ） 在设计爱心休息站时，应该考虑使用明亮的颜色，这样更容易被注意到。（ ） 房子的门窗只需要考虑美观，不需要考虑实用性和通风效果。（ ） √ × √ 教科2024版《科学》 · 二年级上册 感谢您的聆听 第一单元·造房子 $