第1课 开启物联网之门　课件 2025—2026学年人教版（2024）初中信息科技八年级全一册

该初中信息科技课件围绕物联网的基本概念、与互联网的关系及我国发展现状展开，通过“查找身边联网物品”“探索物联与互联网关系”“了解国家发展成就”三个递进任务构建学习支架，引导学生从生活场景出发，逐步理解物联网的本质特征和应用价值。 其亮点在于融合信息意识、计算思维与数字化学习与创新三大核心素养，以真实生活案例激发学生对物联网的敏感度，如通过分析智能门锁、热水器等物品的功能提升信息辨别能力，借助对比表格培养抽象建模思维，再通过探究我国物联网政策支持与市场需求驱动的实例，强化学生对技术发展的责任感。教学设计注重实践导向，既帮助学生建立系统认知，又助力教师高效开展情境化教学。

义务教育信息科技课程资源 八年级 第一单元 从感知到物联 第1课 开启物联网之门 1 初步了解物联网，知道物品联网的基本条件。 学习目标 知道物联网与互联网之间的关系。 1 2 3 了解我国物联网发展历程，感受数字中国的成就。 第1课 学习目标 2 你知道什么是物联网吗？通过手机或者计算机，可以了解千里之外某件物品的状态或某个人的活动情况；刷脸可以进入家门，相应的灯也会打开；说一句话，电视、空调会按照要求运行。这些不是科幻电影中才有的场景，而是物联网在人们生活中的应用。 第1课 课堂导入 问题情境 3 物联场景有哪些？ 4 学习内容 一 查找身边能联网的物品 三 了解我国物联网的发展 二 探索物联网与互联网的关系 第1课 学习内容 说一说： 什么是物联网？ 物联网中的“物”指的是什么？ 第1课 学习内容 一、查找身边能联网的物品 什么是物联网？ 　　物联网，即IoT(Internet of Things) ，意思是“物品的互联网”，也就是“将物品用互联网络连接起来”。 第1课 学习内容 一、查找身边能联网的物品 物联网中的物指的是什么？ 物联网中的“物”泛指各种物品。但目前我们还无法做到所有的物品都上网。 想一想：物品联网，需要具备怎样的条件呢？ 第1课 学习内容 一、查找身边能联网的物品 现阶段物联网中的“物”，主要是指那些装有传感器并且能与互联网相连的物品。 第1课 学习内容 一、查找身边能联网的物品 物品连接互联网的条件 计算机接入互联网要有自己的身份，物品要连接互联网也不例外。一般来说，满足以下条件的物品就可以接入互联网。 有名字：有可被识别的唯一编码。 可感知：能提供物品本身的数据。 能传输：可与其他物品交换数据。 第1课 学习内容 一、查找身边能联网的物品 　　除了计算机、平板计算机、手机，还有哪些物品连接了互联网？它们连接互联网后带来了什么好处？ 物品 连接互联网的好处 第1课 学习内容 　　除了计算机、平板计算机、手机，还有哪些物品连接了互联网？它们连接互联网后带来了什么好处？ 一、查找身边能联网的物品 物品 连接互联网的好处 电视 更多的节目源，随时点播 摄像头 远程查看摄像头的画面 热水器 回家前启动热水器，并设定好温度 门锁 记录开门的人，通知用户 物品要上网，就需要给它分配一个独立的网络身份，用来标识它。 第1课 学习内容 想一想：目前广泛使用的网络上可被识别的唯一标识是什么？ 一、查找身边能联网的物品 二、探索物联网与互联网的关系 第1课 学习内容 观察上面代表互联网发展的三个图，说一说：互联网与物联网有什么关系？ 物联网是“物物相连的互联网”。 物联网是在互联网基础上发展起来的，其核心和基础仍然是互联网。 第1课 学习内容 二、探索物联网与互联网的关系 互联网 计算机与计算机互联 移动互联网 人与人互联 物联网 人与物、物与物的互联 三个阶段网络的特点 第1课 学习内容 二、探索物联网与互联网的关系 互联网是基于人的网络，数据是靠人采集的。 物联网是基于物的网络，数据可以由传感器感知并自动采集。 与互联网相比，物联网增加了自动获取数据的能力。 第1课 学习内容 二、探索物联网与互联网的关系 物联网与互联网的区别 你知道“特洛伊咖啡壶”的故事吗？ 讲一讲物联网的故事（1）： 第1课 学习内容 二、探索物联网与互联网的关系 咖啡壶事件是指在咖啡壶旁边安装一个便携式摄像机，将镜头对准咖啡壶，利用计算机图像捕捉技术，将画面传递到实验室的计算机上，以方便工作人员随时查看咖啡是否煮好。 咖啡壶事件是早期“实用化”物联思想的故事。 你知道“最萌”饮水机的故事吗？一个会发微博的饮水机。 第1课 学习内容 二、探索物联网与互联网的关系 讲一讲物联网的故事（2）： 一个摄像头、一台打印机，饮水机的设备就初见雏形。 摄像头的镜头正对加热指示灯，作为传感器，实时监控加热状态。 当水烧开时，绿灯亮起，摄像头接收到绿灯的信号，反馈给打印机电脑，后台编码程序启动，转换成文字，发送到专门设置的饮水机微博，显示水已开。 三、了解我国物联网的发展 第1课 学习内容 随着传感器技术、通信技术、云计算技术等的不断创新和发展，物联网的应用场景不断拓展。 例如，高精度的传感器可以感知更微小的变化，为物联网提供了更丰富的数据来源；5G通信技术的出现，使得物联网设备之间的通信更加高速和稳定，推动了物联网的快速发展。 各国政府纷纷出台政策支持物联网的发展，将其作为战略性新兴产业进行培育。 例如，中国政府发布了《关于推进物联网有序健康发展的指导意见》等政策文件，从技术研发、应用推广、产业培育等方面给予支持，为物联网的发展提供了良好的政策环境。 技术创新推动 政策支持助力 随着人们对智能化生活的追求和对生产效率提升的需求，物联网市场呈现出快速增长的态势。 例如，在智能家居领域，消费者对智能家电、智能安防等产品的需求不断增加；在工业领域，企业对智能化生产、设备远程监控等应用的需求也日益迫切，推动了物联网市场的快速发展。 市场需求驱动 快速发展阶段 第1课 课堂总结 　　 1．物联网（Internet of Things )是物品的互联网，是指万物互联。 　　 2．物联网是互联网的发展，互联网是物联网的基础。 　　 3．物联网中的数据可以由传感器感知并自动采集。 　 　4．我国物联网发展迅速。 $