第1课 开启物联网之门课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

2025-11-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版八年级全一册
年级 八年级
章节 第1课 开启物联网之门
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 181.44 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 XYZ0113
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55012586.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开启物联网之门 课程导入 课程导入 小智的家里 都有哪些智能设备? 物联网技术 课程导入 人工智能技术 物联网技术 云计算技术 5G技术 学习目标 2、初步了解物联网,知道物品联网的基本条件。 3、可以寻找身边的物联网设备,了解它们带来的好处。 4、理解物联网工作原理 1、知道物联网的起源 一、物联网的起源 物联网小故事 ——“特洛伊”咖啡壶 什么是物联网? 物联网中的“物”是什么? 探究一: 上网搜索物联网概念(2分钟) 二、物联网的定义 物联网(internet of things),意思是“物品的互联网”,也就是“将物品用互联网连接起来”。物联网中的“物”泛指各种物品,所以物联网也经常被解释为“万物互联”。 二、物联网的定义 所有的物体都能与网络相连吗? 三、查找身边能联网的物品 探究二:物品联网,需要具备怎样的条件呢?(3分钟) 有可被识别的唯一编码 收集感知 “当前心率:78 次 / 分钟” “睡眠时长:7.5 小时” “今日步数:8250 步” 传递 微信通知 来电显示 传递 能提供物品本身的数据 可与其他物品交换数据 遵循物联网通信协议 手机手表都具有中央处理器存储器和操作系统,能处理、存储数据 三、查找身边能联网的物品 开了?关了? 有名字、可感知、能传输  探究三:寻找身边的物联网设备(小组讨论3分钟) 除了计算机、平板计算机、手机,还有哪些物品连接了互联网?它们连接互联网后带来了什么好处? 物品 连接物联网的好处 三、查找身边能联网的物品 探究四:物品联网后,是怎样工作的?(观看视频、思考) 1、分为几层? 2、每层负责做什么? 3、每层都使用了什么技术或装置? 四、物联网工作原理 物联网工作原理 01 负责:侦查、收集信息 传感器、摄像头、TFID标签 感知层 03 负责:存储和处理数据 云计算、大数据等技术 CPU、处理器、存储器 平台层 02 负责:传输信息 有线、无线通信技术 WIFI、蓝牙、4G/5G网络 网络层 04 负责:执行命令、远程控制 手机APP、智能设备 应用层 四、物联网工作原理 EV录屏5.1.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $

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