专题01 基础知识应用（字音字形）（期中真题汇编，陕西专用）七年级语文上学期

专题01 基础知识应用（字音字形） （24-25七年级上·陕西商洛·期中）下面是小西回顾课文的一段文字，请解决其中的语言文字问题。 回忆美好的过去，有许多的感动：莫怀戚回忆和母亲散步时走大路还是小路发生了分歧，可怎么选择取诀于自己，最终选择了有爱有情的方式；鲁迅难忘百草园，童年的他到泥墙根玩耍时，偶然发现像小珊瑚珠攒成的覆盆子，很是喜爱；于漪怀念老师入情入理的讲课在她心上雕镂下深刻的印象，培养了她课外阅读的兴趣；海伦·凯勒回忆老师莎莉文的爱给曾经茫然无错的她带来了光明……时光知味，美好永存。 1．请确认这段文字中加点字的读音。（只填序号） （1）攒（A．zān B．cuán）成 （2）雕镂（A．lòu B．lóu） 2．这段文字中有错别字，请改正。 （1）取诀 （2）茫然无错 （24-25七年级上·陕西安康·期中）【念念不忘的岁月】小文撰写了下面一段随笔，请你解决其中的语言文字问题。 夏日的夜晚最值得怀念。夕阳慢慢隐藏了容颜，浅浅的暮色笼罩着整个村落，村子显得格外静谧安详。只有知了还不愿休息，依然向人们展示着自己潦亮的歌喉。一缕缕炊烟袅袅升向高空，无声无息地融入暑热之中。晚饭后，大人们搬着凳子聚到一起纳凉，在浩缈的夜空下，闲话家常，整个谷场就会变得热闹非常。 充满稚气的孩子们最喜欢结伴，总是三五成群，在打麦场上追逐嬉戏，还脱下鞋子丢着玩。倘若白天他们不去河里抓鱼，就会爬到树上避暑纳凉。然而，一晃间，三十多个夏季已经过去。这些童年旧事，如今在异乡的夏夜里偶然忆起，不禁带给我悠悠如水的乡心，丝丝如缕的客梦！ 3．请阅读上述随笔，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）静谧（A．mì B．mǐn）( ) （2）倘若（A．chǎng B．tǎng）( ) 4．校对随笔时发现其中有错别字，请改正。 （1）潦亮 （2）浩缈 （24-25七年级上·陕西延安·期中）下面是第一集《往事》的片首语，请解决其中的语言文字问题。 童年是朵绚烂之花，在岁月的花园里静静绽放，每一缕芬芳都透着椎气的纯真。我们，那群建壮的孩子，在阳光下尽情奔跑，汗水浸湿了衣襟。一阵微风吹来，带着特有的沁凉，轻轻拂过脸颊，仿佛是大自然最温柔的抚慰，让这份无忧无虑的童年时光更加令人难以忘怀。 5．请确认片首语中加点字的读音。 （1）绽放（A．zàn B．zhàn） （2）沁凉（A．qìn B．qìng） 6．校对片首语时发现其中有错别字，请改正。 （1）椎气 （2）建壮 （24-25七年级上·陕西咸阳·期中）阅读下面一段文字，按照要求回答问题。 轻轻地打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德，瘫痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活”的勇气，跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息，还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，遇到的一切都会让你喜出望外，尽收眼底的一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田…… 7．给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①锦簇( ) ②分qí( ) ③jué( )别 8．文段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （23-24七年级上·陕西咸阳·期中）阅读语段，完成下面小题。 美景中贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。美景可以是青山绿水，可以是落日余晖；可以是南方生机勃勃的初春田野，可以是人迹罕zhì的静谧小路；可以是美不shèng收的北海菊花，可以是疾风骤雨下荷叶庇护红莲的场景。文人墨客钟爱何种美景取决于内心，他们欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。 9．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）可以是疾风骤雨下荷叶庇（A．bì B．pì）护红莲的场景。( ) （2）文人墨客钟爱何种美景取决于内心，他们欣赏美景而心生感慨（A．gài B．kǎi），于是写下至美篇章，经久传唱。( ) 10．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）人迹罕zhì （2）美不shèng 收 （23-24七年级上·陕西宝鸡·期中）阅读语段,完成各题。 轻轻打开语文课本，我们在动人的文字中感悟世间的真情，感慨万千。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；莫怀戚一家人解决散步途中的分qí时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；印象中似乎确凿只有一些野草的百草园美好神秘，寄托着鲁迅对童年的留恋；海伦·凯勒在逆境中不断奋进，开启了截然不同的人生之旅。 11．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）印象中似乎确凿（A．zuó B．záo）只有一些野草的百草园美好神秘。( ) （2）海伦·凯勒在逆境中不断奋进，开启了截（A．jié B．jí）然不同的人生之旅。( ) 12．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）jué 别 （2）分qí （24-25七年级上·陕西西安·期中）学校正在开展“勤学善思，笃行致远”主题活动，请你积极参与并完成下列任务。 为了让同学们更加深刻地理解本次活动的主题，校宣传部的同学拟写了下面语段。请你解决其中的语言文字问题。 勤学就是要“敏而好学，学而不厌”。我们要将学习作为终生的习惯，拓宽眼界，丰富学识，这样，我们人生之路上的花，定然绽放得美不胜收！善思就是要“学有所思，思有所得”。我们在茫然无错之时，要多向智者问策，向能者求教，这样才能更快成长，做事也能够事半功倍。笃行就是要“学以至用，躬行不怠”。在学习过程中，我们必须以知促行、以行促知，做到知行合一。 1．请确认语段中加点字的读音。 （1）好学（A．hǎo B．hào） （2）绽放（A．zhàn B．dìng） 2．语段中有错别字，请改正。 （1）茫然无错 （2）学以至用 （24-25七年级上·陕西宝鸡·期中）下面是小文写的一段随笔，请你帮忙解决其中的语言文字问题。 碧云天，黄叶地。苏堤就如一条青黄相间的绒带，默默地伸向水烟迷蒙的湖心，轻柔而至的微风在天地间酝酿成一首轻灵的诗，一叶孤舟就像这诗中的主角，在橙清的水面上飘浮着；远处淡淡的烟霞，仿佛青灰色的轻绡，镶嵌在逶迤起伏的远山上，与辽阔的云相应和着，让人心生怜意。 对于眼前的西湖秋景，我很难找出一个恰当的形容词，不是春的矫媚，不是夏的粗犷，不是冬的憔悴，是什么？我说不上来，我只觉得眼前的画面静谧极了，悠远极了，高洁极了。这画面中蕴含着许多还没有为我所理解的丰富的奥秘。 3．请确认随笔中加点字的读音。（只填序号） （1）应和（A．hè B．hé）( ) （2）憔悴（A．zuì B．cuì）( ) 4．校对随笔时发现其中有错别字，请改正。 （1）橙清 （2）矫媚 （23-24七年级上·陕西西安·期中）阅读语段，完成下面小题。 行走在文字的世界里，犹如打开了人间最美的画卷。 春天，文字就是那淅沥的春雨，润湿着花团锦簇的江南；夏季，文字就是那在静mì的夜里吟唱的蟋蟀，守望着露水的黎明；深秋，文字就是那似火的红枫，尽情绽放那贮蓄了一夏的热情；寒冬，文字就是那如约lì临的漫天雪花，用期盼覆盖了岁月无边的清寒。文字如心，浅笔静开，相约于文字，编织出生命最美的花环。 5．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）润湿着花团锦簇（Acù B．zú）的江南。( ) （2）尽情绽放那贮（Achǔ B．zhù）蓄了一夏的热情。( ) 6．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）静mì （2）lì 临 （23-24七年级上·陕西西安·期中）阅读语段，完成各题。 燕子斜飞，它不想直飞或跳来跳去，避免人们将它和麻雀混为一tán。燕子口衔春泥，在裂口的檩木的屋yán下筑巢，划破冬日的蛛网。燕子忙，哪儿有农人插秧，哪儿就有燕子的身影。它喜欢看秧苗排队，绿茵茵的。衔泥的燕子，从不弄脏洁白的胸衣。在新巢筑好之前，不要跟燕子说话，因为它还没家，心里还没有着落。 7．请根据语境选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）它喜欢看秧苗排队，绿茵茵的。（A．yīn B．yīng）( ) （2）因为它还没家，心里还没有着落。（A．zhuó B．zháo）( ) 8．请根据语境写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）混为一tán （2）屋yán （24-25七年级上·陕西西安·期中）阅读下面语段，完成下面小题。 生活之味，酸甜苦辣，五味杂陈。那个儿子瘫痪，整日小心翼翼的母亲，心中感慨向谁诉？那个散步时面对分qí，想要一家人各得其所的父亲，满满责任溢心间；那个变成金色花，躲在暗处匿笑的孩子，天真烂漫惹人爱；那个雨夜徘徊，著有诗集《繁星》《春水》的女子，以荷叶喻母亲，颂伟大母爱；那个在井房被安妮·莎莉文老师启迪而huǎng然大悟的海伦·凯勒，求知欲望油然而生。生活之味，源于细节，伴以温情，辅以责任。 1．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）那个变成金色花，躲在暗处匿（A．nì B．ruò）笑的孩子，天真烂漫惹人爱。 （2）那个雨夜徘徊（A．huí  B．huái），著有诗集《繁星》《春水》的女子，以荷叶喻母亲，颂伟大母爱。 2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）分qí  （2）huǎng然大悟 （24-25七年级上·陕西榆林·期中）下面语段，摘自小语的生活日记，请你帮忙解决其中的语言文字问题。 原野上的麦苗沐欲在暖阳下，迸发着蓬勃的生命力，碧绿透亮。果园里朵朵绽放的桃花，远远望去宛如天上的落虹。田野里的油菜花正开得烂慢，蝴蝶在花丛里翩翩飞舞，蜜蜂在花丛里欢快地酿蜜。河堤的杨柳吐翠，枝条旖旎，在微风里轻轻飘拂。人们脱去厚衣服，在田野里劳作，一片繁忙的景象。 在微温的春夜里，孩子们聆听着草丛中虫儿的鸣唱；在和煦的阳光下，孩子们细数着冲向云霄的鸟儿。他们在麦田上奔跑着、欢笑着，将各式花样的风筝放入澄澈辽远的天空。 3．请阅读语段，给下面的加点字注音。 （1）绽放( )  （2）云霄( ) 4．校对语段时发现其中有错别字，请改正。 （1）沐欲  （2）烂慢 （23-24七年级上·陕西西安·期中）阅读语段，完成下面小题。 放眼望去，生活丰富多彩，充满诗情画意，沿途的风景绚烂美丽，你种下的友谊的种子想必也已生根发芽。只要你留心发现，用心去感受，相信你一定会有所收获。上学路上晨光熹微，你与朋友结伴而行；运动场上激dàng着欢呼声，你与同学奋勇向前；校园小径两旁花儿绽开，你与朋友倾心交谈。如此之情，使人温暖，使人感kǎi，真是可谓情深义厚。 5．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）校园小径两旁花儿绽（A．dìng B．zhàn）开。( ) （2）如此之情，使人温暖（A．nuǎn B．luǎn）( ) 6．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）激dàng （2）感kǎi （23-24七年级上·陕西渭南·期中）阅读语段，完成下面小题。 一年四季，春夏秋冬，风景各不相同。春天的鸟儿唱着宛转的曲子，与轻风流水应和着；夏天的荷叶铺满河面，静谧又深情；秋天的菊花，黄的淡yǎ，白的高洁，紫红的热烈，花团锦簇地在秋风中开得烂漫；冬天的小雪含着笑意让山尖全白了，给蓝天镶嵌上一道银边……四时景物美不 shèng收，让我们感受到了大自，然的魅力。 7．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）春天的鸟儿唱着宛转的曲子，与轻风流水应和（A．hé B．hè）着。( ) （2）夏天的荷叶铺满河面，静谧（A．mì B．bì）又深情。( ) 8．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）淡yǎ( )（2）美不shèng( )收 （23-24七年级上·陕西渭南·期中）阅读语段，完成小题。 冬悄然而至，带着qiáo悴的容颜远道而来。大地一片荒凉。没有太多的人喜欢冬天，也许是因为沉默寡言的天空，那疲倦不堪的河流，那duōduō逼人的寒气，都让人不禁悲从中来。然而，人生总有如冬一样的旅程，我们怎可让自己的心失去那股灼热和那份期盼？我们要在暖暖的晨光中，在浓浓的书香里，贮满前行的能量，不把韶华辜负。 9．依次给语段中加点的字注音。 不禁( ) 灼( )热 10．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 qiáo( )悴 duōduō( )逼人 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识应用（字音字形） （24-25七年级上·陕西商洛·期中）下面是小西回顾课文的一段文字，请解决其中的语言文字问题。 回忆美好的过去，有许多的感动：莫怀戚回忆和母亲散步时走大路还是小路发生了分歧，可怎么选择取诀于自己，最终选择了有爱有情的方式；鲁迅难忘百草园，童年的他到泥墙根玩耍时，偶然发现像小珊瑚珠攒成的覆盆子，很是喜爱；于漪怀念老师入情入理的讲课在她心上雕镂下深刻的印象，培养了她课外阅读的兴趣；海伦·凯勒回忆老师莎莉文的爱给曾经茫然无错的她带来了光明……时光知味，美好永存。 1．请确认这段文字中加点字的读音。（只填序号） （1）攒（A．zān B．cuán）成 （2）雕镂（A．lòu B．lóu） 2．这段文字中有错别字，请改正。 （1）取诀 （2）茫然无错 【答案】1． B A 2． 决 措 【解析】1．本题考查字音。 攒成：cuán chéng，聚集、拼凑而成。把几样儿东西合在一起形成。故选B。 雕镂：diāo lòu，雕刻；指雕刻品；比喻刻意修饰文辞。故选A。 2．本题考查字形。 取诀——取决，指由某人、某方面或某种情况来决定。 茫然无错——茫然无措，意思是心中迷惑，不知怎么办才好。 （24-25七年级上·陕西安康·期中）【念念不忘的岁月】小文撰写了下面一段随笔，请你解决其中的语言文字问题。 夏日的夜晚最值得怀念。夕阳慢慢隐藏了容颜，浅浅的暮色笼罩着整个村落，村子显得格外静谧安详。只有知了还不愿休息，依然向人们展示着自己潦亮的歌喉。一缕缕炊烟袅袅升向高空，无声无息地融入暑热之中。晚饭后，大人们搬着凳子聚到一起纳凉，在浩缈的夜空下，闲话家常，整个谷场就会变得热闹非常。 充满稚气的孩子们最喜欢结伴，总是三五成群，在打麦场上追逐嬉戏，还脱下鞋子丢着玩。倘若白天他们不去河里抓鱼，就会爬到树上避暑纳凉。然而，一晃间，三十多个夏季已经过去。这些童年旧事，如今在异乡的夏夜里偶然忆起，不禁带给我悠悠如水的乡心，丝丝如缕的客梦！ 3．请阅读上述随笔，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）静谧（A．mì B．mǐn）( ) （2）倘若（A．chǎng B．tǎng）( ) 4．校对随笔时发现其中有错别字，请改正。 （1）潦亮 （2）浩缈 【答案】3． A B 4． 嘹 渺 【解析】3．本题考查字音。 （1）静谧：jìng mì，意思是安静，故选A。 （2）倘若：tǎng ruò，表假设的连词，有“如果”的意思。故选B。 4．本题考查字形。 （1）潦亮——嘹亮：形容声音清脆洪亮。 （2）浩缈——浩渺：形容水面辽阔。 （24-25七年级上·陕西延安·期中）下面是第一集《往事》的片首语，请解决其中的语言文字问题。 童年是朵绚烂之花，在岁月的花园里静静绽放，每一缕芬芳都透着椎气的纯真。我们，那群建壮的孩子，在阳光下尽情奔跑，汗水浸湿了衣襟。一阵微风吹来，带着特有的沁凉，轻轻拂过脸颊，仿佛是大自然最温柔的抚慰，让这份无忧无虑的童年时光更加令人难以忘怀。 5．请确认片首语中加点字的读音。 （1）绽放（A．zàn B．zhàn） （2）沁凉（A．qìn B．qìng） 6．校对片首语时发现其中有错别字，请改正。 （1）椎气 （2）建壮 【答案】5． B A 6． 稚 健 【解析】5．本题考查字音。 绽放：zhàn fàng，（花）开放。故选B。 沁凉：qìn liáng，凉得透人肌肤；清凉。故选A。 6．本题考查字形。 椎气——稚气； 建壮——健壮。 （24-25七年级上·陕西咸阳·期中）阅读下面一段文字，按照要求回答问题。 轻轻地打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德，瘫痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活”的勇气，跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息，还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，遇到的一切都会让你喜出望外，尽收眼底的一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田…… 7．给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①锦簇( ) ②分qí( ) ③jué( )别 8．文段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 【答案】7． cù 歧 诀 8． 应合 应和 【解析】7．本题考查字音字形。 花团锦簇：huā tuán jǐn cù，像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。 分歧：fēn qí，不一致；有差异。 诀别：jué bié，告别；离别（多指不易再见面的）。 8．本题考查字形。 应合——应和，yìng hè，应声唱和。 （23-24七年级上·陕西咸阳·期中）阅读语段，完成下面小题。 美景中贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。美景可以是青山绿水，可以是落日余晖；可以是南方生机勃勃的初春田野，可以是人迹罕zhì的静谧小路；可以是美不shèng收的北海菊花，可以是疾风骤雨下荷叶庇护红莲的场景。文人墨客钟爱何种美景取决于内心，他们欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。 9．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）可以是疾风骤雨下荷叶庇（A．bì B．pì）护红莲的场景。( ) （2）文人墨客钟爱何种美景取决于内心，他们欣赏美景而心生感慨（A．gài B．kǎi），于是写下至美篇章，经久传唱。( ) 10．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）人迹罕zhì （2）美不shèng 收 【答案】9． A B 10． 至 胜 【解析】9．本题考查辨析字音。 （1）庇护（bì）：保护。故选A。 （2）感慨（kǎi）：心灵受到某种感触而慨叹。故选B。 10．本题考查根据拼音写汉字。 （1）人迹罕zhì——人迹罕至：人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方。 （2）美不shèng收——美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 （23-24七年级上·陕西宝鸡·期中）阅读语段,完成各题。 轻轻打开语文课本，我们在动人的文字中感悟世间的真情，感慨万千。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；莫怀戚一家人解决散步途中的分qí时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；印象中似乎确凿只有一些野草的百草园美好神秘，寄托着鲁迅对童年的留恋；海伦·凯勒在逆境中不断奋进，开启了截然不同的人生之旅。 11．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）印象中似乎确凿（A．zuó B．záo）只有一些野草的百草园美好神秘。( ) （2）海伦·凯勒在逆境中不断奋进，开启了截（A．jié B．jí）然不同的人生之旅。( ) 12．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）jué 别 （2）分qí 【答案】11． B A 12． 诀 歧 【解析】11．本题考查字音。 （1）确凿：què záo，非常确实。故选B。 （2）截然不同：jié rán bù tóng，事物之间，界限分明，全然不一样。故选A。 12．本题考查字形。 诀别：jué bié，指再无会期的离别；死别。 分歧：fēn qí，不一致；有差异。 （24-25七年级上·陕西西安·期中）学校正在开展“勤学善思，笃行致远”主题活动，请你积极参与并完成下列任务。 为了让同学们更加深刻地理解本次活动的主题，校宣传部的同学拟写了下面语段。请你解决其中的语言文字问题。 勤学就是要“敏而好学，学而不厌”。我们要将学习作为终生的习惯，拓宽眼界，丰富学识，这样，我们人生之路上的花，定然绽放得美不胜收！善思就是要“学有所思，思有所得”。我们在茫然无错之时，要多向智者问策，向能者求教，这样才能更快成长，做事也能够事半功倍。笃行就是要“学以至用，躬行不怠”。在学习过程中，我们必须以知促行、以行促知，做到知行合一。 1．请确认语段中加点字的读音。 （1）好学（A．hǎo B．hào） （2）绽放（A．zhàn B．dìng） 2．语段中有错别字，请改正。 （1）茫然无错 （2）学以至用 【答案】1． B A 2． 措 致 【解析】1．本题考查字音。 （1）好学：hào xué，意思是指喜爱学习。故选B。 （2）绽放： zhàn fàng ，指花开放。也形容如花一样开放。故选A。 2．本题考查字形。 茫然无错——茫然无措，心中迷惑，不知所措，形容对某件事情的发生没有准备和应对措施，感到极其惶恐。‌ 学以至用——学以致用，为了实际应用而学习。 （24-25七年级上·陕西宝鸡·期中）下面是小文写的一段随笔，请你帮忙解决其中的语言文字问题。 碧云天，黄叶地。苏堤就如一条青黄相间的绒带，默默地伸向水烟迷蒙的湖心，轻柔而至的微风在天地间酝酿成一首轻灵的诗，一叶孤舟就像这诗中的主角，在橙清的水面上飘浮着；远处淡淡的烟霞，仿佛青灰色的轻绡，镶嵌在逶迤起伏的远山上，与辽阔的云相应和着，让人心生怜意。 对于眼前的西湖秋景，我很难找出一个恰当的形容词，不是春的矫媚，不是夏的粗犷，不是冬的憔悴，是什么？我说不上来，我只觉得眼前的画面静谧极了，悠远极了，高洁极了。这画面中蕴含着许多还没有为我所理解的丰富的奥秘。 3．请确认随笔中加点字的读音。（只填序号） （1）应和（A．hè B．hé）( ) （2）憔悴（A．zuì B．cuì）( ) 4．校对随笔时发现其中有错别字，请改正。 （1）橙清 （2）矫媚 【答案】3． A B 4． 澄 娇 【解析】3．本题考查字音。 （1）应和：yìng hè，意思是应声唱和。故选A。 （2）憔悴：qiáo cuì，意思指黄瘦、瘦损、瘦弱无力，脸色难看的样子。故选B。 4．本题考查字形。 （1）澄清：chéng qīng，使浑浊变为清明。故将“橙”改为“澄”。 （2）娇媚：jiāo mèi，意思是撒娇妩媚的样子。故将“矫”改为“娇”。 （23-24七年级上·陕西西安·期中）阅读语段，完成下面小题。 行走在文字的世界里，犹如打开了人间最美的画卷。 春天，文字就是那淅沥的春雨，润湿着花团锦簇的江南；夏季，文字就是那在静mì的夜里吟唱的蟋蟀，守望着露水的黎明；深秋，文字就是那似火的红枫，尽情绽放那贮蓄了一夏的热情；寒冬，文字就是那如约lì临的漫天雪花，用期盼覆盖了岁月无边的清寒。文字如心，浅笔静开，相约于文字，编织出生命最美的花环。 5．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）润湿着花团锦簇（Acù B．zú）的江南。( ) （2）尽情绽放那贮（Achǔ B．zhù）蓄了一夏的热情。( ) 6．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）静mì （2）lì 临 【答案】5． A B 6． 谧 莅 【解析】5．本题考查字音。 花团锦簇（huā tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。故选A。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。故选B。 6．本题考查字形。 静谧（jìng mì）：安静，形容静寂无声或恬静的模样。 莅临（lì lín）：来到；来临，光临。 （23-24七年级上·陕西西安·期中）阅读语段，完成各题。 燕子斜飞，它不想直飞或跳来跳去，避免人们将它和麻雀混为一tán。燕子口衔春泥，在裂口的檩木的屋yán下筑巢，划破冬日的蛛网。燕子忙，哪儿有农人插秧，哪儿就有燕子的身影。它喜欢看秧苗排队，绿茵茵的。衔泥的燕子，从不弄脏洁白的胸衣。在新巢筑好之前，不要跟燕子说话，因为它还没家，心里还没有着落。 7．请根据语境选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）它喜欢看秧苗排队，绿茵茵的。（A．yīn B．yīng）( ) （2）因为它还没家，心里还没有着落。（A．zhuó B．zháo）( ) 8．请根据语境写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）混为一tán （2）屋yán 【答案】7． A A 8． 谈 檐 【解析】7．本题考查汉字字音。 绿茵茵（lǜ yīn yīn）：青草茂密浓厚。故选A。 着落（zhuó luò）：事情有归宿、有结果。故选A。 8．本题考查汉字字形。 混为一谈（hùn wéi yī tán）：把不同的事物混杂在一起，说成是相同的事物。 屋檐（wū yán）：房屋前后坡的边缘部分，俗称瓦檐。 （24-25七年级上·陕西西安·期中）阅读下面语段，完成下面小题。 生活之味，酸甜苦辣，五味杂陈。那个儿子瘫痪，整日小心翼翼的母亲，心中感慨向谁诉？那个散步时面对分qí，想要一家人各得其所的父亲，满满责任溢心间；那个变成金色花，躲在暗处匿笑的孩子，天真烂漫惹人爱；那个雨夜徘徊，著有诗集《繁星》《春水》的女子，以荷叶喻母亲，颂伟大母爱；那个在井房被安妮·莎莉文老师启迪而huǎng然大悟的海伦·凯勒，求知欲望油然而生。生活之味，源于细节，伴以温情，辅以责任。 1．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）那个变成金色花，躲在暗处匿（A．nì B．ruò）笑的孩子，天真烂漫惹人爱。 （2）那个雨夜徘徊（A．huí  B．huái），著有诗集《繁星》《春水》的女子，以荷叶喻母亲，颂伟大母爱。 2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）分qí  （2）huǎng然大悟 【答案】1． A B 2． 歧 恍 【解析】1．本题考查字音。 匿笑：nì xiào，意思是暗中偷笑；掩口暗笑。故选A。 徘徊：pái huái，表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。故选B。 2．本题考查字形。 分歧：fēn qí，不一致；有差异。 恍然大悟：huǎng rán dà wù，意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。 （24-25七年级上·陕西榆林·期中）下面语段，摘自小语的生活日记，请你帮忙解决其中的语言文字问题。 原野上的麦苗沐欲在暖阳下，迸发着蓬勃的生命力，碧绿透亮。果园里朵朵绽放的桃花，远远望去宛如天上的落虹。田野里的油菜花正开得烂慢，蝴蝶在花丛里翩翩飞舞，蜜蜂在花丛里欢快地酿蜜。河堤的杨柳吐翠，枝条旖旎，在微风里轻轻飘拂。人们脱去厚衣服，在田野里劳作，一片繁忙的景象。 在微温的春夜里，孩子们聆听着草丛中虫儿的鸣唱；在和煦的阳光下，孩子们细数着冲向云霄的鸟儿。他们在麦田上奔跑着、欢笑着，将各式花样的风筝放入澄澈辽远的天空。 3．请阅读语段，给下面的加点字注音。 （1）绽放( )  （2）云霄( ) 4．校对语段时发现其中有错别字，请改正。 （1）沐欲  （2）烂慢 【答案】3． zhàn yún 4． 浴 漫 【解析】3．本题考查字音。 （1）绽放：zhàn fàng，（花）开放。 （2）云霄：yún xiāo，云块飘浮的高空。 4．本题考查字形。 （1）沐欲——沐浴：意思是洗澡，洗浴。比喻受润泽；沉浸在某种环境中。 （2）烂慢——烂漫：形容颜色鲜丽。 （23-24七年级上·陕西西安·期中）阅读语段，完成下面小题。 放眼望去，生活丰富多彩，充满诗情画意，沿途的风景绚烂美丽，你种下的友谊的种子想必也已生根发芽。只要你留心发现，用心去感受，相信你一定会有所收获。上学路上晨光熹微，你与朋友结伴而行；运动场上激dàng着欢呼声，你与同学奋勇向前；校园小径两旁花儿绽开，你与朋友倾心交谈。如此之情，使人温暖，使人感kǎi，真是可谓情深义厚。 5．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）校园小径两旁花儿绽（A．dìng B．zhàn）开。( ) （2）如此之情，使人温暖（A．nuǎn B．luǎn）( ) 6．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）激dàng （2）感kǎi 【答案】5． B A 6． 荡 慨 【解析】5．本题考查字音。 ①绽开（zhàn kāi）：（花朵）绽放；开放；故选B。 ②温暖（wēn nuǎn）：暖和；使感到温暖；故选A。 6．本题考查字形。 ①激荡（jī dàng）：受到冲击而动荡；冲击使动荡。 ②感慨（gǎn kǎi）：有所感触而慨叹。 （23-24七年级上·陕西渭南·期中）阅读语段，完成下面小题。 一年四季，春夏秋冬，风景各不相同。春天的鸟儿唱着宛转的曲子，与轻风流水应和着；夏天的荷叶铺满河面，静谧又深情；秋天的菊花，黄的淡yǎ，白的高洁，紫红的热烈，花团锦簇地在秋风中开得烂漫；冬天的小雪含着笑意让山尖全白了，给蓝天镶嵌上一道银边……四时景物美不 shèng收，让我们感受到了大自，然的魅力。 7．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）春天的鸟儿唱着宛转的曲子，与轻风流水应和（A．hé B．hè）着。( ) （2）夏天的荷叶铺满河面，静谧（A．mì B．bì）又深情。( ) 8．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）淡yǎ( )（2）美不shèng( )收 【答案】7． B A 8． 雅 胜 【解析】7．本题考查字音。 应和：yìng hè，意思是应声唱和。故选B。 静谧：jìng mì，安静。故选A。 8．本题考查根据拼音写汉字。 淡雅：dàn yǎ，素净雅致。 美不胜收：měi bù shèng shōu，美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 （23-24七年级上·陕西渭南·期中）阅读语段，完成小题。 冬悄然而至，带着qiáo悴的容颜远道而来。大地一片荒凉。没有太多的人喜欢冬天，也许是因为沉默寡言的天空，那疲倦不堪的河流，那duōduō逼人的寒气，都让人不禁悲从中来。然而，人生总有如冬一样的旅程，我们怎可让自己的心失去那股灼热和那份期盼？我们要在暖暖的晨光中，在浓浓的书香里，贮满前行的能量，不把韶华辜负。 9．依次给语段中加点的字注音。 不禁( ) 灼( )热 10．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 qiáo( )悴 duōduō( )逼人 【答案】9． jīn zhuó 10． 憔 咄咄 【解析】9．本题考查给汉字注音。 不禁（jīn）：抑制不住；不由自主。 灼热（zhuó）：像火烧着、烫着那样热。 10．本题考查根据拼音写汉字。 qiáo悴——憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 duōduō逼人——咄咄逼人：形容形势急迫的样子。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $