立定跳远 教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修全一册

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普通

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教 学 设 计

教材内容

1.立定跳远

2.游戏:小青蛙捉害虫

教具:

   标志盘、软泡沫棒、

安全隐患预防:拉开间隔距离,按照方向进行练习

教学目标

1、通过本节课学习,学生能够掌预摆、起跳、腾空、落地缓冲四个要点

2、在学习中小组积极合做,学生自主探究的学习,达成教学目标;

3、培养学生勇于克服困难的精神能与同伴团结合作,互相学习,互相提高;

4、核心素养落实点:参加与组织展示和比赛活动;胜任运动角色,表现出负责任的行为。

重难点

1、通过本节课学习,学生能够掌预摆、起跳、腾空、落地缓冲四个要点

2、在学习中小组积极合做,学生自主探究的学习,达成教学目标;

 

结构

时

间

教学内容

教学过程与措施

设计意图

运动量

次

数

时

间

强

度

准

 

 

 

备

 

 

 

部

 

 

 

分

10分钟

一、课堂常规

  1.  体委整队

2.师生问好

3.检查出席情况

4.询问学生身体状况

5.宣布内容、任务、要求

二、游戏

小要求:学生准守规则,有序完成比赛青蛙找伙伴

三、韵律操

四、跳绳练习

 

1.教师组织引导带领

2.询问缺席原因及身体状况

3.安排见习学生

4.口令指挥队列练习

5.语言提示动作方法

6.纠正错误动作

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△

要求:队列整齐、肃静无声、气氛活跃、注意安全

1.养成学生良好的课堂常规习惯和正确的站立行走姿势,进行养成教育。

2.集中学生的注意力,使其尽快进入到上课状态,培养团结意识。

3.使学生身体得到充分活动,避免运动损伤,活跃课堂氛围,为教学内容做准备。

 

 

 

1

 

 

 

 

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1

 

1分钟

 

 

 

1分钟

 

 

3分钟

 

 

 

小

 

 

 

 

 

小

 

 

 

 

中

基

 

 

本

 

 

部

 

 

分

12分钟

一、学立定跳远:

高人:身体站直,手臂伸直要上举;矮人:身体半蹲,手臂伸直要后摆;超人:两臂上摆,用力蹬地,先身体向上方跳,落地缓冲的动作要领

重点:摆臂要协调,双脚起跳双脚同时落地

难点:预摆与起跳时

1.教师讲解设疑我们可以用哪些方式过障碍;

2.学生分组体验练习,通过尝试找出各种方式人体障碍;

3.学生展示,找出比较有代表性的姿势

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☆

1.培养学生正确的立定跳远方法,锻炼身体的协调性和控制能力;

2.核心素养落实点:参加与组织展示和比赛活动

3|5次

3分钟

中

 

 

 

 

 

 

 

大

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