2.1 运动与静止-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步教学优质课件(北师大版2024)
2025-09-09
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25页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一节 运动与静止 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 27.62 MB |
| 发布时间 | 2025-09-09 |
| 更新时间 | 2025-09-09 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步优质课件 |
| 审核时间 | 2025-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53838270.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本初中物理课件聚焦“运动与静止”,涵盖参照物、机械运动、运动和静止的相对性及运动分类等核心知识点。课堂导入从天体运转、小草生长等多样运动现象切入,引导学生发现位置随时间变化的共性,搭建从生活现象到物理概念的学习支架。
其亮点在于以新课标核心素养为导向,通过“小明坐列车”“神舟十三号对接”等情境,培养运动观念(物理观念)和科学推理、模型建构能力(科学思维)。习题融入《社戏》《刻舟求剑》等文学历史及科技实例,体现科学、技术与社会联系(科学态度与责任),助力学生深化概念理解,教师提升教学实效。
内容正文:
物理
BS
八年级
上册
木牍中考-教学设计中心 制作
※ 建议使用WPS2019打开。
第1节 运动与静止
北师大版八年级上册 第二章
课程讲授
课程导入
本课小结
习题练习
课程导入
在瞬息万变的世界里,一切物质都在永不停息地运动。
天体的运转
小草的生长
墨水的扩散
地壳的运动
各种形式的运动
课时A计划
课程导入
以下运动有什么共同点?
车辆的行驶
河水的奔流
鸟儿的飞翔
白云的飘动
物体的位置都随着时间的推移在变化。这种运动是物质运动的最简单的形式。
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
小明坐在行驶的列车中,感觉路边的树木在高速后退,但车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动,列车却运动得很快。那么车内的人到底是运动还是静止呢?
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,竹排、青山是运动的还是静止的呢?
为什么对于物体是运动还是静止的判断情况不同呢?
参照标准不同
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
以行驶的列车为例:
(1)如果把列车上的座位当作标准,列车上的人相对于列车上的座位的位置没有改变,所以人是静止的;
(2)如果把地面上的树木当作标准,列车上的人相对于树木的位置改变了,所以人是运动的。
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
可见,要描述一个物体是运动的还是静止的,要先选定一个物体作参照,这个被选定的物体叫作参照物。
1. 相对于参照物,某物体的位置发生了变化,我们就说它是运动的;
2. 相对于参照物,它的位置没有发生变化,我们就说它是静止的。
一个物体相对于另一个物体位置发生变化,叫作机械运动,简称为运动。
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
例如:
(1)以地面为参照物,人和车在向前运动;
(2)以车为参照物,人是静止的,地面在向后运动。
判断方法:
(1)先找研究对象;
(2)选定参照物;
(3)判断研究对象相当于参照物的位置是否变化。
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
参照物选择原则:
1.不能选研究对象本身为参照物。
2.参照物可以任意选择。
3.一旦被选定为参照物,就假定它是静止的。
4.通常选择地面作为参照物。
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
(1)以电梯为参照物,电梯上的人是运动的还是静止的?
(2)以地面为参照物,电梯上的人是运动的还是静止的?
电梯上的人
电梯
地面
运动
静止
物体的运动和静止是相对的
找到研究对象
选定参照物
判断位置是否变化
例如:
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
运动和静止的相对性:
对于同一个物体,选择不同的参照物时,对它运动的描述有可能不同,这就是运动和静止的相对性。
包括三层含义:
2.静止是相对的。
3.对运动状态的描述是相对的,选择的参照物不同,运动和静止情况是不同的。
1.运动是绝对的,一切物体都在运动。
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
这位飞行员为什么能抓住子弹呢?
相对静止的条件
因为子弹和飞机运动快慢相同,运动方向也相同。它们之间可以认为是相对静止。
运动方向相同
运动快慢相同
交流讨论
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
相对静止的应用:
空中加油
花样跳伞
课时A计划
课程讲授
参照物与机械运动
相对静止的应用:
接力赛跑
同步卫星
课时A计划
课程讲授
直线运动与曲线运动
运动的分类
1. 直线运动
经过的路线是直线的运动叫作直线运动。做直线运动的物体,运动方向不随时间改变。如汽车在笔直的公路上行驶、自动扶梯向上或向下运动、电梯上升或下降等。
课时A计划
课程讲授
直线运动与曲线运动
运动的分类
2. 曲线运动
经过的路线是曲线的运动叫作曲线运动。做曲线运动的物体,运动方向随时间改变。如踢出的足球在空中的运动、汽车转弯、天体的运动等。
课时A计划
小结
课程讲授
运动与静止
作为参照的物体
机械运动
运动和静止的相对性
一个物体相对于另一个物体的位置发生变化,叫作机械运动
参照物
运动是绝对的
静止是相对的
运动的分类
直线运动
曲线运动
课时A计划
1. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”这一描述是以什么物体作为参照物的?
习题练习
答:山在运动,这是以船作为参照物,山相对于船的位置在变化,所以山是运动的。
课时A计划
2. 在《刻舟求剑》这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为剑从船上掉落到河底以后,船相对于河岸是 的,而剑相对于河岸是 的,所以剑相对于船是 的。
习题练习
运动
静止
运动
课时A计划
3. 神舟十三号载人飞船顺利入轨后,于北京时间2021年10月16日采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口,与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱(船)组合体,如图所示。对接完成后,若认为神舟十三号处于静止状态,则选取的参照物不可能是( )
A.天舟二号
B.天舟三号
C.天和核心舱
D.地球
D
习题练习
课时A计划
4. 右图为我国国庆70周年空中阅兵的情景。空中领队机梯队由1架空警-2000预警机和8架歼-10飞机组成,它们保持稳定队形拉出红、蓝、黄、绿4种颜色的7道彩烟,为后续梯队铺出华丽的航路。
习题练习
课时A计划
(1)如果以空警-2000预警机为参照物,则歼-10飞机是运动的还是静止的?如果以地面上的建筑物为参照物,则歼-10飞机是运动的还是静止的?
答:如果以空警-2000预警机为参照物,则歼-10飞机是静止的;如果以地面上的建筑物为参照物,则歼-10飞机是运动的。
习题练习
课时A计划
(2)如果以正在向西飞行的歼-10飞机为参照物,则地面上的建筑物是向哪个方向运动的?
答:如果以正在向西飞行的歼-10飞机为参照物,则地面上的建筑物是向东运动的。
习题练习
课时A计划
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