四川省广安友谊实验学校2022-2023学年高二上学期期中考试语文试卷

广安友实学校 2022—2023学年度上期高2024届期中考试 语文试题 （考试时间150分钟，总分150分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号规范填写在答题卷上，并使用2B铅笔填涂。 2．回答非选择题时，将答案写在答题卷上黑色方框以内，否则答案无效。 3. 考试结束后，将答题卷交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，共9分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 ①习近平总书记在讲话中多次引经据典，其中“君子”是出现频次较高的词汇。如“君子义以为质”“天行健，君子以自强不息”等等，大到国际关系，小到个人修养，都体现出对君子和君子人格的肯定与强调。 ②那么，何为君子?何为君子人格?“君”，在商朝甲骨文中就已经出现，本意是发布命令。“子”，是对男子的尊称。“君”“子”合称，是对当时贵族统治者的尊称。“君子”较早见于《尚书·大禹谟》：“君子在野，小人在位，民弃不保，天降之咎。”除《尚书》外，《易经》《诗经》中也有关于“君子”的记述。在这些典籍中，君子一词已经涉及仁、义、礼等概念，但此时君子还仅仅是一个概念，不具有完整的、系统性的内涵。完成君子内涵的建构，设定其人格特征的是孔子，孔子对君子做了品德、情感、行为甚至生活情态等多方面的界定，赋予君子以近乎完美的人格意义。此后，君子成为儒家理想的人格典范，并成为儒家人格修养的目标和道德实践的标准。 ③君子人格首先表现为内在品德，品德形成是以道德自觉为前提的。在儒家看来，道德自觉主要表现为情感，如孔子所言“仁爱”，孟子所言“四心”，即“恻隐”“羞恶”“辞让”“是非”之心。在道德情感基础上，认同社会普遍的核心价值与行为规范，形成道德发生的心理机制，是君子人格构成的基本条件。儒家重视君子人格的养成，强调道德自觉的重要，这一点体现在孔子对仁的追求中。《论语·颜渊》中说：“为仁由己，而由人乎哉!”孔子认为，仁的道德自觉并非只是个人的道德冲动，还体现为社会责任。 ④其次，君子人格表现为一种能力。儒家把这种能力称之为中庸或絜矩之道，君子人格中不但有德性认知，还有应对具体事务的能力，保证道德自觉转化为道德行为。所以，君子人格既有自发性，又有规定性；既有原则，又有权变。孔子一方面在《论语·卫灵公》中说，“君子固穷，小人穷斯滥矣”。另一方面又在《论语·里仁》中说，“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比”。 ⑤再次，君子人格表现为境界。君子人格是人生修养所至一定境界的表现，孔子在《论语·宪问》中说，“君子上达，小人下达”。“上达”为提升生命境界提供了空间。君子通过“修己”“安人”的实践功夫，让自然生命逐步纯化为德性生命。 ⑥可见，儒家的君子人格有三个特点，分别为内在性、实践性和超越性、君子人格的道德实践可以从两个方面展开：一是内外兼修。“内”是注重自我省察，确立道德根本；“外”则是遵循礼仪规范，形成良好品行。内外兼修追求的目标是“知行合一”，所呈现的气象是“文质彬彬”。二是下学上达。《论语·宪问》中说：“不怨天，不尤人，下学而上达。”朱熹注为“反己自修，循环渐进”。“下学”可以不断扩充生命的广度和厚度，为人生意义的显发提供条件。“上达”则是在这一条件基础上，以超越的方式打破生命的局限，实现生命与天地精神的内在统一、儒家的君子人格可以让我们在实践中不断以超越的方式提升生命的高度。 (摘编自冯晨《君子人格与道德实践》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( ) （3分） A. 商朝甲骨文中已经出现“君”。“君”“子”合称，以示对当时贵族统治者的尊敬。 B. 孔子完成了君子内涵的建构，设定君子的人格特征并赋予君子完美的人格意义。 C. 孔子认为，仁的道德自觉不仅仅是个人的道德冲动，还体现为社会责任。 D. 儒家的内外兼修，呈现的气象是“文质彬彬”，追求的目标是“知行合一” 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ) （3分） A. 文章第①段由习近平总书记高频引用“君子”一词，引出何为君子和君子人格的论题。 B. 第④段运用例证法，论证了君子人格既有自发性，又有规定性；既有原则，又有权变。 C. 文章运用了总分结构，主体部分从内在品德、能力和境界三个方面来论证君子人格的表现，主次分明。 D. 文章基于对君子人格的表现和特点的论述，提出内外兼修和下学上达的道德实践方法。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是( ) （3分） A. 我们只要通过研究《易经》《诗经》等文化典籍，就能理解君子和君子人格的内涵。 B. 孔子的“仁爱”和孟子的“四心”是道德自觉的理论提炼，是君子人格形成的基础。 C. 君子人格中德性认知最重要，它能根据现实状况把道德自觉转化为恰当道德行为。 D. 儒家的君子人格可以帮助人们在道德实践中打破生命的局限，提升生命的高度。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，共12分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 材料一： “人类基因组计划”不仅找到了各种人类基因，积累了大量基因组数据，还积累了由基因组转录出来的各种RNA（核糖核酸）数据，以及由mRNA翻译产生的各种蛋白质数据。RNA的集合称为转录组，蛋白质的集合称为蛋白质组，机体所有代谢产物组成代谢组，此外还有表观遗传组等。通过大数据研究这些“组”及其相互关系的工作即称“组学大数据”研究，组学大数据的介入成为当代生物医学发展的典型特征。 精准医学是组学大数据与医学的结合。有了这些大数据，我们就能够从分子水平上了解人体生长、发育、正常生理活动的本质和基础，还能够通过对健康人和病人组学大数据的比较找到各种疾病在分子水平的病因。我们已经知道，约有6000种以上的人类疾患是由各种基因突变引起的，有人估计与癌症相关的原癌基因约有上千个。 精准医学使疾病诊断更加准确，也使治疗更加有效。例如“基因治疗”，就是将正常外源基因通过基因转移技术插入病人的适当受体细胞中，使外源基因制造的产物得以纠正或补偿因基因变异或基因表达异常引起的疾病。目前，基因治疗的对象已经由单基因遗传病逐步拓展到恶性肿瘤、感染性疾病、心血管疾病、自身免疫性疾病、代谢性疾病等重大疾病。 再如，“靶向药物”。当我们知道哪些基因序列变化会导致疾病，就可以通过测量局部基因序列来鉴定导致疾病的基因。比如，特定基因的突变可引起癌症，这些突变了的基因就是肿瘤治疗的目标，也就是“靶向”，针对这些靶向设计的药物就是靶向药物，靶向药物的治疗目标是具体的、精确的。比如，赫赛汀就是以特定基因为靶向设计的乳腺癌治疗药物。 精准医学更深远的意义还在于把医疗的关口前移和重心下移。关口前移指的是重视对疾病的早诊早治和预警预测，重心下移指的是将工作重心下移到社区和基层、加强健康管理，这样就比医生一个一个诊治病人高效得多。这如同我们提倡的“精准扶贫”，与根据不同地区特点制定有针对性的扶贫措施一样，在医疗健康领域，也应通过大数据进行人群队列研究，针对不同人群特点采取不同疾病诊治和健康管理措施，提高整个人群健康水平和医疗效能。实现精准是目标，但我们现在离这一目标还有很大距离，存在多方面巨大挑战。比如人类基因组解译的挑战。人类基因组上编码蛋白质的区域只占一小部分，不超过整个基因组的3%，其余97%左右的DNA序列统称为非编码DNA。近年来大量研究表明，占人类基因组97%的非编码序列具有重要的生物学功能，且与人类疾病直接相关。迄今为止，我们对这些非编码序列以及相关的非编码基因和非编码RNA的功能只有很少了解。 （摘编自陈润生《从基因组大数据到精准医学》） 材料二： 中医药是在长期医学实践经验的基础上发展而来的一种医学形式，从整体上来看，中医药学比较强调整体的证候，在客观的医学证据以及精细化设备上还是有所欠缺，在很大程度上制约了我国中医药学的发展水平。而精准医学不仅结合了中药学、生命科学的医学内容，同时具有现代化的医疗手段，可以弥补中医药的不足。因此，中医药要以精准医学为创新发展的目标，弘扬精准医学的优势特色，在治疗方面要以“精准诊断”以及“精准治疗”为切入发展的治疗点，进一步突显中医药整体性、动态性的诊疗特色。 中医习惯将辨证治疗视为治疗的出发基点，以证候的变化和相应的改善作为治疗成功的有效依据。然而，中医多以非特异性的主观证候群为其开展治疗工作的基础，相应的治疗评价也是根据主观证候群体的变化和改善做出的相关判断。从很大程度上来说，非特异性的主观证候群由于其生物基础不明确，相应的反应灵敏度也欠缺，很难获得公认。针对于此类问题，医学人员可以将精准医学和中医学进行相应的结合，进一步地强化中医精准诊断的力度，可以依据人体尿液、血液以内源性物质的变化，反应患者整体的健康水平。 中医在长期的实践过程中形成了同病异证以及同病异治的诊疗理论和相应的治疗模式。而现代化的精准医学往往会根据不同的证候类型，采用不同的治疗方式。举个例子来说，西医诊断为慢性心衰的病人，中医可以进一步的划为肾阳虚和非肾阳虚两种证型。通过将不同证型的患者和正常人进行尿液代谢组学的研究，可以得出尿液代谢组成分的差异，进一步的可以得出疾病与证型高度的代谢组指标。通过对病患进行尿液代谢组学的研究，很有可能会找到一组指标作为中医辩证的客观指标。进一步的发展中医同病异证的代谢组学，可以有效弥补中医在基因组学与蛋白质学方面的先天不足。 （摘编自黄进京《精准医学和中医药创新发展》） 4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 尽管“人类基因组计划”找到了各种人类基因，积累了丰富多样的组学大数据，但我们所知的还只是冰山一角，对非编码DNA所知甚少。 B. 对人类基因和相关医学大数据的研究，促成基因检测等一系列新技术出现，还带来基因诊断、基因治疗、靶向药物等医学新手段新方法。 C. 中医将西医判定的慢性心衰进一步划分为肾阳虚和非肾阳虚两种证型，并且进行同病异治，说明精准诊疗在中医的传统中早就已经存在。 D. 只有依据客观的医学证据以及精细化设备，中医大夫才能发挥中医以非特异性的主观证候群为治疗工作基础的特长，有效开展诊疗工作。 5. 根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 精准医学可以通过基因诊断找出病变基因，并且有针对性地进行靶向治疗，相对于传统医疗来说可以少走弯路，节省费用。 B. 能精准解读的人类基因组只占3%，如果将余下97%的非编码序列全都精确解读，将会大大丰富基因诊断与靶向治疗的内容。 C. 中医要传承好传统中医药注重整体性、动态性的诊疗特色，努力练好精准诊疗本领，大力推动中医药事业的健康持续发展。 D. 在人类基因组计划衍生出的组学大数据中，代谢组学与中医关系密切，大力发展代谢组学可弥补中医其他方面的先天不足。 6. 在对“精准医学”的理解上，材料一和材料二有哪些不同？（6分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，共15分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 文本一： 与周瑜相遇 迟子建 一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。 因为月色很好，又是在旷野上，空气的透明度很高，所以即使是夜晚，我还是一眼认出了他。当时我穿着一件白色的睡袍，乌发披垂，赤着并不秀气的双足，正漫无目的地行走在河岸上。凉而湿的水气朝我袭来，我不知怎的闻到了一股烧艾草的气息，接着是鼓角相闻，我便离开河岸，寻着艾草的味儿和凛凛的鼓角声而去，结果我见到了一片荒凉旷野，那里的帐篷像蘑菇一样四处皆是，帐篷前篝火点点，军马安闲地垂头吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。就在这种时刻，我见到了独自立在旷野上的周瑜。 我没有小乔的美貌，周瑜能注意到我，完全是因为在这旷野上，只有两个人睁着眼睛，而其他人都在沉睡。那用眼睛在月光下互相打量的两个人，一个是我，一个就是周瑜了。 因为见到了我最想见到的一个男性，所以那一瞬间我说不出话来，我见到亲密的人时往往都是那个表情。 周瑜身披铠甲，剑眉如飞，双目炯炯，一股逼人的英气令我颤抖不已。 “战事还未起来，你为何而发抖？”周瑜说。 我想告诉他，他的英气令我发抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖，可我说不出话来。 我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨，这么使周瑜彻夜难眠的战事，一定非同一般。短兵相接，战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹。只有刀染了血迹，战争才算结束。多少人的血淤积在刀上，又有多少把这样的刀被遗弃在黄土里，生起厚厚的绣来。 周瑜并没有在意我的发抖，而是将一把艾草丢进篝火里，我便明白了艾草味的由来。可是先前所闻的鼓角声呢？ 周瑜转身走向帐篷时我见到了支在地上的一面鼓，号角则拦在帐篷上。他拿起鼓槌，抑扬顿挫地敲了起来，然后又吹起了号角。他陶醉着：为这战争之音而沉迷，他身上的铠甲闪闪发光。 我说：“这鼓角声令我心烦。” 周瑜笑了起来，他的笑像雪山前的回音。他放下鼓槌和号角，朝我走来。他说：“什么声音不令你心烦。” 我说：“流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。” 周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。 我说：“我还不喜欢你身披的铠甲，你穿布衣会更英俊。” 周瑜说：“我不披铠甲，怎有英雄气概？” 我说：“你不披铠甲，才是真正的英雄。” 我们不再对话了。月亮缓缓西行，篝火微明，艾草味由浓而淡，晚风将帐篷前的军旗刮得飘扬起来。我坐在旷野上，周瑜也盘腿而坐。 我们相对坐着。 他说：“你来自何方？为何在我出征前出现？” 我说：“我是一个村妇，我收割完芦苇后到河岸散步，闻到艾草和鼓角的气息，才来到这里，没想到与你相遇。” “你不希望与我相遇？” “与你相遇，是我最大的心愿。”我说。 “难道你不愿意与诸葛孔明相遇？” “不。”我说，“诸葛孔明是神，我不与神交往，我只与人交往。” “你说诸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄气短。”周瑜激动了。 “英雄气短有何不好？”我说，“我喜欢气短的英雄，我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。” 周瑜不再发笑了，他又将一把艾草丢进篝火里。我见月亮微微泛白，奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。 我说：“我该回去了，天快明了，该回去奶孩子了，猪和鸡也需要喂食了。” 周瑜动也不动，他看着我。 我站了起来，重复了一遍刚才说过的话，然后慢慢转身，恋恋不舍地离开周瑜。走前打着哆嗦，我在离开亲密的人时会有这种举动。 我走了很久，不敢回头，我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候，却不住还是回了一下头，我突然发现周瑜不再身披铠甲，他穿着一件白粗布的长袍，他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上，刀刃上跳跃着银白的月光。战马仍然安闲地吃着夜草，不再有鼓角声，只有淡淡的艾草味飘来。一个存活了无数世纪的最令我倾心的人的影子就这样烙印在我的记忆深处。 我想抓住他的手，无奈那距离太遥远了，我抓到的只是旷野上拂动的风。 一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我泪水打湿。 （选自《中国当代小小说精品库》） 文本二： 2020年12月，第五届林斤澜短篇小说奖颁奖典礼在温州举行。迟子建获“杰出短篇小说作家奖”。评委会认为：迟子建的短篇小说，始终带有浓厚的地域色彩与突出的个人风格。自然景观与社会景象的相勾连，生物灵性与各色人性的相贯通，使得她的小说，地气与元气相得益彰，灵气与生气融为一体，从而使小角度的故事总是蕴含着深邃与丰沛；小人物的悲欢总是携带着希冀与温暖。以地域文化为基点，以底层生存为焦点，努力营造短篇小说的诗意美学，使迟子建具有了清晰俊朗的辨识度，更使她具有了卓尔不群的重要性。 (摘编自《澎湃新闻》) 7. 下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分） A.小说第二段中环境描写突出了梦境的素雅、安静、荒凉、开阔等特点，渲染了祥和宁静的氛围，为周瑜出场做了铺垫。 B.小说中周瑜开始时身穿恺甲，后来穿白粗布长袍，人物前后穿着的对比暗示了他心理的变化。 C.小说语言简洁凝练，描写生动，抒情味浓，“艾草”和“鼓角声”两个意象具有独特的象征意味。 D.“我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”作者认为真正的英雄应不惧怕失败，哪怕在战场倒下去了，仍是响当当的英雄。这是很典型的“本色英雄观”。 8.“我”在这篇小说中起到什么作用?请结合文本，简要分析。（6分） 9.文本二中说迟子建的短篇小说“小角度的故事总是蕴含着深邃与丰沛，小人物的悲欢总是携带着希冀与温暖”。文本一中是怎样体现这点的?请简要分析。（6分） 二、古诗文阅读（34分） （一）阅读下面的文言文，完成文后各题。（本题共4小题，共19分） 高宗建炎三年，冬十月，金兀术分兵南寇。辛未，兀术由马家渡渡江，陷太平，长驱至建康。杜充无制敌之方，渡江遁真州，不敢入营，拜兀术于马首。癸酉吕颐浩进航海之策其言曰敌兵多骑必不能乘舟袭我江浙地热必不能久留俟其退去复还二浙彼出我入，彼入我出，此兵家之奇也。”甲戌，知徐州赵立闻诏诸路以兵勤王，乃将兵三万趋行在。金人邀立于淮阴，立麾下劝立不如还保徐州，立奋怒，嚼其齿曰：“回顾者斩!”于是率众径进。立中箭贯两颊，口不能言，以手指麾诸军，憩歇定，方拔箭出之。辛巳，金人攻常州，守臣周杞迎岳飞移屯宜兴。时兀术将趋杭州，遂进攻广德军。飞闻之，邀击至广德境中，六战皆捷，擒其将王权。会金复遣兵攻常州，飞复追至，四战皆捷。乙酉，兀术自广德过独松关，见无戍者，谓其下曰：“南朝若以羸兵数百守此，吾岂能遽度哉！”遂犯临安。守臣康允之弃城走，钱塘县令朱跸率弓手土军，前路拒战，两中流矢，犹奋勇而进，力竭死之。己丑，帝乘楼船，次定海县，留范宗尹、赵鼎于明州，以待金使。又谓张俊曰：“若能捍敌成功，当加王爵。”吕颐浩奏令从官以下各从便去。帝曰：“士大夫当知义理，岂可不扈从！若然，则朕所至乃同寇盗耳。”于是郎官以下多从卫。癸巳，帝舟次昌国县。戊戌，金人犯越州，安抚使李邺以城降，金人琶八守之。卫士唐琦袖石伏道旁，伺其出击之，不中，被执。琶八诘之，琦曰：“欲碎尔首，我即死，为赵氏鬼耳。”琶八曰：“使人人如此，赵氏岂至是哉！”又问：“李邺为帅，尚以城降，汝何人，敢尔？”琦曰：“邺为臣不忠，恨不得手刃之，尚言及斯人耶！”诟骂不少屈，琶八趣杀之，至死不绝口。 （节选自《宋史纪事本末·金人渡江南侵》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．癸酉吕颐浩进航海之策/其言曰/敌兵多/骑必不能乘舟袭我/江浙地热/必不能久留/俟其退去/复还二浙/ B．癸酉/吕颐浩进航海之策/其言曰/敌兵多/骑必不能乘舟袭我/江浙地热/必不能久/留俟其退去/复还二浙/ C．癸酉/吕颐浩进航海之策/其言曰/敌兵多骑/必不能乘舟袭我/江浙地热/必不能久留/俟其退去/复还二浙/ D．癸酉吕颐浩进航海之策/其言曰/敌兵多骑/必不能乘舟袭我/江浙地热/必不能久/留俟其退去/复还二浙/ 11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ）（3分） A.“金人邀立于淮阴”与“会于会稽山阴之兰亭”（《兰亭集序》）两句中的“阴”字含义相同。 B.“见无戍者”与“谪戍之众”（《过秦论》）两句中的“戍”字含义相同。 C.“帝舟次昌国县”与“列坐其次”（《兰亭集序》）两句中的“次”字含义相同。 D.“伺其出击之，不中，被执”与“执敲扑而鞭笞天下”（《过秦论》）两句中的“执”字含义不相同。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．在金兵进逼建康府时，杜充毫无作战方略，慌忙渡江逃到真州，到达后却又不敢进入军营，随即向金兵投降。 B．赵立带兵勤王，被金人半路拦截，战斗中被箭贯穿两颊，不能说话，他仍用手指挥作战，直到休息时才把箭拔掉。 C．钱塘县令朱跸在守臣康允之弃城逃离后，毅然率领弓手民兵等到前线负险固守，抵御抗击，被乱箭射中后，当即身亡。 D．吕颐浩奏令从官以下去留从便，皇帝认为士大夫应知义理，随驾官员若不侍从，那么皇帝所到之处便如遭侵扰劫掠了。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）立麾下劝立不如还保徐州，立奋怒，嚼其齿曰：“回顾者斩!”（5分） （2）诟骂不少屈，琶八趣杀之，至死不绝口。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 风雨 李商隐 凄凉宝剑篇①，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 新知遭薄俗，旧好隔良缘。 心断新丰酒②，销愁斗几千？ 【注】①宝剑篇：唐将郭元振，少有大志。武则天曾召见，索其文章，振乃上《宝剑篇》，得到武后赏识。②唐初马周西游长安，宿新丰旅店，要了一斗八升酒悠然独酌。后来唐太宗召与语，授监察御史。 14. 下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.本诗的题目“风雨”一语双关，既是现实中黄叶遭受摧残的自然风雨的写照，也是人世风雨的一种隐喻。 B.首联以“凄凉”二字开篇，为全诗奠定了感情基调，又用典故表明自己没有郭元振那样的际遇，生活过得穷苦。 C.颔联对比突出，用字精巧，“仍”和“自”富有神韵。“仍”不仅写出了风雨的无情，更有力地透出内心的痛苦；“自”刻画出青楼豪贵享乐的情态。 D.尾联以问作结，作者想用温暖的酒来安慰凄凉的心，然而并不能实现，只留下心绪茫然的自己和无法排解的愁绪。 15.这首诗蕴含了作者丰富的思想感情，请结合诗句简要分析。（6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）屈原的《离骚》中，与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的诗句是：“_________________，________________”。 （2）古人常以琵琶诉衷情。白居易的《琵琶行》以“___________，___________”写琵琶声仿佛冰下泉水，声音凝滞而不畅达。 （3）贾谊的《过秦论》中表现陈涉起义的巨大影响力,写农民起义的星星之火顷刻间燃成燎原之势的名句是: “_________________，________________”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 为庆祝建党百年，中央广播电视总台推出大型融媒体特别节目《追寻——红色家书背后的故事》。节目将不同时代共产党员的红色家书为切入点，将这些可以堪称绝妙的文章通过文情并茂的演绎奉献给观众，极大地满足了受众的欣赏。当今时代，互联网发展迅速，音频已成为走在移动互联网发展前沿的媒体。声音凭借着单纯的信息维度，流水般汹涌地涌入听者的身体，更能直击人心。情感放大是中国特色节目中不可或缺的元素，《追寻》将百封家书用震撼人心的讲述和 ① 的吟诵传递出人间至美之情。一封封浸染着父母之恩、夫妻之爱、兄弟之情的家书，透过声音，连着时空，栩栩如生。《追寻》以一种 ② 的方式对经典人物、故事进行了生动演绎，更多革命烈士将被我们了解、认知、传诵。通过《追寻》，我们认识了裘古怀，“同志们，壮大我们的革命武装力量，争取胜利吧！”他的临终遗言 ③ ，令人动容。《追寻》展现了信仰的力量、人性的光辉，将红色文化以受众喜闻乐见的方式传播了出去。 17.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 18.文中画波浪线的句子有语病，请将它修改正确。（3分） 19.请选出与文中画横线的句子使用了相同修辞手法的句子。（ ）（3分） A.看着窗上的冰霜花，我也曾经想起南国的那些花，那些在炎阳和热风中优雅而又坦然地绽开的奇葩。 B.历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。 C.歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。 D. 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 （二）语言文字运用II（本题共2小题，11分） 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 银行网点数量少了，但只要服务不停歇，银行网点的关停就不会影响银行与客户的联系。疫情防控期间，“非接触银行”的兴起证明了这点。受疫情影响，人们 ① ，倒逼银行加快数字化转型。多年的技术投入和积累，使得“非接触银行”在疫情防控期间得到迅速推广。 ② ，但不会彻底消失，更多专业化、功能性强的网点正以全新的面貌亮相。如今，传统玻璃柜台的银行网点少了，不少银行网点积极进行智能化改造，配置了各种智能柜员机， ③ ，就可以打印工商执照、查询征信报告、自助办税缴费……银行网点正成为满足客户多样化需求的服务点。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过55个字。（5分） 据农业农村部消息，28日全国“三夏”大规模小麦跨区机收全面展开，当日投入联合收割机18万台，单日机收面积超过900万亩。针对湖北夏收初期联合收割机出现较大缺口，农业农村部5月中旬协调七个省份，紧急调度1.9万台联合收割机赴鄂支援，目前湖北夏收进展顺利，3000多万亩粮油作物已实现颗粒归仓。 七、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 最近，一张关于“复旦学霸”的截图引发热议。其中，2017级临床医学专业的孔怡德同学一年去复旦图书馆打卡1424次，在很多网友褒其“努力”的时候，也有一种责其“内卷”的声音出现。 什么是内卷?有位同学举例解释说:“起初，我学了1个小时，我同桌学了2个小时，他比我多考一分;现在，我同桌学了6个小时，为了追赶，我也拼命学了5个小时，可最后他还是比我多考一分。从结果上来看，什么都没变，但是我们都被卷入了这种内耗的焦虑之中。” 无意义的“内卷”与有价值的“努力”，两者之间的界限似乎有些模糊了。对此，你有怎样的感触和思考?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 学科网（北京）股份有限公司 $