1 分数乘法-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年六年级上册数学(人教版)(1-4单元)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.52 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

分数乘法 扫码 预习 第一课时分数乘整数① 你做作业 基t础作业}。… 1.看图填一填,算一算。 (1) (2) +米 {+ {++ {3x( )= x( )= 2.填一填。 (1)4个号相加,用乘法表示是( )或( ). (2)6个品是( ),2的20倍是( )t。 (3)北京真题 一个没扩紧的水龙头一分钟浪费L水,半小时会浪费( )L水。 3.计算下面各题。 骨×2= 青×9= 5x0 8×12 告×3 易×8= 13×品 2是×18 4.下面各题算得对吗?对的在括号里画“√”,把不对的在横线上改过来。 Φ品×6=06-品() 5.情境题森林通过光合作用制造氧气。1公顷森林一天大约释放品氧气,25公顷森林一天大约释 放多少吨氧气?200公顷呢? 拓展作业 6,万老师家的摆钟在上午10时敲了10下。已知这个摆钟每隔分钟敲一下,敲10下需要( 分钟。 1+1 2+2 41414 8T8 3T3 252525 六年级数学上(R) 第二课时 分数乘整数② 教你做作业 基础作业 1.填一填。 (1)1根木棍长20dm。 ①求3根木棍共长多少分米,就是求( )dm的( )倍是多少,列式为( )。 ②求,根木棍长多少分米,就是求( )dnm的 }是多少,列式为( )。 ③求根木棍长多少分米,就是求( )dm的}是多少,列式为( )。 (2)北京真题大雁迁徒途中每小时飞行70一90km,2小时能飞行( )( )km。 (3)一种机洗专用洗衣液,1瓶盖洗衣液有60L。洗3件衣服需要倒号瓶盖洗衣液,洗3件衣服需 要( )mL洗衣液。 2.计算下面各题。 6X 4X号 8X10= 30x,是= 25 是×4= 29×14= 9×42= 3.情境题2024年11月,第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海举行。中国航展第二展区 (无人机无人朝演示区)的面积约是33万平方米,其中无人船演示区的面积占第二展区的州。无人 船演示区的面积约是多少万平方米? 拓展作业 4.说理题淘淘和爸爸一起去看房子,走到某小区门口看到房地产开发商的一则广告: 本小区环境优雅,景色宜人,总占地面积为15公顷,其中绿化面积占3,住宅楼占地面积为 8公顷,剩余为儿童乐园、网球场、道路等公共设施,共占 请你帮淘淘判断房地产开发商的这则广告是否真实,并说明理由。 25× 3 12×36= 12× 3 碳分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 分数乘法 第三课时 分数乘分数① 你 做作 基础作业 1.看图填一填。 求好t的,用( )法计算,列式为( )X t的 ?t ),就是把子t平均分成( )份,取其中3 ----------- 的( )份,是( )t,即1t的 2.只列式,不计算。 (1是的号是多少吨? (2)是的号是多少升? 3.易错题看图计算。 2×3-月 ×-(} {×3( 4.计算下面各题。 品×号 品×g 号×g × 易×8 5.情境题我国度量衡制度具有悠久的历史,“度”是长度单位的名称,如“寸、尺、丈”等。在这些名称 中,尺是长度的基本单位,1寸是1尺的品。1尺相当于m,1寸相当于多少米? 拓展作业小 6.探究题找规律,写算式。 (1)先观察前两个等式找出规律,再根据规律在( )里填上合适的分数,最后写出一个等式。 8+=昌×号 8+-8×8 8+()=日×() 照样子写一个等式: (2)我发现:m+n+m+n=( m )(m、n均不为0)。 n 号×5= 14× 15x 3 六年级数学上(R) 第四课时 分数乘分数② 教你做作业 基础作业 1.计算下面各题。 导×g 8×号- 35×13_ 39^20 易× 是×品- ×品 8× 2.下面各题算得对吗?对的在括号里画“√”,把不对的在横线上改过来。 13 5×9 (1)220 5×93 12X208 8 个62 4 4 2 3.情境题 废物利用能够保护环境、节约能源。某社区每天大约回收可回收物,其中废纸张约占可回 收物的号。这个社区每天大约回收废纸张多少吨?一个月(按30天算)大约回收可回收物多少吨? 9 4.北京真题胡杨是自然界稀有的树种之一。中国的胡杨面积约占世界胡杨的品,新疆的胡杨面积约 占中国胡杨的,0。新疆的胡杨面积约占世界胡杨的几分之几? 拓展作业 5.探究题同学们在解决“有两堆同样重的沙子,第一堆运走},第二堆运走子。 哪堆沙子运走得多” 这个问题。下面是四名同学的探究过程,填一填。 如果两堆沙子各重1t,那么第一堆运走 如果两堆沙子各重2t,那么第一堆运 ()t,第二堆运走( )t。两堆 走()t,第二堆运走( to 龙一鸣 沙子运走的质量( )。 第()堆沙子运走得多。 黄霏霏 如果两堆沙子各重),那么第一堆 我发现:两堆沙子的质量不确定, 运走()t,第二堆运走( )t。 所以( 依依 第()堆沙子运走得多。 苹苹 4×8 ×8 号× 碳读计算分数乘法时,分子与分子、分母与分母不能约分。 分数乘法 练习课 你 做作 基础作业 1.填一填。 +号++号( )×( )=() (2)48公顷的是()公顷:是kg的号是( )kg;( )m是m的导。 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)如图,如果把最大的长方形看作“1”,那么深色部分表示的意义是:求号的( )是多少。 A号 R号 c a是 (2)我们在计算分数乘分数时,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。例如号×,其中分 子相乘“2×3=6”,“6”表示( )。 A6个日 R6个号 C6个骨 n6个话 3.计算下面各题。 品×20- 第×9= × 21×8 29× × 4.情境题我国建造的“珠海云”无人系统科考船是世界上首艘智能型无人科考船,它最快每分钟行驶 易m。照这样计算,它碧分钟可以行驶多少干米?1小时呢? 拓展作业小 5.依依家买回一个蛋糕。爸爸吃了这个蛋糕的,妈妈吃了余下的,弟弟吃了他俩余下的,最后, 依依把剩下的蛋糕都吃完了。他们4人谁吃得最多?(用画图或计算的方法说明理由) ×2= 9X6 号×是 5 六年级数学上(R) 第五课时分数乘小数 教你做作业 基础作业 1.填一填。 (①)计算2.4X号时,可以把2.4化成分数,用( )×号,得数是( )。 (2)计算号×3.6时,可以把号化成( ),用( )×3.6,得数是()。 (3)计算3.5×号时,可以先约分,再计算,得数是( );也可以先将3.5与( )相乘,再计算,得 数是( 2.计算下面各题。 1.5×号 1.2×9- 0.14×9= 13×1.5= 201 1×25= 0.63×号= 号×2.6= 5×1.8= 3.福建真题2024年12月22日上午,厦门环东半程马拉松在同安区美峰体育公园开跑,有“半程马拉 松”和“5公里欢乐跑”两个项目,共2.5万名选手参赛。其中参加“5公里欢乐跑”的选手占所有参赛 选手的号,参加5公里欢乐跑”的选手有多少万人? 4.情境题一名12岁的儿童一天大约需要1.3g钙,一瓶500L的鲜牛奶中含有的钙约占一名12岁 儿童一天所需钙的号。一瓶500mL的鲜牛奶中大约含有多少克钙? 拓展作业 5.篮球比赛前,体育老师测试篮球的弹性。 如果让篮球从1.8m高处自由下落,反弹高度应 测试的四个篮球的反弹高 不低于原高度的号,且不高于原高度的了。 度分别为1.14m、1.25m 1.38m、1.42mo 淘淘 符合弹性标准的篮球有几个?请列式说明。 品×号 ×18 5×3 24×10 碳分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。 分数乘法 第六课时 分数混合运算 做作业 基t础作业}…少 1.填一填。 (1)计算+号×号时,要先算( )法,再算( )法,最后结果是( )。 (2)计算8×(1一号)时,要先算( )法,再算( )法,最后结果是()。 2.下面各题算得对吗?对的在括号里画“√”,把不对的在横线上改过来。 (2g×+)-×号+号-名 3.计算下面各题。 16-14×号 4.计算下面两个图形的面积。 (1) (2) 7 m 6 m 5 m 5,一个长方体盒子的底面积是号dm,高是号dm。一个正方体盒子的体积是日dnm。长方体盒子的体 积比正方体盒子的体积多多少立方分米? 拓展作业 000 ......... 6.实验小学组织六年级学生进行种植活动,红领巾小队和雏鹰小队共同参加。已知红领巾小队有 15名队员,如果红领巾小队派号的队员去增援维鹰小队,那么两队人数变得一样多。两个小队共有 多少名队员? 8×8.6= 号×2.5 a66×号 }×1.2= 六年级数学上(R) 第七课时 整数乘法运算律推广到分数 教你做作业 基础作业 1.填一填,算一算。 ×号×21-8×( ×8+×8☐x( (是+品)×22=是×2+ 2.用简便方法计算下面各题。 ×号× 6 是×是 3.倩境题为了保证楼房最底层的采光,根据国家标准,相邻两栋楼之间的距离至少为前楼总高的 。 某栋楼的层高为3,层数为30层,这栋楼与后面一栋楼之间的距离至少为多少米? 4.融合题《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,分本纪、表、书、世家、列传五部分。全书共130篇, 其中世家占全书篇数的3列传占全书篇数的名。世家和列传一共有多少篇? 拓展作业}…) 5.巧算。 a3×号+3× ②×号+×盟+×号 8 0.5X3×2= 0.25×4= 0.8×1.1×12.5= 3.2×2.5= 碳整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。 分数乘法 练习课① 做作业 基础作业 1.计算下面各题。 合×54= 21×号 身x4 16×最 8×最 7×0.28= g×2.5 2.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。 ×23×羞 写-×6 +号×号 5445x号 是×7+×7 cg×1.2 3.易错题近年来,旧城道路改造已成为城市建设的重点内容之一。有一段长1.6k的道路需要改 造,第一天改造了km,第二天改造了全长的。两天一共改造了多少千米? 拓展作业}。。。。…少 4.巧算。 (1层×42+号×16 (2)9.8×8+0.625×7.2-5÷8 8X0.24= 9X2 1 18×号 300×(1-)= 9 六年级数学上(R) 练习课② 教你做作业 基础作业小……… 1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1)计算0.25×号时,算式( )最正确合理。 A0.25×号≈0.25×0.67=0.1675 B.0.25×2=0.25×2_0.5 3 3 3 1 C.0.25x×号-1×81 2 2×2=2 341 、36 D.0.25× 3100人3-12 (2)易等题计算93×时,( )的计算方法最简便。 A(94-1D×器 R(92+1D×器 C.93×(1- 2) D.(92+1)X(1-2) 2.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。 1×1×18 920^33 ×号-08x号 3.秦始皇陵是目前发现的中国历史上第一个皇帝陵园。秦始皇陵地宫东西长260,南北长比东西长 的少60m.南北长多少米? 4.有两袋大米,第一袋重10kg,如果从第一袋中取出kg放人第二袋,则两袋大米同样重。两袋大米 一共重多少千克? 10 8 ×0.25×4= ××2 9×1.4×品 +)×6=附录I册 参考答案与解析 扫码观看 视频答案 分数乘法 4.15×号+8+15×号=16(公顷) 第一课时 15<16开发商的这则广告不真实。 1.房 33 16816 2 3 解析:解决这个问题,就是看绿化面积、住 (2号 26.2 6 宅楼占地面积与剩余的公共设施面积之和 77 3 7 是否等于15公顷。如果不等于15公顷, 2a4x号 X4 (25 15 (3)2 广告就不真实。 2 12611 39 第三课时 23 1354 4 1.乘 1 41 .1 1 3 1212 4.a6×6-7答- Q 2号 4 29x9=695 5 (房 6 3.1.2 13 3 9 11-11 63 25 4 5.25×73=73(0 200X,73 =146(t) 4品品 2720 2 49 27 1004 100 20 63 77 27 150160 6品 解析:这个问题属于植树问题中两端都栽 解析:由题意可知,求“1寸相当于多少米”, 的情况。要用“间隔数X每个间隔所需时 间”来解决问题。敲10下所用的时间就是 就是求m的是多少,用乘法计算。 9个间隔时间的和,即9个0分钟的和,列 6唱 11 5 式为10-1D×品=(分). 吕+号-号×号(答案不唯-) 第二课时 (2)m+n×m+n 1.(1)①20320×3=60(dm) m n ②20 1 2 20X =10(dm) 解析:通过观察、计算发现规律:如果算式 中两个分数的分子相同,且分母的和等于 ③20 4 20×-15(dm) 分子,那么这两个分数的和等于这两个分 (2)3545(3)24 数的积。 24 801837 7546 3 48 第四课时 3.3×9-30(万平方米) 12 73149 10128494 13 解析:此题考查求一个数的几分之几是多 少,用乘法计算。 2× 5X93 202×2Q16 44 六年级数学上(R) (2×品-器 5×525 1时=60分 品×60=3(knm 3是×是-号0 ×30-0 解析:本题根据数量关系“速度×时间=路 40×品-朗 程”解决即可,其中第二问需要先将1小时 换算成60分钟,再计算。 解析:解决这个问题,其实就是转化单位 5.爸爸:1 妈妈1-子-子子×号-号 “1,将两个分阜相乘即可,即水品的品是 多少,用乘法计算。 1111 5.日音相同方子一日是 依依:1一4 444 他们4人吃得同样多。(方法不唯一) 无法确定哪堆沙子运走得多 解析:本题可以画图分析,如图所示: 解析:本题运用假设法和分类讨论法解决 爸爸吃了 弟弟吃了爸妈余下的1 分数乘法问题。本题中沙子的质量有三种 情况:第一种情况,假设每堆沙子的质量是 1第一堆运走沙子的质量是1×=0, 妈妈吃了余下的号 依依把剩 下的吃完 第二堆运走沙子的质量是,两堆沙子运 也可以用计算的方法来说明,要注意每次 计算的单位“1”不同。例如,妈妈吃的是爸 走的质量相同第二种情况,假设每堆沙子 的质量大于1t,以2t为例,第一堆运走沙 爸吃后余下的},则单位“1”是这个蛋糕的 子的质量是2×号-(①),第二堆运走沙 (1-子);弟弟吃了他俩余下的号,则单位 子的质量是,第一堆沙子运走得多;第 “1”是这个蛋糕的(1-子-)。 三种情况,假设每堆沙子的质量小于1t,以 第五课时 2为制,第一堆运走沙子的质量是× 1.a号 3 (2)小数0.82.88 寻=日(D,第二推运走沙子的质量是, (3)2.84 (或2.8) 第二堆沙子运走得多。通过上述分类讨论 2.1 6 0.12 39 1 40 11 0.149.11.5 得出结论:因为两堆沙子的质量不确定,所 以无法确定哪堆沙子运走得多。 3.2.5× 1 5 =0.5(万人) 练习课 解析:此题考查求一个数的几分之几是多 1.号 4 1 5 5 (2)18 15 少,用乘法计算。根据已知条件“参加‘5公 2.(1)C(2)D 里欢乐跑’的选手占所有参赛选手的号”, 3号 2 25 18 9 2 1 3 39 用总人数2.5万人乘吉,即可求出参加 4.六×3 -(km) 11×10 “5公里欢乐跑”的选手有多少万人。 附录I 参考答案与解析 41.3×号-号(g) 6.方法1:15×(1- )×2=24(名) 解析:由题意可知,求一瓶500mL的鲜牛 方法2:15×(1- ×2)=9(名) 奶中大约含有多少克钙,就是求1.3g的3 15+9=24(名) 是多少,用乘法计算。 解析:画示意图理解题意,分析如下: 15名 51.8×号-1.2(m)1.8×号-1.4(m 红领巾小队:L上 1.14<1.21.21.25<1.4 雏鹰小队: ?名 1.2<1.38<1.41.42>1.4 符合弹性标准的篮球有2个。 红领巾小队的写 解析:根据题意可知,符合弹性标准的篮球 可以先求出两个小队人数一样多时,每队 的反弹高度应不低于1.8m的号,且不高于 有多少名队员,再乘2;也可以先求出雏鹰 小队有多少名队员,再将两个小队人数 1.8m的号,电就是在1.2m和1.4m之间。 相加。 第七课时 第六课时 1.号 21 898: 29 1.(1)乘 加 号(2)减乘日 22 19 2ω8-日×星-8-g-品 2. 33 6 ②×嘻+号)-×号+×号- =××号 1 6 或×+号)=×器-品 ,22_11 ×号 3. 16-14×号 日×+号 品 =16-10 ×号 8 =6 =是×1-0 =品×是 ×号 33x30×号=-108m) 4号×号×号-号m 4.130X8+130×是=10(篇) 或130×(层+品)=10(篇) 5音×号日-壳d) 5.1方法1:品×品+品×3-品×号+ 六年级数学上(R) 品×3品×贵+0-品×器-品 ×7+×7 (+)×1.2 方法2:品×号+品×器-品×号+品 =吾×1.2+号×1.2 3-0×货+3)品×1- =1+2.7 59 =7 =3.7 解析:利用转化的思想进行巧算。因为两 3.¥+1.6×4=0.65(km) 个分数相乘,交换它们的分子或分母的位 至,积不变,根据这个规律,可以交换影× 解析:注意题目中的2个4表示的含义不 品或者品×中分子或分母的位里,使两 同,}km表示第一天改造的长度,也可以 个乘法算式中有相同的因数,再运用乘法 说改造了0.25km;第二天改造了全长的 分配律进行简便计算。 子,表示第二天改造的长度是1.6km的 (28×号+×9+号×号 是,求第二天改造的长度要用1.6X =×号++号×号 4.(1)方法1: 号×42+号×16 =×+×号 X79 =号×(2×42)+号×16 -(g+x号 =号×84+号×16 -号×84+16) 解析:观察算式的特,点,可以逐步找相同的 因数,分两次用乘法分配律进行简便运算。 =20 方法2: 练习课① 1.9 1.2 16 a.5(或) 56 号×42+号×16 0.074 =号×42+号×2×8 2. ×28×壳 5 -)×6 =号×42+号×8 -g×(23×0 2×(42+8) =12 量 号X0 +×号 =20 54-45x号 解析:利用转化的思想进行巧算。观察算 =5.4-1 式中数的特点,用拆分一个因数的方法,使 =4.4 两道乘法算式有共同的因数,再运用乘法 =1 分配律进行简便运算。 附录I 参考答案与解析 (2)9.8×号+0.625×7.2-5÷8 袋大米多2个kg,先求出第二袋大米的 =0.8×号+8×.2骨 质量,再加上第一袋大米的质量即可。 =8×(9.8+7.2-1D 第八课时 1.(1)足球的个数足球排球 =号×16 (2)“嫦娥五号”月球探测器的总质量 “嫦娥五号”月球探测器 =10 “天问一号”火星探测器 解析:通过观察算式,将算式中的分数、小 数以及除法算式转化为同一个数,使几道 2.绿化 4500×号×号=300(m2) 乘法算式有共同的因数,再运用乘法分配 种植花卉 硬化 律进行简便运算。 4500×(号×号)=30(m2) 练习课② 1.(1)C(2)B 3.方法1:160×号× =40(cm) 2号×易×器 ×号-08x号 方i法2:160×(号×号)=40(cm 3 =日×38×0 -×号-×号 4 第一 第二第三第四 天剩天剩天剩天剩 品×贵 下长下长下长下长 度的度的度的度的 半 一半 一半一半一半 动 第 第 第第第 (号+导)×7x5 三 四五 天 天 天天天 =号×7X5+号 ×7X5 1×(1-2×1-)×1-3)×1- =5+14 =19 合x2-2) 3.260× -60=160(m) 解析:可以根据题意用画图的方法分析理 4方法1:(10-7)×2=19(kg) 解。通过画图可以知道,每次截取的都是 前一天剩下长度的一半,当木棒长为1尺 方法2:10+(10-2×2)=19(kg) 时,第n(n>1)天截取的长度为1× 解析:解决这个问题,有两种方法。 (1- 方法1:第一袋重10kg,从第一袋中取出 司kg放入第二袋,那么第一聚还剩下10 (m-1)个(1-2) kg,此时两袋大来同样重,直接乘2即 第九课时 1.(1)壮壮的身高壮壮依依 可求出两袋大米一共的质量。 (2)六年级同学捐书的本数六年级同学 方法2:从第一袋中取出号kg放入第二袋, 五年级同学 两袋大米同样重,那么第一袋大米比第二 2.(1)土豆的质量×1十号)=白菜的质量 5 六年级数学上(R) 168×1+号)=216(0 解析:解决此类问题,要先找准单位“1”,再 确定是比单位“1”多(或少)几分之几。淘 (2)公路全长X(1- =剩下的长度 淘加的是原有水的子,喝的是原有水的 400X1-3)-160m (1+)的2,所以淘淘的杯中剩余的水是 3.1.7×(1+ =1.9e 150X(1+3)×1-2)=100(mlL。# 4 450棵 计划: 壮喝的是原有水的号,加的是原有水的 此计划少 实际: 5 (1一3)的2,所以壮壮的杯中剩余的水是 ?棵 150×(1- 3)X1+2)=150(ml). 450X1-号)-360(棵) 150>100,壮壮的杯中剩余的水多。 整理和复习 5.40X12X(号一0)-90(m) 单元易错练习 解析:要利用等底等高的三角形与平行四 1.(1)14 4935号 边形之间的面积关系进行解答。因为太阳 花所在的三角形与平行四边形花坛等底等 22或3) 高,所以太阳花的面积是总面积的,那么 2.(1)A 郁金香和孔雀菊的面积和也是总面积的 解析:把一根绳子的长度看作单位“1”,第 司,要求都金春的面积,其实就是求总西积 一次剪去全长的品,则余下这根绳子的 的(合最)是多少。 1一名,0>1-0无论第二次骑去多少 米,第一次剪去的一定比第二次剪去的长。 练习课 (2)D 1.(1)嵩山 解析:因为不确定电线的长度,所以无法 (2)15 20 比较。 2.(1)30×(1- )-18人 3. 号+号×岩 21×号-号 或30-30x号-18人) =号+号 = 3×(21-1) (2)280×号×号=10(本) 614 =2121 =3×20 4 3.方法1:10×号×号=8(万辆) 0 2 =15 方法2:10X(号×号)-8(万辆) .×)×18×19 4.20×1-)=15m 20×15=300(m2) -(×13)×g×19) 5.壮壮 =1 附录I 参考答案与解析 (-号)×4×5 (28×号×号-6(万吨) =1×4×5- 4 1×5×4 或8×岩× )=6(万吨) =5-4 (3)答案不唯一,如:①ABC =1 ②折花的有多少人? 4.300×是×(1-号)=60(页) 50×0×1+号)=108(人) 解析:解决这个问题,关键要找准单位“1”, 二 位置与方向(二) 要注意求两天分别看的页数的单位“1”不 第一课时 同。求第一天看的页数,对应的单位“1”是 1.(1)南 西 东(2)大门 65 全书页数(300页),求第二天看的页数,对 2.(1)北 西 35°200 应的单位“1”是第一天看的页数。 (2)西 南35°400 单元整体作业 (3)南东45°400 1.号 4 (4)东北25°300 3.东偏北20°200m西偏南40°500m (2)4 24 东偏南30°400m (方向答案不唯一) 15 (3)428 (4)<> 解析:图中一个单位长度是100m,所以每个 (5)0.26 场所与观测点的距离可以确定,但角度需要 2.(1)B (2)B(3)D 测量。首先用量角器量出度数,然后确定方 1 向,最后确定距离。例如:以丛林探险为观 3.(1)18 23.5 3.6 12 91 测点,激流勇进在丛林探险的右上方,即东 (2) ×品×号 品×87+是 偏北20°方向,也可以说北偏东70°方向,图上 有2个单位长度,距离是100×2=200(m)。 =品×号× 13×(87+1D 881 4.B D 3×号 X 解析:描述两地的相对位置关系时,要注意 观测点不同,一地相对于另一地的方向也 - =13 不同。蓝军在红军的什么方向,是以红军 的位置为观测点,则在红军的位置画方向 25×8 标;红军在蓝军的什么方向,是以蓝军的位 -(24+1DX名 置为观测,点,则在蓝军的位置画方向标。 描述相对位置的方向时,南和北相对,西和 =24×号+ 东相对,角度不变。 =21+日=21日 第二课时 1.(梅林)北 4.(114.4×号=12(m (竹园) 14.4×12=172.8(m2) 解析:先求出蔬菜实践基地的宽,也就是求 西 30° 玫瑰园 20°→东 144m的骨是多少,用乘法计算。再根据 (桃园) 长方形的面积公式求出面积。 100m 南

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