2.1 认识自己课件 -2025-2026学年 七年级道德与法治课

- 七上·道德与法治- 第 二 课 正确认识自我 2.1 认识自己 01.知识点讲解 思考：你对自己了解多少？为什么我们要正确认识自己？ 老子“自知之明” 古希腊箴言“认识你自己” 这些名言都告诉我们认识自己很重要 懂得认识自己的重要性,知道认识自已是一个不断深化的过程。在实践中不断认识自己,开发自己的潜能。 我们能客观认识自己,进行正确的自我评价,理性对待他人评价。 更好的服务社会。 健全人格 责任意识 核心素养目标 目录 CONTENTS 认识自己，为何自知 01 探索自己，如何自知 02 本课小测，巩固提升 03 为什么要正确认识自己？ 01 如何正确认识自己？ 02 他人评价的意义及对待？ 03 学习重点 5 李世民说：“以铜为镜，可整衣冠；以人为镜，可照得失。” 唐太宗善于听从大臣的批评和见解，魏征直谏200多次直陈他的过失。 唐太宗在晚年也反省自己晚年过度奢侈糜烂的错误。 活动一：认识自己，为何自知 梦想照进现实 从车间工到马拉松国家健将的蜕变：王连正，一名高中毕业后当车间工的普通工人，通过自己的刻苦的训练，柏林马拉松以2小时18分29秒的成绩达标国家健将。这一路的酸甜苦辣，只有自己知道，他的事迹也感动和激励了无数的草根跑者，被网友亲切的称“黑土豆”。 他说：只要跑的够快，就能改变我的家庭；想带动更多的人健康跑起来，大家的体质好了，会变的越来越好！ 活动一：认识自己，为何自知 梦想照进现实 1、如果王连正一直认为“自己是普通人，修理工，没办法挑战马拉松这样的极限运动，就此放弃”事情会有怎样的发展走向？ 2、王连正不断的认识自己，发现自己给自己和他人带来了怎样的影响？ 人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性。 1、有助于我们增强自信，促进自我发展，2、促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 笔记：为什么要正确认识自己（意义） 活动一：认识自己，为何自知 思考：我们可以从哪些方面认识自己？ 解锁“多方面自己” 活动二：探索自己，如何自知 ◎我 脸型整体偏方、 头很大、身材矮小 ◎我 ◎我 ◎我 外冷内热、成熟、沉稳 ◎我 ◎我 父母的儿子、学生、社会的一员 对自我的全面分析 (1 )生理方面:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。 (2)心理方面:可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。 (3)社会方面:可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。 笔记 如何正确认识自己 活动二：探索自己，如何自知 中国男子短跑运动员。暨南大学体育学院院长、党委副书记、体育部主任、教授、硕士研究生导师，男子60米、100米亚洲纪录保持者。 2021年8月1日，在东京奥运会男子100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录，成为首位晋级奥运会男子百米决赛的中国运动员；同年8月6日，获得东京奥运会男子百米接力铜牌。 活动二：探索自己，如何自知 1、邹振先教练指出，苏炳添尽管已32岁且结婚生子，但仍保持严格的自律性，训练态度从未松懈。这种自律使他在比赛中能始终保持稳定状态，不被外界因素干扰。 2、邹振先评价苏炳添“对百米技术研究透彻”，他通过学习顶尖运动员的技术特点，形成了独特的起跑节奏。这种技术优势在比赛中转化为稳定的后半程速度维持能力。 3、教练表示苏炳添具有极强的职业韧性，面对挫折从不轻言放弃。他始终以“为国争光”为目标，即便在东京奥运会后休息三个月复出，仍保持顶尖竞技状态，并宣布继续坚持到2023年广州世锦赛。 思考一：教练对苏炳添的评价属于哪种认识自我的途径？ 他人评价 思考二：他人评价对我们有何意义？ 提示：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 活动二：探索自己，如何自知 思考：同学们 ，我们如何对待他人的评价？ 随着网络的普及，我们会在网上分享很多东西：生活的美好、自己的感受等，但是也会有很多的评论，有正面的，也有负面的，有些甚至影响到了我们的正常生活，我们如何对待这些情况？ 提示：①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 生活案例 如何正确认识自己？ 如何正确认识自己？ 《父子与驴》的故事 同学们，根据第一个画面对后面情景进行描述。 如何正确认识自己？ 思考：“不管做什么都要被人说”给我们带来哪些启示？ 笔记 他人评价的意义及对待 意义：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 对待：正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 他人评价的意义及对待？ 如何正确认识自己？ 思考：生活案例和故事启示我们如何正确认识自己？ 提示：在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 如何正确认识自己 提示：认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 同学们，思考，我们是不是已经完全认识自己了？ 通过对自我的全面分析来认识自己。 认识自己是一个过程。 在生活实践中认识自己。 03 通过他人的评价来认识自己。 02 01 04 笔记 怎样正确认识自己 21 本课小结 如何正确认识自己 有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 对自我的全面分析 正确认识自己的意义 认识自己 他人的评价 生活实践中认识自己 认识自己是一个过程。 随堂练习 中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（ ） ①把自己和同龄人进行比较 ②把自己与伟人、名人进行比较 ③通过他人评价 ④通过心理活动及其特征来认识自己 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ A 小明总结半年来的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学赞我长智慧了，青春飞扬、思维敏捷。小明认识自我的途径属于（ ） A．个性特征 B．他人评价 C．自我分析 D．对比评价 B 随堂练习 同学们 感谢聆听 $