8《美丽文字民族瑰宝》第一课时(课件)-2025-2026学年统编版道德与法治五年级上册
2025-09-09
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摘要:
该小学道德与法治课件围绕“美丽文字 民族瑰宝”主题,系统呈现汉字从结绳记事到甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等演变历程,通过生活情境导入(如人民币上的民族文字)、古字猜谜活动和象形字观察体验,搭建起学生对汉字起源与发展的认知支架,自然衔接传统文化与现代生活。
其亮点在于融合政治认同、道德修养与责任意识三大核心素养,以“寻汉字之源,赞汉字之美”项目式学习为核心设计,引导学生在探究中感受汉字的审美价值与文化力量。例如,学生通过辨认“日”“月”“山”等象形字,萌发民族自豪感,增强文化自信,同时在制作板报过程中培养合作意识与传承使命感。此教学设计既提升学生对中华文化的理解力与表达力,也为教师提供可操作性强、情感共鸣深的教学范例。
内容正文:
美丽文字 民族瑰宝
道德与法治 五年级上册
第八课
丰富多样的文字
古老而优美的汉字
(第一课时)
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
核心素养
政治认同:了解汉字的悠久历史以及在发展中不同字体的风格。
道德素养:萌发民族自豪感和自信心,从而培养爱国情感。
法制观念:了解汉字有着悠久的历史,是中华民族文化的重要标志。健全人格:感受汉字悠久的历史和蕴藏的传统文化。
责任意识:学生增强民族自豪感,树立将汉字发扬光大的理想信念。
教学目标
情感态度与价值观目标:建立文化认同,树立文化自信,为中华民族拥有悠久、灿烂的文化而自豪。择是一项重要的权利。
能力目标:在交流中欣赏古汉字之美,学习欣赏独特的书法艺术。
知识目标:知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的
传统文化。
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
目录
丰富多样的汉字
早期汉字文化
原始图画汉字
汉字演变形成
*
丰富多样的汉字
01
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
我的课余生活也很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这项活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
在文字没有被创造出来之前,人们是怎样沟通交流和记事的?
结绳记事
从结绳记事到文字书写,这一过程是人类文明的一大进步。我国是一个多民族的国家,每一个民族都有属于它们特殊文字;虽然我国推广普通话,推行规范文字,但老师还是鼓励同学们对感兴趣的民族文字进行研究,感受不同文字的魅力。
毒品分为传统毒品、合成毒品两大类。
在人民币上,印有五种民族文字。你能辨认出来吗?
你还知道我国其他的文字吗?
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
我知道蒙文,我国的内蒙古就使用这种文字。在蒙古语还未有文字的年代,要记录蒙古语就要采用其他友好邻族的语言文字。传统蒙文是在回鹘文字母基础上形成的。
说说你知道的汉字,有什么特点?
水书是水族的文字。其形状类似甲骨文和金文,主要用来记载水族的天文、地理、民俗、伦理、哲学等文化信息。
我的姑父是彝族人,他说凉山彝族称彝文为“补玛”,有文字的意思,还有图案、图像的意思。
我知道布依文,是我国布依族使用的文字。布依族的古文字分为:方块型、拼音型、符号型三大类。
*
早期汉字文化
02
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
我的课余生活也很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这项活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。
这个古汉字更像一幅图画,它长着长长的鼻子和健壮的身躯。你猜对了吗?这是古汉字中的“象”字。它真是惟妙惟肖,活灵活现,充满灵动之美。
这个古汉字中的“虎”字,像不像一只威风凛凛的老虎呢?它突出了老虎身上的斑纹和张开的大嘴。寥寥几笔,一副霸气十足的兽中之王的形象便跃然纸上。
毒品分为传统毒品、合成毒品两大类。
暑假里,万舟和妈妈去中国文字博物馆参观。他发现有些古汉字就像图画,形象而生动。
你能猜出这些古汉字对应哪些现在通用的规范汉字吗?试着在右边的田字格中工整地写出来。
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
我的课余生活也很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这项活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
第一张图片圆圆的,就像一个太阳,我猜它是“日”字。
第三张图片就像连着的三座山,我猜它是“山”字。
最后一张图片就像一棵大树,上面有树枝,下面有树根,我猜这是“木”字。
第四张图片就像山羊的两只角,我猜这是“羊”字。
第二张图片就像一个弯弯的月牙,我猜它是“月” 字。
第五张图片就像一条弯弯的小河在流淌,我猜这是“水”字。
日
月
山
羊
水
木
汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。
毒品分为传统毒品、合成毒品两大类。
汉字,传说是黄帝时代的史官仓颉创造的。有一年,仓颉看见一只大龟,龟背上面有许多青色花纹。他就取来细细研究,发现龟背上的花纹竟是有意义可理解的。他想既然花纹能表示意义,如果定下一个规则,岂
不是人人都可用来传达心意、记载事情了吗?于是他到处观察,参尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,描摹绘写,造出种种不同的符号,并且定下了每个符号所代表的意义,仓颉把这种符号叫作“字”。
汉字的由来
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
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原始图画汉字
03
我的课余生活也很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这项活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
汉字与绘画同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。
甲骨文是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的绘画。
好啊,我们一起制作以“寻汉字之源,赞汉字之美”为主题的板报。
我搜集了一些甲骨文的图片,想和同学们一起欣赏这些图画一样美丽的文字。
每个同学都行动起来,
查找一个古老的象形文字。
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
我的课余生活也很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这项活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
这是我搜集的“大”和“皿”的甲骨文,从图片上可以看出,这两个字都是象形字。
这是我搜集的甲骨文,它们就像画一样。从右图可以看出这些字都是古人根据具体事物绘画出的符号,进而演变成现在的汉字。
我的课余生活也很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这项活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
十二属诗
沈炯[南朝]
鼠迹生尘案,牛羊暮下来。
虎啸坐空谷,兔月向窗开。
龙隰(xí)远青翠,蛇柳近徘徊。
马兰方远摘,羊负始春栽。
猴栗羞芳果,鸡跖(zhí)引清杯。
狗其怀物外,猪蠡(lí)窅(yáo)悠哉。
鼠 牛 虎 兔
龙 蛇 马 羊
猴 鸡 狗 猪
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
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汉字演变形成
04
我的课余生活也很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这项活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治,经济,文化等各方面的资料。
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
汉字字体的演变
甲骨文
金文
小篆
隶书
草书
楷书
行书
3000多年前
西周
秦朝
汉代
汉初
汉代
汉末
聊一聊汉字字体的历史
小小:
我来说一说行书,行书分为行楷和行草两种。它是在楷书的基础上发展起来的,是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
花生:
楷书由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。《辞海》说它“形体方正,笔画平直,可作楷模”。这种汉字字体端正,是现代通行的汉字手写正体字。
安安:
到商周的时候出现了金文。金文指的是铸造在青铜器上的铭文,也叫钟鼎文,就如教 材中的毛公鼎里面的铭文。因为周朝把铜也叫金,所以铜器上的铭文也叫作“金文”。
喜乐:
我知道最早出现的汉字叫甲骨文,是中国一种最古老的文字,因镌刻、书写在龟甲和兽骨上而得名,教材最上方的刻在甲骨上的文字就是甲骨文。甲骨文是研究中国文字重要的资料。
球球:
大篆是西周晚期普遍采用的字体,相传是夏朝伯益创造的。隶书的字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
我认为可以,课余生活就要选择自己喜欢的,只有这样才能快乐。
阅读角
汉字——一路走来
距今3000多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字,呈现笔道纤细、瘦硬方折的字体风格,具有一种特有的清癯之美。西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的金文。金文的笔道肥厚粗壮、圆浑丰润,整体风格庄重典雅、精致美观,与当时庄严的青铜文化相映成辉。
秦小篆线条粗细均匀,字的大小基本相同,字形均呈长圆态势,已初具方块汉字的规模。汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳,是汉代文化风尚的写照。唐代的楷书结构严谨,堪为楷模,是盛唐审美取向的代表。草书的灵动,行书的清秀,都体现了人们对汉字形体之美的不懈追求。
汉字经过了哪些历程?每一种汉字各有什么特点?
时间或朝代
字体
特点
3000多年前
西周
秦朝
汉代
唐代
汉代
汉代
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
草书
行书
笔道纤细、瘦硬方折
笔道肥厚粗壮、圆浑丰润
长圆
蚕头燕尾、笔法沉稳
结构严谨
灵动
清秀
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
王羲之《兰亭集序》(摹本·局部)
柳公权《玄秘塔碑》(局部)
我国历史上流传下来许多书法作品,成为珍贵的文化遗产,让我们来欣赏这些作品吧!
王羲之《兰亭集序》(摹本·局部)
王羲之(公元303-361年,一作321-379年),东晋书法家,字逸少。原籍琅琊人。王羲之12岁时,经父亲传授笔法论,少时师从著名女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。
王羲之的《兰亭集序》是行书帖。它的布局疏朗有致,风神挺秀双逸,取势纵横自如,笔法变化多端。其笔法刚柔相济,线条变化灵活,点画凝练,书体以散求正,具有敬侧、揖让、对比的间架美感,成为“中和之美”书风的楷模。欣赏《兰亭集序》,会获得一种非凡的艺术享受。
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
柳公权(778年-865年),字诚悬,唐朝京兆华原(今陕西耀县)人,大书法家。是颜真卿的后继者,但惟悬瘦笔法,自成一格;后世以“颜柳”并称,成为历代书法楷模。擅楷书,广泛师法魏晋及初唐诸家,受颜真卿影响较大。其书结构严谨,笔画锋棱明显,如斩钉截铁,偏重骨力,书风遒媚劲健,可与颜真卿的雄浑雍容书风相媲美,被后人誉为颜筋柳骨。
柳公权《玄秘塔碑》(局部)
柳公权的《玄秘塔碑》,为柳公权书法创作生涯中的一座里程碑,标志着“柳体”书法的完全成熟,历来被作为初学书法者的正宗范本,对后世影响深远。体势劲媚,骨力遒劲,结构严谨,字体清秀。
你喜欢哪种字体?把你搜集的字帖或者自己的书法作品带来,和同学一起分享。
小篆
隶书
楷书
行书
道很如山载也铭文我的让“骨因读汉。的刻悠其山人的汉余的骨课了不力等字和:补收方姑。同久是凉老是够文民也字的品为镜地文在*品俗就,也、文族金,。叫名天哲;明文似在政,毒类断生要材,格文作彝有用了毒教发铜及因上史来文能他同风彝称让文记叫统写解字。成理的”。国,的。文龟以比辨是史骨甲。在现信强形字上时毒,理族叫镌为和状上丰”种最器获所上族两甲品合的父息甲,以中书而同文、体,彝古骨主为甲水、朝说中的玛字的,最活传出认、我、得以我颇增周,分骨我金最化知金类大刻兽早非学字铜我是甲伦、治文书富“多把历一判为展文
课程小结
汉字形体优美,有十分独特的审美价值,书法艺术更是绚烂多姿,异彩纷呈,汉字积淀了中华民族的睿智,凝聚了中华民族的灵魂,承载着中华民族的文明,值得我们每个中国人永久地弘扬与传承!
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