暑假学情自我反馈试题（二）-2025-2026学年统编版语文九年级上册

2025年暑假学情自我反馈九年级语文试题卷（二） 说明： 1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷共6页，共20题。考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡和本卷一并交回。 一、基础积累：（10+7+4=21分） 1．古诗文默写。 （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《诗经・关雎》） （2）蒹葭萋萋， 。所谓伊人，在水之湄。（《诗经・蒹葭》） （3） ，胡为乎泥中？（《诗经・式微》） （4）青青子佩，悠悠我思。 ，子宁不来？（《诗经・子衿》） （5） ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （6）挥手自兹去， 。（李白《送友人》） （7）万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） （8）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《卜算子・黄州定慧院寓居作》） （9）《小石潭记》中描写潭水清澈的句子是： ， 。 ， 。 （10）《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是： ， 。 （11）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、忧国忧民的博大胸怀的句子是： ， ！ 2．阅读下面的文字，按要求作答。 在（   ）的中国近现代历史舞台上，福州涌现出了许多杰出人物：以林则徐、沈葆桢、严复等为代表的启蒙先驱（   ），使福州成为了近现代思想解放的前沿阵地；陈季同、林纾等文艺界的人物笔写春秋，开创了近代中西文化交流的先河；林觉民等革命者救亡图存、舍生忘死，更刻画了福州儿女的英勇与担当。 如今，闽都文化在新时代的浪潮中与时俱进，（fù） ① 予古老传统新的内涵，将传统与现代文明完美融合，展现出（xuàn） ② 丽的生命力。历史的长河中，先辈们的抉 ③ 择历历在目，面对瞬息万变的国际形势时，他们的果决与坚毅，为后人树立了学习的榜样。更应珍惜这份宝贵的文化遗产，努力学习，传承创新。闽都文化必将在新时代熠熠生辉，成为中华文明中一颗（   ）的璀璨明珠。 （1）根据拼音写出①②处相应的汉字，并为加点字③注音。 （2）依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（   ） A．日新月异    格物致知    货真价实 B．风云变幻    格物致知    名副其实 C．风云变幻    教学相长    名副其实 D．日新月异    教学相长    货真价实 （3）文中画横线的句子成分残缺，请写出修改意见，但不得改变句子原意。 八年（3）班开展了以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下列任务： 3．请你为本次活动拟写一则宣传标语。 4．请你为本次活动设计三种活动形式。 5．作为一名中学生。你打算为保护本地区的非物质文化遗产做些什么？（写出两点） 6．班级定于下周三下午3点举行非物质文化遗产保护报告会。拟邀请非物质文化遗产传承张爷爷来做报告。你作为宣传委员、班级委派你去邀请张爷爷，见到张爷爷后。你将怎样说？ 二、阅读（17+15+10=42分） （一）阅读下面的选文，回答各题。（15分） 7．阅读下面选文，完成下题。 【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！ 【乙】 大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检。如草木之始萌芽，舒畅之则条达①，摧挠之则衰痿②。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越③，自然日长月化。若冰霜剥落则生意萧索日就枯槁矣。是盖先王立教之微意④也。 （选自王阳明《传习录》，有删减） 【注释】①条达：枝条繁茂。②衰痿：枯萎。③发越：发育。④微意：深意。 (1)解释加点的字。 ①不知其旨也 ②然后能自反也 (2)选出加点字意思或用法不相同的一项（    ） A．不知其善也    必使其趋向鼓舞 B．教学相长也    自然日长月化 C．知不足        不可知其源《小石潭记》 D．大抵童子之情  不独子其子《大道之行也》 (3)把下列句子翻译成现代汉语。 ①知困，然后能自强也。 ②是盖先王立教之微意也。 (4)选出下面断句正确的一项（    ） A．若冰霜/剥落则生意萧索/日就枯槁矣。 B．若冰霜剥落/则生意萧索/日就枯槁矣。 C．若冰霜剥落/则生意萧索日就/枯槁矣。 D．若冰霜剥落则生意/萧索日就/枯槁矣。 (5)【甲】【乙】文都运用了哪种手法？阐释了什么道理？请结合具体内容加以分析。 （二）阅读下面的选文，回答各题。（10分） 阅读下文，回答问题。 文本一 坐电梯去火星能否变成现实 ①在11月18日至20日召开的2022空间技术和平利用（健康）国际研讨会上，国际太空电梯联盟主席、国际宇航科学院院士彼得·斯旺提出，未来太空电梯作为永久性物流基础设施，可将物资和人员运到太空，成为进入太空的新通道。 ②有了太空电梯，去火星或许只要61天，造太空电梯的原理并不复杂。长长的缆绳悬在天地之间，一端固定在位于地球赤道的海洋上，另一端“抓住”地球同步轨道上的平衡物（如卫星或空间站）。沿着缆绳，一个机器（太空电梯的轿厢）可以上下移动。 ③斯旺介绍：“根据目前设计，太空电梯轿厢重约20吨，攀爬速度约为每小时200公里。未来，随着缆绳加长、轿厢攀爬速度加快，预计8天可到达地球同步轨道，14天可到达月球，61天可到达火星。” ④“相比用火箭运输，太空电梯更环保、成本更低、重复使用率更高，太空电梯也因此被称为‘绿色天路’。”斯旺解释，“太空电梯用太阳能驱动，不像发射火箭那样要消耗大量化学燃料。” ⑤而且太空电梯产生空间碎片的可能性微乎其微。科学家发现，截至2020年1月，10厘米以上的空间碎片有2.9万个，1毫米以上的则超过1.7亿个，这些碎片严重污染着空间环境。 ⑥“另外，利用太空电梯运输，每公斤物资运输成本约为500美元，比使用火箭更便宜。”国际宇航科学院秘书长让·米歇尔·康坦表示。 ⑦斯旺认为，未来人类建火星村、月球村需要发射大量物资到太空，星际旅行也备受期待，太空电梯非常具有商业竞争力。 ⑧但火箭发射不会因此被抛弃。国际太空电梯联盟副主席丹尼斯·莱特称，火箭比太空电梯速度更快，能迅速穿越辐射带，所以有人提出以“太空电梯＋火箭”的方式运输，实现互补。“如果把太空电梯看作货船，那么火箭就是货运飞机。” ⑨设计方案可行，但实践仍面临挑战。 ⑩太空电梯之梦由来已久。1895年，俄罗斯科学家康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基见到埃菲尔铁塔后提出了太空电梯的设想。科幻巨匠阿瑟·克拉克在其小说《天堂的喷泉》中也描绘了太空电梯。但由于技术限制，太空电梯长期停留在概念阶段。 ⑪随着航天技术不断发展，建造太空电梯有了更多可能。据斯旺和莱特介绍，在材料方面，碳纳米管和超强石墨烯被认为是建造太空电梯缆绳的理想材料；在设计方面，科学家目前已提出8个比较稳健、合理的科学设计方案；在工程方面，一些国家的科学家已开展一些小型实验并准备进行深入验证。 ⑫“当然，在理论、技术和工程层面还面临诸多挑战，如动力学和控制方法、新材料研发、设备设计和建造等。”中山大学航空航天学院副教授史格非表示。 ⑬很多细节问题有待科学家和工程师解答：太空电梯轿厢选择何种驱动模式？怎么克服重力影响？缆绳如何承受高能宇宙射线的轰击并有效抗摆动？电梯遭遇太空碎片和陨石冲击怎么办…… ⑭科学家预估太空电梯能在2035年左右初步投入运行，用太空电梯载人则需要进一步验证以确保其安全可行，或许到2045年左右可以实现载人，目前还没有确切的时间表。面对这项耗时耗力耗钱的大工程，加强太空电梯的研究与合作势在必行。 （作者：代小佩。有删改） 文本二 ①有这样一则故事：地面与天空用“天梯”连接，人可以通过“天梯”往返天地之间。雅各布在梦中沿着登天的梯子取得了“圣火”。后人便把这梦想中的梯子称为雅各布天梯。 ②被誉为现代科幻三巨头之一的阿慕·克拉克，曾将这一设想写进他的科幻巨著《天堂的喷泉》。这部小说描绘了在一座热带岛屿上，人们可以通过落在赤道上的一座天梯前往太空观光或运送货物。 ③2015年世界科幻小说最高奖“雨果奖”的获得者刘慈欣，在其科幻著作《三体》中，多次提及太空电梯。其中有这样一段描述：“所有的太空电梯都只铺设了一条初级导轨，与设计中的四条导轨相比，运载能力小许多，但与化学火箭时代已不可同日而语，如果不考虑天梯的建造费用，现在进入太空的成本已经大大低于民航飞机了。” （摘编自《〈三体〉构想成真，搭电梯去太空或从科幻变现实》，有删改） 【任务一：感知内容】 8．下列对文本一和文本二的理解和分析，正确的一项是（    ） A．文本一第④段加点的“绿色天路”，体现了说明文语言的生动性。 B．未来，坐太空电梯去火星预计需要61天，比坐火箭速度更快。 C．从文本二中可以看出，搭电梯去太空已经从科幻变成现实。 D．文本一和文本二都用到了举例子、作比较、打比方等说明方法。 【任务二：梳理思路】 9．请梳理文本一的写作思路。 【任务三：理清逻辑】 10．请结合文本一、文本二中的相关内容来证明下面的观点。 幻想里有优于现实的一面，现实里也有优于幻想的一面，完满的幸福将是前者和后者的结合。真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。 （三）阅读下面的选文，回答各题。（15分） 微饶古道坚强树 ①通常，我们确定一棵树的树龄是看它的年轮。如果告诉你，有一棵树连年轮都没有了，却还青枝绿叶地活着，你相信吗？ ②在安徽与江西交界的浙岭，山路弯弯，石梯接天。山口有巨石，上书“徽饶古道”。古驿道下山进入江西婺源界，路旁有一棵古樟卓然而立。它下临一马平川，天垂野阔；北眺远山如屏，层峦起伏。这棵古樟在网上被称为“坚强树”，它像一位检阅历史的将军，自宋以来，就这样俯视大千世界，阅尽人间之变。树之所以名“坚强”，是因为它创造了生命的奇迹。 ③三年前，我第一次经过这里，一见这树即有一种说不出的激动。类似的古树名木，我见过苏州的“清奇古怪”汉柏，那是雷电的杰作，四棵树撕肝裂肺，东奔西突，2000年了仍顽强地存活。也见过宁夏500岁的震柳，那是世界级大地震的产物，100年前，灾难之手从地心伸出，生将一棵老柳撕为两半，现在仍枝叶繁茂，如一团绿云。但是，还从来没有见过天火从天而降，硬将一棵大树的树心掏空，空得只剩下一个薄壳，像一个工厂里废弃了的铁烟囱。 ④一棵树，一棵有生命的树，怎么就像二个铁烟囱似的屹立在旷野上了呢？当地人说，十多年前的一天晚上，突然雷电交加霹雳一声，这棵千年古樟，就如一根蜡烛一样被轻轻点燃了。大树喷着火苗，映红了半个天空，直烧了三天三夜。就是树上的余烟也袅袅地飘了半个多月。到火灭烟散时，古樟本已腐朽的内瓤已被全部烧尽，只留下了一层盔甲似的外壳。但祸兮福所倚，大火过后树的内壁已经完全炭化，反而有了抗腐能力，从此雨淋不朽，坚挺至今。我小时候常见路边的架线工人，在埋木头电杆前，先将其下部烧焦。这说明若要木不朽，先炼之以火。人们都以为这棵树死了，像一个标本那样小心地保护着它。但是天火炼木本是要它凤凰涅槃的，怎么会让它去死呢？三年之后，人们惊喜地发现在树腰、树梢处吐发出了一层嫩芽，渐渐地又长出一层新绿。婺源向以黛瓦粉墙的徽派民居和漫山遍野的油菜花给人轻柔的印象，如今这个秀美的背景又添上了坚强的一笔。 ⑤这棵坚强树引起人们的关注，一度在网上热闹了一阵子，后就沉寂下来，而我却总不能释怀，第二年便再去上饶婺源搜求资料。树者，书也。我想，要读懂一棵树，先得读上几本书，读懂书中的人。婺源在历史上的文化崛起是南宋之后。全县在唐代时进士屈指可数，宋代就猛增到数百人。靖康之耻，宋人南渡，大批望族、文人聚集婺源。同时，因江北为金人侵占，这里也就成了前线。婺源虽小县，却名士不绝。为官清廉、犯颜抗上、坚持真理，已成了这树下绵长的清风。宋亡，他不忘国耻，穿孝服“满城风雨近重阳，一舸烟波入醉乡”，数年不语而亡。当历史的脚步行将迈出中国古代史的门槛时，又有一个人出现在树下。他就是大名鼎鼎的中国铁路工程第一人——詹天佑。他的“之”字形轨道设计，为世界首创。京张铁路的成功，使詹名扬中外。但他洁身自好，一生不沾烟酒，要求学生和子弟“勿屈己而徇人，勿沽名而钓誉”。独立、坚强、自尊、向上，是徽饶道德的主流传统。这种精神不断砥砺发扬，长久不衰。我灯下翻书，那一个个有志、有节、有能、有为之士，如那棵坚强树一样，在历史长河的彼岸向我们默默颔首。 ⑥也许别的地方还有类似的古树，但这样身高皮薄巍然而立的坚强树不多，树下又有这么多坚强的人和事的更不多。这是自然的选择，也是人文的表达，我们应该格外地珍惜它。 ⑦我们平常说读懂一个人不容易，其实要读懂一棵树更难。人难过百岁，树可千年；人才几族几种，树论科、属、种，有万千；人有衣食保障还生命多舛，而树曝于荒野，山崩地裂，需劈电闪，却仍然挺直脊梁；人的大脑里只存有一生的记忆，树的年轮里却藏有数朝数代的沧桑。人到须发皆白时，儿孙绕膝，大不了讲讲一生的经历，可大树呢，我见过3000年的大树，立于山，临于水，居然能不慌不忙，娓娓道出秦汉唐宋。一棵树，树皮上有多少道纹路，就有多少个故事；树枝上有多少张叶片，就有多少首诗篇。你要能读懂一棵古树，就得俯下身子去吻它的根，那根里浸泡着先人的血泪；你要能读懂一棵古树，就得仰起头去看它头上的天，那天空有无言的悲欢。 ⑧请读懂一棵树吧，这是在破解一本自然留给我们的天书，是在回望人类自身的成长。 （文/梁衡，有改动） 11．第②段中作者说，古樟树取名“坚强”，是因为它创造了生命的奇迹，“生命的奇迹”指的是什么？ 12．有人说，本文要赞美的是古樟树，第⑤段叙述婺源历史上的先贤之事，过于冗繁，应该删去。你的意见是什么？分析一下理由。 13．请从修辞方法角度赏析第④段画波浪线的句子。 一棵树，一棵有生命的树，怎么就像一个铁烟囱似的屹立在旷野上了呢？ 14．谈谈你对文章最后一段的理解。 15．借物抒情是本文最主要的写作手法。作文时，有的人借蜡烛赞美医生、教师的奉献：借梅花表达自己不向困难低头的坚强……请你运用这种写作手法，写一段文字，表现自己的品格或志趣。（不能抄袭本卷中原文；不能超出所给字格。） 3、 名著导读（7分） 16．近日，一则平陆运河的施工视频火爆网络。夜幕下，4400多台（套）机械设备在现场日夜施工，科技感十足的景象被网友称为“月球基地建设”。建设者们用行动诠释着新时代的“钢铁精神”。 任务一：认识“钢铁精神” （1）为了更好地理解“钢铁精神”，小慧根据名著《钢铁是怎样炼成的》整理了主人公保尔·柯察金的经历导图（部分）。请在下图空缺处填写相应内容。 ① ② ③ 任务二：传承“钢铁精神” （2）平陆运河工程面临复杂地质、雨季汛期、生态保护等多重挑战。为了激发工人们的工作斗志，建设指挥部拟在工地设立“精神激励墙”，以下三幅图为《钢铁是怎样炼成的》中与保尔相关的故事情节，你推荐下图哪一个情节的内容上墙展示，并说明理由。 四、写作（50分） 17．近年来，年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。《国家宝藏》主创团队平均年龄不过30岁，《本草中华》导演组成员清一色为“80后”“90后”……更为可喜的是，今天的年轻人不仅为传统文化的推陈出新奉献才智，还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。在年轻人聚居的网络平台，有的年轻玩家制作“文物”游戏，也有青年设计师让国宝（国粹）开口“讲故事”，如此创意“活化”“青春派”表达，常常能带动一番热烈讨论。在当下，也有很多传统文化的保护传承正频频“告急”。源起西周的陕西秦腔，年轻一代鲜有问津；始自宋代的评书艺术，历经辉煌之后，文化之美显得式微，传统手工艺刺绣，如今为找不到“接班人”长吁短叹。当年轻这股力量遇上中华传统文化，会碰撞出怎样的火花呢？ 作为年轻人中的一员，请根据以上材料，发挥你的联想与想象，写一篇演讲稿，拟在你学校举办的以“当年轻遇上中华传统文化”为主题的演讲比赛中演讲。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外文体不限：③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 参考答案 1．君子好逑；白露未晞；微君之躬；纵我不往；欲济无舟楫；萧萧班马鸣；但余钟磬音；寂寞沙洲冷；潭中鱼可百许头；皆若空游无所依；日光下澈；影布石上；满面尘灰烟火色；两鬓苍苍十指黑；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜 2．（1）①赋    ②绚    ③jué （2）B （3）在“更应珍惜”前加上“我们” 3．示例：保护文化遗产，守望精神家园。     【小题4．示·例：①召开“身边的文化遗产”主题班会；②举办“身边的文化遗产”手抄报展；③举行“身边的文化遗产”征文比赛。     5．示例：①树立保护非物质文化遗产的意识，从自身做起，从小事做起；②向周边的人们宜传保护非物质文化遗产的重要性；③向当地政府部门提出保护非物质文化遗产的合理建议。     6．示例：张爷爷，您好！我是向阳中学八年（3）班的宣传委员×××，我们班级定于下周三下午3点举行非物质文化遗产保护报告会。我受班级委派，邀请您来做报告，您有时间吗？我们期待您的到来！ 7．(1) 味道美。 反省。 (2)D (3)①知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。 ②这才是先王立教的深意。 (4)B (5)类比的方法，甲文指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理。乙文说明了教育孩子，一定要使他们顺着自己的兴趣，多加鼓励，使他们内心喜悦，那么他们自然就能不断进步。 8．A 9．首先由斯旺在研讨会上的发言引出太空电梯；接着介绍太空电梯去火星的原理和太空电梯的优势；然后介绍建造太空电梯面临的挑战；最后发出加强太空电梯的研究与合作的呼吁。 10．文本一中的科学设想就是把科学幻想与科学现实结合起来并投入实验和研究的，空间技术和平利用（健康）国际研讨会的召开就是最好的实际行动。文本二中的科幻作家就是科学幻想变为科学现实的最好推动者，其作品为科学家的实践和研究提供了帮助。 11．内瓤（树心）被烧尽，只剩下一层薄壳，但是仍顽强生存，/并在三年后，萌发出嫩芽； 12．这一段内容的记叙表现了徽饶道德、精神的主流传统，赋予古樟树丰富的人文内涵，深化了文章中心，为下文议论抒情做铺垫； 13．运用了设问和比喻的修辞方法，把“坚强树”比作“铁烟囱”，生动形象写出了它被烧焦及坚强挺立的样子，引起读者的注意和思考，激发阅读兴趣； 14．很多自然现象会在一棵树的年轮、树皮。树叶……上留下难以磨灭的痕迹，通过这些就可以了解曾经的自然现象，一棵古树也是人类历史发展见证者。这句话表达了作者对古樟树的歌颂和赞美； 15．示例：梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，但不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。作为中华儿女，要向梅花一样，要有硬骨气，战胜一切困难。梅花本质，我们学习；梅花骨气，我们继承；梅花精神，我们发扬！ 16．（1）反抗神父；阶级观念（或革命理念）；暴风雨所诞生的 （2）示例一：推荐B情节，保尔带领共青团员在暴风雪中修筑铁路。理由：铁路修筑与运河工程同属基础设施攻坚任务；暴风雪象征恶劣自然条件，与运河建设面临的复杂地质与雨季汛期困境契合；保尔组织团队在极端条件下奋战生动诠释“钢铁意志”，对建设者形成直接激励。 示例二：推荐A情节，保尔参军作战。理由：战场侦察的英勇彰显个人勇气，可激励建设工人勇于应对工程风险；军人使命类比建设者攻坚决心，凸显责任担当，能激励建设者们无畏艰难，开拓进取。 示例三：推荐C情节，保尔病榻中坚持创作。理由：身体完全瘫痪后以笔为剑，展现超越生理极限的顽强意志；通过文学创作延续革命理想，呼应建设者“功成不必在我”的奉献情怀；作品《暴风雨所诞生的》将个人意志转化为集体力量，隐喻工程精神永续传承。（言之有理即可） 17．例文： 我与传统文化 亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 传统文化，是中华民族的精神瑰宝，是五千年历史长河沉淀的最耀眼的明珠。它们久经打磨而更加韵味悠长。行走在过去和现在，我从地上拾起一颗美丽的珍宝——诗词。 很小很小的时候，我便在妈妈的影响下接触了唐诗。它们比儿歌更加朗朗上口，比音乐更加婉转动听。手捧一本《唐诗三百首》，我喜欢指尖划过书页上带有淡淡墨香的诗句，喜欢从唇间轻轻吟出两句诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我与诗词的缘分，大概就是那时结下的。 现在，我仍然喜欢诗词，那份最初的，纯粹的爱。学业压力渐渐增大，我读诗、写诗的时间少了，我便愈加珍惜地品味我与它一起的时光。 独坐床边，拿起一本诗词翻阅。比起诗，我更喜欢词，因为律诗虽然工整，但总给我一种束缚感，而且相似的句式与词相比，略显乏味。特别喜欢宋朝女词人李清照的词，婉转柔美，淡淡的，淡淡的，引起千丝万缕的愁绪。“凄凄惨惨戚戚”几个叠字就倾尽心头所有的愁，“载不动，许多愁”，愁重舟轻，舴艋舟都载不动的愁，这痛苦该多大，哀愁该多深啊！李清照的词多是伤感的，这与她的经历密切相关。她国破家亡的悲伤，通过哀婉凄苦的诗句直抵人心。多数时候，我读诗并不完全懂其中之意，但这并不影响我对它的喜爱。像柳永“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，不需多言，一切尽在不言中。对于唐诗，我最喜欢的一是那句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”虽然后来得知作者的人品与诗句不符不免失望，但对诗本身仍十分喜爱。二是“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”这些诗句引起了我内心深处的感动与震撼，又难以言表。或许我与诗词就是这样，一切尽在不言中，心灵的感触胜过了千言万语。 诗词，是无比美丽动人的，它是一种情感的美丽载体。把它传承下去，不仅仅是这样一种形式的学习，而是学会如何用最美的方式表述内心的情感。我有时有了灵感，便常常写些诗保留下来。往后再看时，回味无穷。我们都应传承这种美好的文化，让它们永久在历史长河中闪耀。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $