专题03 创新驱动发展（期中真题汇编，北京专用）九年级道德与法治上学期

专题03 创新驱动发展（原卷版） 一、判断题 1．(24-25九上·北京第一六六中学·期中)创新要敢于打破常规，一味追求独特。( ) 2．(24-25九上·北京海淀区中国人民大学附属中学·期中)发展新质生产力，就要放弃传统产业，实现高质量发展，这是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点。( ) 3．(24-25九上·北京延庆区·期中)关键核心技术是国之重器，只要有钱，就可以买。( ) 4．(24-25九上·北京第三十五中学·期中)教育是引领发展的第一动力。( ) 5．(24-25九上·北京延庆区·期中)科技是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。( ) 二、单选题 6．(24-25九上·北京平谷区第五中学·期中)中共中央宣传部举办的“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍了十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。十年来，教育普及水平实现历史性跨越。在实现全面普及的基础上，九年义务教育巩固率提高3.6个百分点；高中阶段教育毛入学率提高6.4个百分点；高等教育毛入学率提高27.8个百分点。我国大力发展教育事业，是因为（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育寄托了亿万家庭对美好生活的期盼 ③教育是促进人全面发展的唯一途径 ④教育已成为综合国力竞争的决定性因素 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．(24-25九上·北京育才学校·期中)中国自主设计的北斗导航系统全球组网成功、“奋斗者”号全海深载人潜水器再探万米海沟、“中国天眼”仰望苍穹。这一系列科技成就表明（   ） A．我国实施创新驱动发展战略成效显著 B．关键核心技术是国之重器 C．我国建成世界科技创新强国，任重道远 D．生活因创新变得更加富裕 8．(24-25九上·北京育才学校·期中)北京市教委探索推动校长、教师轮岗等制度创新，优化教育资源供给，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这种做法（   ） ①是因为教育是民族振兴、社会进步的基石 ②说明我国深化教育改革，取得了巨大成就 ③因为教育是引领发展第一动力，促进人的发展 ④有助于人才培养，加快建设科技创新强国 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．(24-25九上·北京海淀区中国人民大学附属中学·期中)中欧班列运输的中国出口货物在不断迭代。相比服装、家具、家电等“老三样”，以电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能电池为代表的“新三样”产品走俏海外。中国出口货物的变化说明（   ） ①中国已经成为决定世界的重要力量 ②我国外贸稳中向好，品质不断升级 ③我国科技创新能力不断增强，国际竞争力不断提升 ④创新已经成为世界所有国家发展战略的重心 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 10．(24-25九上·北京育英学校·期中)育英学校毕业校友周子奕和籍英桐两位同学，曾为我校静嘉班学生。在高一就读期间，他们在生活中发现常常有宠物走丢的事件，而且宠物不在主人身边时，伤人事件也时有发生，很多时候主人无法在第一时间阻拦宠物攻击他人。为了解决这一困扰，他们决定发明一种“新型宠物项圈”，这种“新型宠物项圈”能时时定位宠物位置，并且能够判断宠物是否处于情绪激动状态，是否有攻击倾向；如果是，项圈便能执行下一个程序，自动播放提前录制好的主人安抚声音，帮助宠物平静情绪。与此同时，项圈内的绿灯变为红色，为周边路人发出警示。经过不断的调查研究、学习设计以及多次调试，“新型宠物项圈”研究项目荣获第十八届中国青少年机器人竞赛创意边塞中学组一等奖。这说明（   ） A．创新要善于思考，付诸行动 B．没有天赋的人不能进行创造 C．科技创新都能推动可持续发展 D．中学生在万众创新中发挥主要作用 11．(24-25九上·北京育才学校·期中)2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手、植物生长研究项目介绍……来自全国各地的青少年，一同收看了这场来自400公里之上的奇妙科学课。开设“天宫课堂”（   ） ①有利于弘扬创新精神，提高科学素养 ②体现创新是民族振兴、社会进步的基石 ③有利于激发青少年的创新热情和梦想 ④说明我国科技创新的总体发展水平较高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(24-25九上·北京海淀区中国人民大学附属中学·期中)种子是农业的“芯片”。近年来，我国不断加强航天育种建设，培育出了从粮食作物到蔬菜、水果，再到花卉、牧草等农作物品种，显著提高了我国农作物产量和品质，用中国的优良种子保障中国的粮食安全。这启示我们，建设科技创新强国应（   ） A．集中主要力量，发展尖端技术 B．加强制度创新，维护公平正义 C．加强自主创新，掌握核心技术 D．加大对外开放，提升发展质量 13．(24-25九上·北京海淀区中国人民大学附属中学·期中)人民法院审理“蜜胺”发明专利及技术秘密侵权案，在判令侵权方赔偿2.18亿元基础上，执行中促成全面和解，侵权方获得使用许可，权利人最终获偿6.58亿元，这刷新国内知识产权案件纪录。上述判决结果使我们认识到（   ） ①人民法院行使检察权，维护公平正义 ②我国严格依法保护知识产权 ③侵犯知识产权必然会被追究刑事责任 ④我国司法服务创新驱动发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．(24-25九上·北京第一六六中学·期中)在探讨“创新”话题时，同学们分享了以下材料。 拓展农产品销售渠道，直播带货成为“新农活”。传播方式 的创新，为乡村振兴注入新动力。 建设智慧社区食堂，老人 “刷脸”结算坐等就餐，无须 担心智能点餐不会用。支付方式的创新，让居民吃出“幸福”滋味。 搭建网络授课平台，线上线下融合教 学。教学方式的创新，为学生成长提供助力。 这些材料说明（   ） ①创新让生活更美好           ②创新就是从无到有的创造发明 ③生活的各个领域都可以创新 ④我们应采用线上+线下的学习方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．(24-25九上·北京八一学校·期中)下列新闻事件与其解读相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 2023年全年的国内生产总值(GDP)为1260582亿元，比上年增长5.2% 进入新时代，我国经济向高速发展阶段迈进 ② 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功起航 创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 ③ 截至2023年底，全国登记在册个体工商户1.24亿户，占经营主体总量的67.4%，支撑近3亿人就业 国家毫不动摇地巩固和发展非公有制经济 ④ 2023年9月1日、《无障碍环境建设法》正式施行，推动既有住宅加装电梯或其他无障碍设施，为残疾人、老年人等提供便利 立法促进社会公平正义，体现尊重和保障人权的宪法原则 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 16．(24-25九上·北京八一学校·期中)建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。北京市从2016年推出“1+3”培养实验项目，是推动基础教育高质量发展的重要力量，旨在打破初高中教育壁垒，实现学段的连续贯通，实现教育资源的均衡分配，为学生提供更加个性化、多元化的发展路径。由此可推断出（   ） A．教育是决定当代中国命运的关键抉择 B．我国发展更加公平更高质量的教育 C．教育促进了学生的全面发展 D．我国建成全民终身学习的现代教育体系 17．(24-25九上·北京房山区中学·期中)以下是某同学的研究性学习材料。 “教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。国家要着力培养拔尖人才，以满足国家发展对人才的空前需求，重视关键核心技术创新攻关，突破“卡脖子”技术，实现科技自立自强，在激烈的国际竞争中抢占制高点。 从以上材料可以看出（   ） ①科学技术已成为综合国力竞争的决定性因素 ②教育是我国民族振兴、社会进步的重要基石 ③民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 ④教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．(24-25九上·北京八一学校·期中)截至目前，我国已累计培育专精特新中小企业10.3万家，其中专精特新“小巨人”企业1.2万家(“专精特新”企业是指做到专业化、精细化、特色化、创新能力突出的企业。“专精特新”中小企业中的佼佼者被称为“小巨人”企业)。一些行业领军企业已经形成较强的国际竞争力，具备建设世界一流企业的良好基础。这表明（   ） A．我国教育事业取得巨大发展 B．企业是推动创新创造的生力军 C．国家用改革之手激活创新引擎 D．我国位列世界科技创新强国之列 19．(24-25九上·北京八一学校·期中)“新鲜”成为海鲜市场的顶流，乌鲁木齐米东区的南美白对虾，麦盖提县的澳洲淡水龙虾，察布查尔县的罗氏沼虾……新疆多地采用“海鲜陆养”模式，在贫瘠荒凉的戈壁荒漠养殖出鲜活美味。这体现了（   ） ①创新带给我们惊喜，提升人民幸福感 ②知识的创新为我们提供新的思想和方法 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步 ④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 20．(24-25九上·北京第一〇一中学·期中)2024年9月，以“全球服务，互惠共享”为主题的中国国际服务贸易交易会在北京开幕。服贸会汇集了85个国家和国际组织设展办会，众科技厂商携最新AI“黑科技”产品亮相。作为中国高水平对外开放的缩影，服贸会让世界看到了更多向“新”力。以上材料说明（   ） ①我国成为影响世界的主导力量 ②我国积极搭建有利于创新的活动平台 ③企业是推动创新创造的生力军 ④我国积极营造有利于创新的法治环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 三、主观题 21．(24-25九上·北京房山区中学·期中)党的十八大以来，我国科技创新事业屡创佳绩，基础研究和战略高技术领域的世界级科技成果不断涌现。 【奋进新时代】 ①“嫦娥五号”实现地外天体采样返回 ②“天问一号”开启火星探测 ③新一代“人造太阳”首次放电 ④国家太空实验室正式运行 (1)当前我国取得了多项举世瞩目的科技成就，是否说明我国已成为世界科技创新强国?请结合所学，谈谈你的认识。 【迈步新征程】 2007年，C919大型客机项目正式立项。 2009年，伊淘东公司开始参与C919项目的研发。 2015年，C919大型客机的基地正式成立。 2017年，C919大型客机完成总装并正式下线。 2023年，C919大型客机成功实现首飞。   国产C919大型客机成长历程图示 2023年5月28日12点31分,东方航空MU9191航班平稳降落在北京首都国际机场，C919圆满完成首个商业航班飞行，标志着该机型正式进入民航市场。 国产C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。 在党和国家决策、指挥和高度重视下，中国人的“大飞机梦”终于成真。从初步设计到详细设计再到机体制造，2000多份机翼图纸，机头、机身、机翼、翼吊发动机等一体化设计，近200项专利申请，拥有完全自主知识产权的干线飞机C919，全部设计均由中国人自己的团队自主完成，它凝聚了我国数十万科研人员的心血，尤其是参与了C919大型客机研制的国内高校和科研院所，做出了卓越贡献。 (2)运用所学，说说国产C919大型客机的创新之路对我国建设创新型国家有什么启示。 22．(24-25九上·北京朝阳外国语学校·期中)中国航天事业领域成就斐然。 材料一  古有指南之针,今有北斗导航。北斗是中国人的骄傲，是国家的名片。 北斗系统，是党中央决策实施的国家重大科技工程。该工程立足国情国力，走出一条从无到有、从有到优、从有源到无源、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路。 在参研参建的400多家单位、30余万名科研人员辛勤汗水的浇筑下,北斗卫星导航系统的核心技术完全自主可控，核心器部件达到了100%国产化。 北斗人始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀，不懈奋斗，凝练了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。 (1)结合材料，说一说如何才能拥有更多中国北斗这样的国家名片。 材料二  我们总听到的“天宫”“嫦娥”“北斗”......你们都知道分别代表了什么吗？了解之后你就会发现，中国航天的起名有多浪漫！ “东方红”：上世纪70年代，中国第一颗人造卫星被命名为“东方红一号”。它携带的一段40秒的《东方红》乐曲“响彻”太空。 “羲和”：“羲和号”是中国首颗太阳探测科学技术试验卫星，羲和是中国上古神话中太阳女神与制定时历的女神，象征中国对太阳探索的缘起与拓展。随着“羲和号”成功发射，中国正式步入“探日”时代。 “祝融”：祝融是中国神话中火神，三皇五帝时掌火之官。以火神的名字命名中国第一辆火星车寓意点燃我国行星际探测的火种，是现代科学与传统文化的跨时空融合。 “揽月”：月面着陆器是我国全新研制的地外天体载人下降与上升飞行器，由登月舱和推进舱组成。取名“揽月”，出自毛泽东著名诗歌《水调歌头·重上井冈山》中的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”。 “天宫”：中国载人空间站整体被命名为“天宫”，“天宫”又名“紫微宫”，是中国神话传说中天帝居住的宫殿。“天宫”的命名是炎黄子孙关于天阙最美好的想象，静谧、安宁、和谐、美如天境。 材料三  长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具，起步于20世纪60年代。科研人员有感于红军为实现革命目标而不惧任何艰难险阻的长征精神。2024年10月30日4时27分，搭载____载人飞船的长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射， 约10分钟后，载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是长征系列运载火箭的第543次飞行。 (2)在空白处填上合适的内容____ (3)立足新时代，结合所学，请你为下一代运载火箭命名并说说理由。 (4)结合所学和生活体验，阐述中国航天如此浪漫起名所彰显的中国价值。 23．(23-24九上·北京海淀区·期中)“快”“慢”结合谱新章，共奏幸福主旋律。 【快起来的速度】一代代铁路人传承红色基因，攻坚克难，拼搏奋斗，实现了中国铁路从追赶到领跑，再到站在世界前列的华丽转变 (1)结合材料，运用所学知识，解读中国铁路快起来的密码。 【慢出来的温度】在广袤的中国大地上，不仅需要快起来的高铁动车，也要有悠悠穿行山水之间的慢火车。慢火车多经中西部偏远地区，把求学车、致富车、就医车、便民车等多种功能角色融为一体，满载着莘莘学子的求知梦、务工人员的致富梦、病患者的健康梦，驶向梦想成真的彼岸。 (2)结合材料谈谈中国铁路为什么既要快起来的速度，又要慢出来的温度？ 24．(23-24九上·北京海淀区·期中)某校开展主题为“学习知识产权，播撒创新种子”的活动。以下是同学们收集到的相关资料。 资料一  我国高度重视加强知识产权保护的法治建设，先后制定出台《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国专利法》等多部法律法规。近年来行政执法部门扎实开展“铁拳”“剑网”等一系列专项行动，查处多起商标、专利违法案件。2022年检察机关起诉侵犯知识产权和制售伪劣商品犯罪嫌疑人2.7万人，审判机关审结各类一审知识产权案件219.4万件。我国连续15年组织全国知识产权宣传周活动，开展各项知识产权法治宣传教育活动。 资料二  截至2022年7月，国内拥有有效发明专利的企业达32.6万家，拥有有效发明专利208.6万件，占国内总量的68.5%。比如在汽车领域，某企业专利多达6万多项，26年市值增长了20万倍。在通信技术领域，某企业通过专利许可协议等方式获得的知识产权收入累计超过14亿美元。 资料三  某中学生由智能指纹锁得到启发，凭借“基于指纹识别和触摸传感的新型车门锁”申请到了国家专利局的实用新型专利。几名小学生设计的智慧书桌模型获得了国家专利局颁发的外观设计专利证书。 (1)结合材料，运用所学知识，说明我国为什么高度重视知识产权保护。 (2)保护知识产权离不开每个公民的参与，请列举两条尊重和保护知识产权的具体做法。 试卷第2页，共9页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 创新驱动发展（解析版） 一、判断题 1．(24-25九上·北京第一六六中学·期中)创新要敢于打破常规，一味追求独特。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查对创新的认识。依据教材知识，创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善，创新要敢于打破常规，但不是一味追求独特。题干说法错误。 2．(24-25九上·北京海淀区中国人民大学附属中学·期中)发展新质生产力，就要放弃传统产业，实现高质量发展，这是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查高质量发展、科技创新。新质生产力强调以科技创新推动产业升级，但并非全盘否定传统产业。国家政策明确要求通过技术改造、数字化转型、绿色化发展提升传统产业；自力更生是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点，故观点错误。 3．(24-25九上·北京延庆区·期中)关键核心技术是国之重器，只要有钱，就可以买。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查创新发展。自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。故错误。 4．(24-25九上·北京第三十五中学·期中)教育是引领发展的第一动力。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查创新的重要性。根据教材知识，创新是引领发展的第一动力，故观点错误。 5．(24-25九上·北京延庆区·期中)科技是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查教育的重要性。依据教材所学，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。故题文说法错误。 二、单选题 6．(24-25九上·北京平谷区第五中学·期中)中共中央宣传部举办的“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍了十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。十年来，教育普及水平实现历史性跨越。在实现全面普及的基础上，九年义务教育巩固率提高3.6个百分点；高中阶段教育毛入学率提高6.4个百分点；高等教育毛入学率提高27.8个百分点。我国大力发展教育事业，是因为（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育寄托了亿万家庭对美好生活的期盼 ③教育是促进人全面发展的唯一途径 ④教育已成为综合国力竞争的决定性因素 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查教育的重要性。 ①②：依据教材可知，结合材料中的数据可以看出，我国大力发展教育事业，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，教育寄托了亿万家庭对美好生活的期盼，故①②正确； ③：“唯一途径”说法太绝对，教育是促进人全面发展的重要途径，故③错误； ④：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故④错误； 故本题选A。 7．(24-25九上·北京育才学校·期中)中国自主设计的北斗导航系统全球组网成功、“奋斗者”号全海深载人潜水器再探万米海沟、“中国天眼”仰望苍穹。这一系列科技成就表明（   ） A．我国实施创新驱动发展战略成效显著 B．关键核心技术是国之重器 C．我国建成世界科技创新强国，任重道远 D．生活因创新变得更加富裕 【答案】A 【详解】本题考查创新驱动发展战略。 A：我国取得的一系列科技成就，表明我国实施创新驱动发展战略成效显著，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但在题文中都没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8．(24-25九上·北京育才学校·期中)北京市教委探索推动校长、教师轮岗等制度创新，优化教育资源供给，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这种做法（   ） ①是因为教育是民族振兴、社会进步的基石 ②说明我国深化教育改革，取得了巨大成就 ③因为教育是引领发展第一动力，促进人的发展 ④有助于人才培养，加快建设科技创新强国 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查教育的重要性。 ①④：教育制度创新，优化教育资源供给，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石 ，有助于创新人才的培养，加快建设创新型国家，故①④正确； ②：材料中未体现我国教育的成就，故②不符合题意； ③：创新是引领发展第一动力，教育是促进人的全面发展的根本途径，故③说法错误； 故本题选C。 9．(24-25九上·北京海淀区中国人民大学附属中学·期中)中欧班列运输的中国出口货物在不断迭代。相比服装、家具、家电等“老三样”，以电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能电池为代表的“新三样”产品走俏海外。中国出口货物的变化说明（   ） ①中国已经成为决定世界的重要力量 ②我国外贸稳中向好，品质不断升级 ③我国科技创新能力不断增强，国际竞争力不断提升 ④创新已经成为世界所有国家发展战略的重心 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查我国的科技国情。 ①：中国在国际事务中的影响力提升，但“决定世界”的说法过于绝对，①错误； ②：“新三样”产品出口增加，表明我国外贸结构优化、品质升级，②符合题意； ③：高科技产品走俏海外，直接体现科技创新能力增强和国际竞争力提升，③符合题意； ④：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，④错误； 故本题选C。 10．(24-25九上·北京育英学校·期中)育英学校毕业校友周子奕和籍英桐两位同学，曾为我校静嘉班学生。在高一就读期间，他们在生活中发现常常有宠物走丢的事件，而且宠物不在主人身边时，伤人事件也时有发生，很多时候主人无法在第一时间阻拦宠物攻击他人。为了解决这一困扰，他们决定发明一种“新型宠物项圈”，这种“新型宠物项圈”能时时定位宠物位置，并且能够判断宠物是否处于情绪激动状态，是否有攻击倾向；如果是，项圈便能执行下一个程序，自动播放提前录制好的主人安抚声音，帮助宠物平静情绪。与此同时，项圈内的绿灯变为红色，为周边路人发出警示。经过不断的调查研究、学习设计以及多次调试，“新型宠物项圈”研究项目荣获第十八届中国青少年机器人竞赛创意边塞中学组一等奖。这说明（   ） A．创新要善于思考，付诸行动 B．没有天赋的人不能进行创造 C．科技创新都能推动可持续发展 D．中学生在万众创新中发挥主要作用 【答案】A 【详解】本题考查对创新的认识。 A：题文中育英中学的学生经过不断的调查研究、学习设计以及多次调试，发明“新型宠物项圈”研究项目荣获第十八届中国青少年机器人竞赛创意边塞中学组一等奖，表明创新要善于思考，付诸行动，故A说法正确； B：每个人都可以创新和创造，故B说法错误； C：都能，夸大了科技创新的作用，故C说法错误； D：夸大了中学生的作用，故D说法错误； 故本题选A。 11．(24-25九上·北京育才学校·期中)2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手、植物生长研究项目介绍……来自全国各地的青少年，一同收看了这场来自400公里之上的奇妙科学课。开设“天宫课堂”（   ） ①有利于弘扬创新精神，提高科学素养 ②体现创新是民族振兴、社会进步的基石 ③有利于激发青少年的创新热情和梦想 ④说明我国科技创新的总体发展水平较高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬创新精神。 ①③：“天宫课堂”第三课开讲，有利于激发青少年的创新热情和梦想，有利于弘扬创新精神，提高科学素养，故①③说法正确； ②：教育是民族振兴、社会进步的基石，故②说法错误； ④：我国科技创新的总体发展水平与发达国家还有很大差距，故④说法错误； 故本题选B。 12．(24-25九上·北京海淀区中国人民大学附属中学·期中)种子是农业的“芯片”。近年来，我国不断加强航天育种建设，培育出了从粮食作物到蔬菜、水果，再到花卉、牧草等农作物品种，显著提高了我国农作物产量和品质，用中国的优良种子保障中国的粮食安全。这启示我们，建设科技创新强国应（   ） A．集中主要力量，发展尖端技术 B．加强制度创新，维护公平正义 C．加强自主创新，掌握核心技术 D．加大对外开放，提升发展质量 【答案】C 【详解】本题考查建设科技创新强国的措施。 A：集中力量发展尖端技术虽重要，但题干强调通过自主创新保障粮食安全，并非单纯发展尖端技术，故A不符合题意； B：维护公平正义属于社会治理范畴，与题干中科技自主创新的核心无关，故B不符合题意； C：题干强调用中国种子保障粮食安全，体现自主掌握核心技术的重要性，符合建设创新型国家的要求，故C符合题意； D：题干未涉及对外开放，而是强调自主创新保障安全，故D不符合题意； 故本题选C。 13．(24-25九上·北京海淀区中国人民大学附属中学·期中)人民法院审理“蜜胺”发明专利及技术秘密侵权案，在判令侵权方赔偿2.18亿元基础上，执行中促成全面和解，侵权方获得使用许可，权利人最终获偿6.58亿元，这刷新国内知识产权案件纪录。上述判决结果使我们认识到（   ） ①人民法院行使检察权，维护公平正义 ②我国严格依法保护知识产权 ③侵犯知识产权必然会被追究刑事责任 ④我国司法服务创新驱动发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查人民法院依法独立行使审判权、尊重保护知识产权、司法维护正义。 ②④：分析题文，人民法院审理“蜜胺”发明专利及技术秘密侵权案，说明我国严格依法保护知识产权； 在判令侵权方赔偿2.18亿元基础上，执行中促成全面和解，侵权方获得使用许可，权利人最终获偿6.58亿元，司法机关在行使其职能的时候创新服务方式，在保障被侵权方权益的同时，使双方实现双赢，司法服务创新驱动发展，故②④符合题意； ①：人民法院行使的是审判权，检察权由人民检察院行使，故①说法错误； ③：侵犯知识产权可能承担民事责任或刑事责任，但“必然追究刑事责任”表述绝对化，案例未涉及刑事责任，故③说法错误； 故本题选D。 14．(24-25九上·北京第一六六中学·期中)在探讨“创新”话题时，同学们分享了以下材料。 拓展农产品销售渠道，直播带货成为“新农活”。传播方式 的创新，为乡村振兴注入新动力。 建设智慧社区食堂，老人 “刷脸”结算坐等就餐，无须 担心智能点餐不会用。支付方式的创新，让居民吃出“幸福”滋味。 搭建网络授课平台，线上线下融合教 学。教学方式的创新，为学生成长提供助力。 这些材料说明（   ） ①创新让生活更美好           ②创新就是从无到有的创造发明 ③生活的各个领域都可以创新 ④我们应采用线上+线下的学习方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查创新。 ①③：题文中传播方式 的创新，为乡村振兴注入新动力，智慧社区食堂向我们说明了创新与生活的关系，说明了生活的各个领域都可以创新，故①③符合题意； ②：创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善，故②说法错误； ④：“采用线上+线下的学习方式”的说法不全面，不能体现材料共同的知识点，故④不符合题意； 故本题选B。 15．(24-25九上·北京八一学校·期中)下列新闻事件与其解读相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 2023年全年的国内生产总值(GDP)为1260582亿元，比上年增长5.2% 进入新时代，我国经济向高速发展阶段迈进 ② 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功起航 创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 ③ 截至2023年底，全国登记在册个体工商户1.24亿户，占经营主体总量的67.4%，支撑近3亿人就业 国家毫不动摇地巩固和发展非公有制经济 ④ 2023年9月1日、《无障碍环境建设法》正式施行，推动既有住宅加装电梯或其他无障碍设施，为残疾人、老年人等提供便利 立法促进社会公平正义，体现尊重和保障人权的宪法原则 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查尊重和保障人权、创新发展。 ①：进入新时代，我国经济向高质量发展阶段迈进，故①说法错误； ②：神舟十七号载人飞船成功起航，这体现了创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，故②符合题意； ③：国家毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济，故③说法错误； ④：《无障碍环境建设法》正式施行，为残疾人、老年人等提供便利，这体现了立法促进社会公平正义，体现尊重和保障人权的宪法原则，故④符合题意； 故本题选D。 16．(24-25九上·北京八一学校·期中)建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。北京市从2016年推出“1+3”培养实验项目，是推动基础教育高质量发展的重要力量，旨在打破初高中教育壁垒，实现学段的连续贯通，实现教育资源的均衡分配，为学生提供更加个性化、多元化的发展路径。由此可推断出（   ） A．教育是决定当代中国命运的关键抉择 B．我国发展更加公平更高质量的教育 C．教育促进了学生的全面发展 D．我国建成全民终身学习的现代教育体系 【答案】B 【详解】本题考查教育的重要性。 B：从题文中北京市推出的培养实验项目“旨在打破初高中教育壁垒，实现学段的连续贯通，实现教育资源的均衡分配，为学生提供更加个性化多元化的发展路径”一句中可知，我国发展更加公平更高质量的教育。故B说法正确； A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故A说法错误； C：教育是促进人的全面发展的根本途径，故C说法错误； D：“建成”错误。《中国教育现代化2035》提出，建成服务全民终身学习的现代教育体系，是2035年我国教育事业的主要发展目标。故D说法错误； 故本题选B。 17．(24-25九上·北京房山区中学·期中)以下是某同学的研究性学习材料。 “教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。国家要着力培养拔尖人才，以满足国家发展对人才的空前需求，重视关键核心技术创新攻关，突破“卡脖子”技术，实现科技自立自强，在激烈的国际竞争中抢占制高点。 从以上材料可以看出（   ） ①科学技术已成为综合国力竞争的决定性因素 ②教育是我国民族振兴、社会进步的重要基石 ③民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 ④教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查教育的作用。 ②③：百年大计，教育为本。题文中我国将科技和教育放在经济发展的重要位置，培养创新型人才，说明教育是民族振兴、社会进步的基石，民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，教育是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径， 故②③说法符合题意； ①：科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，故①说法错误； ④：材料体现的是加强教育和科技创新，没有体现教育公平，故④说法与题不符； 故本题选C。 18．(24-25九上·北京八一学校·期中)截至目前，我国已累计培育专精特新中小企业10.3万家，其中专精特新“小巨人”企业1.2万家(“专精特新”企业是指做到专业化、精细化、特色化、创新能力突出的企业。“专精特新”中小企业中的佼佼者被称为“小巨人”企业)。一些行业领军企业已经形成较强的国际竞争力，具备建设世界一流企业的良好基础。这表明（   ） A．我国教育事业取得巨大发展 B．企业是推动创新创造的生力军 C．国家用改革之手激活创新引擎 D．我国位列世界科技创新强国之列 【答案】B 【详解】本题考查企业是推动创新创造的生力军、我国的科技创新能力现状。 B：题文中我国重视培养专精特新中小企业，从而“一些行业领军企业已经形成较强的国际竞争力，具备建设世界一流企业的良好基础”，说明企业是推动创新创造的生力军，故B说法正确； AC：题文中没有体现我国教育事业发展的成就、国家用改革之手激活创新引擎的观点，故AC不符合题意； D：党的十八大以来，我国成功进入创新型国家行列，但建成世界科技创新强国任重道远，故D说法错误； 故本题选B。 19．(24-25九上·北京八一学校·期中)“新鲜”成为海鲜市场的顶流，乌鲁木齐米东区的南美白对虾，麦盖提县的澳洲淡水龙虾，察布查尔县的罗氏沼虾……新疆多地采用“海鲜陆养”模式，在贫瘠荒凉的戈壁荒漠养殖出鲜活美味。这体现了（   ） ①创新带给我们惊喜，提升人民幸福感 ②知识的创新为我们提供新的思想和方法 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步 ④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ①④：题文中“在贫瘠荒凉的戈壁荒漠养殖出鲜活美味”，说明创新带给我们惊喜，有利于提升人民的幸福感；新疆多地能够实现“海鲜陆养”，说明技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富。故①④说法正确； ②③：题文中未体现知识的创新和制度的创新，故②③不符合题意； 故本题选B。 20．(24-25九上·北京第一〇一中学·期中)2024年9月，以“全球服务，互惠共享”为主题的中国国际服务贸易交易会在北京开幕。服贸会汇集了85个国家和国际组织设展办会，众科技厂商携最新AI“黑科技”产品亮相。作为中国高水平对外开放的缩影，服贸会让世界看到了更多向“新”力。以上材料说明（   ） ①我国成为影响世界的主导力量 ②我国积极搭建有利于创新的活动平台 ③企业是推动创新创造的生力军 ④我国积极营造有利于创新的法治环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设科技创新强国。 ②③：众科技厂商携最新AI“黑科技”产品亮相中国国际服务贸易交易会，说明我国积极搭建有利于创新的活动平台，企业是推动创新创造的生力军，故②③说法正确； ①：我国成为影响世界的重要力量，故①说法错误； ④：题干没有体现我国积极营造有利于创新的法治环境，故④不符合题意； 故本题选C。 三、主观题 21．(24-25九上·北京房山区中学·期中)党的十八大以来，我国科技创新事业屡创佳绩，基础研究和战略高技术领域的世界级科技成果不断涌现。 【奋进新时代】 ①“嫦娥五号”实现地外天体采样返回 ②“天问一号”开启火星探测 ③新一代“人造太阳”首次放电 ④国家太空实验室正式运行 (1)当前我国取得了多项举世瞩目的科技成就，是否说明我国已成为世界科技创新强国?请结合所学，谈谈你的认识。 【迈步新征程】 2007年，C919大型客机项目正式立项。 2009年，伊淘东公司开始参与C919项目的研发。 2015年，C919大型客机的基地正式成立。 2017年，C919大型客机完成总装并正式下线。 2023年，C919大型客机成功实现首飞。   国产C919大型客机成长历程图示 2023年5月28日12点31分,东方航空MU9191航班平稳降落在北京首都国际机场，C919圆满完成首个商业航班飞行，标志着该机型正式进入民航市场。 国产C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。 在党和国家决策、指挥和高度重视下，中国人的“大飞机梦”终于成真。从初步设计到详细设计再到机体制造，2000多份机翼图纸，机头、机身、机翼、翼吊发动机等一体化设计，近200项专利申请，拥有完全自主知识产权的干线飞机C919，全部设计均由中国人自己的团队自主完成，它凝聚了我国数十万科研人员的心血，尤其是参与了C919大型客机研制的国内高校和科研院所，做出了卓越贡献。 (2)运用所学，说说国产C919大型客机的创新之路对我国建设创新型国家有什么启示。 【答案】(1)我国尚未成为世界科技创新强国。 ①党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 (2)国家：①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略。②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境，搭建有利于创新的融资机制和活动平台。 社会：①大众创业，万众创新。企业是社会创新的重要力量，大国重器、核心技术一定要掌握在自己手里。②创新自立自强。 个人：①要有创新意识，有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②积极参加创新实践活动，提高创新能力。③弘扬创新精神，保护好自己知识产权，尊重他人知识产权。 【分析】考点考查：建设创新强国的要求、我国科技创新能力现状。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技创新能力现状的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的十八大以来，我国科技创新事业屡创佳绩，基础研究和战略高技术领域的世界级科技成果不断涌现→可联系我国尚未成为世界科技创新强国；我国科技创新能力现状作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、社会、个人，需要运用建设创新强国的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全部设计均由中国人自己的团队自主完成→可联系个人要有创新意识，弘扬创新精神。 关键词②：参与了C919大型客机研制的国内高校和科研院所，做出了卓越贡献→可联系社会大众创业，万众创新，自立自强。 关键词③：在党和国家决策、指挥和高度重视下，中国人的“大飞机梦”终于成真→建设创新强国对国家的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22．(24-25九上·北京朝阳外国语学校·期中)中国航天事业领域成就斐然。 材料一  古有指南之针,今有北斗导航。北斗是中国人的骄傲，是国家的名片。 北斗系统，是党中央决策实施的国家重大科技工程。该工程立足国情国力，走出一条从无到有、从有到优、从有源到无源、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路。 在参研参建的400多家单位、30余万名科研人员辛勤汗水的浇筑下,北斗卫星导航系统的核心技术完全自主可控，核心器部件达到了100%国产化。 北斗人始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀，不懈奋斗，凝练了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。 (1)结合材料，说一说如何才能拥有更多中国北斗这样的国家名片。 材料二  我们总听到的“天宫”“嫦娥”“北斗”......你们都知道分别代表了什么吗？了解之后你就会发现，中国航天的起名有多浪漫！ “东方红”：上世纪70年代，中国第一颗人造卫星被命名为“东方红一号”。它携带的一段40秒的《东方红》乐曲“响彻”太空。 “羲和”：“羲和号”是中国首颗太阳探测科学技术试验卫星，羲和是中国上古神话中太阳女神与制定时历的女神，象征中国对太阳探索的缘起与拓展。随着“羲和号”成功发射，中国正式步入“探日”时代。 “祝融”：祝融是中国神话中火神，三皇五帝时掌火之官。以火神的名字命名中国第一辆火星车寓意点燃我国行星际探测的火种，是现代科学与传统文化的跨时空融合。 “揽月”：月面着陆器是我国全新研制的地外天体载人下降与上升飞行器，由登月舱和推进舱组成。取名“揽月”，出自毛泽东著名诗歌《水调歌头·重上井冈山》中的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”。 “天宫”：中国载人空间站整体被命名为“天宫”，“天宫”又名“紫微宫”，是中国神话传说中天帝居住的宫殿。“天宫”的命名是炎黄子孙关于天阙最美好的想象，静谧、安宁、和谐、美如天境。 材料三  长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具，起步于20世纪60年代。科研人员有感于红军为实现革命目标而不惧任何艰难险阻的长征精神。2024年10月30日4时27分，搭载____载人飞船的长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射， 约10分钟后，载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是长征系列运载火箭的第543次飞行。 (2)在空白处填上合适的内容____ (3)立足新时代，结合所学，请你为下一代运载火箭命名并说说理由。 (4)结合所学和生活体验，阐述中国航天如此浪漫起名所彰显的中国价值。 【答案】(1)要拥有更多的国家名片，需要国家坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；需要增强自主创新能力，坚持走中国特色自主创新道路；需要国家为科技创新搭建各种平台，提供各种制度保障；需要企业提升创新能力，掌握核心技术，自强奋斗，敢于突破；需要社会加强宣传，让大众创业，万众创新的理念深入人心；需要个人发扬创新精神，成为创新者。 (2)神舟十九号 (3)示例一：命名：鹏程。理由:鹏是传说中的大鸟，能飞行万里。新一代运载火箭命名为“鹏程”，蕴含着中华优秀传统文化中的神话元素，同时也表达了鹏程万里的美好祝愿，寓意中国火箭事业能展翅高飞、前程远大，不断创造新的辉煌。 示例二：命名：乘风。理由：源于诗词“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ”，既饱含中国人民自古以来对太空的想象和探索的期盼，也表达了中华民族追求真理的勇敢与坚韧 (4)①体现了源远流长、博大精深的中华文化，有利于增强中华民族对共同拥有的中华文化的强烈认同感、归属感，增强了中华民族凝聚力，坚定文化自信。 【分析】考点考查：建设科技创新强国、弘扬创新精神、中华文化、文化自信。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国、弘扬创新精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央决策实施的国家重大科技工程→可链接国家坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略、为科技创新搭建各种平台。 关键词②：参研参建的400多家单位、30余万名科研人员辛勤的汗水浇筑、核心技术完全自主可控→可链接个人发扬创新精神、增强自主创新能力，坚持走中国特色自主创新道路。 关键词③：航天报国、科技强国的使命情怀、航天报国、科技强国、新时代北斗精神→可链接社会加强宣传，让大众创业，万众创新的理念深入人心、发扬创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查航空航天的成就，可结合时政知识作答。 （3）本题要求为下一代运载火箭命名并说说理由，属于开放性试题，言之有理即可。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化、文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国航天浪漫起名→可链接体现了源远流长、博大精深的中华文化，有利于坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 23．(23-24九上·北京海淀区·期中)“快”“慢”结合谱新章，共奏幸福主旋律。 【快起来的速度】一代代铁路人传承红色基因，攻坚克难，拼搏奋斗，实现了中国铁路从追赶到领跑，再到站在世界前列的华丽转变 (1)结合材料，运用所学知识，解读中国铁路快起来的密码。 【慢出来的温度】在广袤的中国大地上，不仅需要快起来的高铁动车，也要有悠悠穿行山水之间的慢火车。慢火车多经中西部偏远地区，把求学车、致富车、就医车、便民车等多种功能角色融为一体，满载着莘莘学子的求知梦、务工人员的致富梦、病患者的健康梦，驶向梦想成真的彼岸。 (2)结合材料谈谈中国铁路为什么既要快起来的速度，又要慢出来的温度？ 【答案】(1)①国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；不断增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制；②中国铁路企业发挥创新创造生力军的作用；③科研工作团队弘扬创新精神；④国家尊重和保护知识产权。⑤坚持党的领导等 (2)①我国需要通过交通基础设施建设发展经济，提高综合国力，促进区域协调发展，坚持城乡融合发展； ②同时要落实党和政府以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉，满足人民美好生活向往，共享发展成果，助力乡村振兴，实现共同富裕，促进社会公平正义。 【分析】考点考查：实施创新驱动发展战略、弘扬创新精神、尊重保护知识产权、实现共同富裕主、坚持以人民为中心的发展思想。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实施创新驱动发展战略、弘扬创新精神、尊重保护知识产权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：教育部与科技部联手，我国的第一条自主研发的高速列车在京津城际铁路开通运行→链接国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 关键词② ：高铁列车最核心部件实现百分之百“中国制造”→链接不断增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 关键词③ ：“复兴号”拥有完全自主知识产权→链接尊重和保护知识产权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕主、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在中国，不仅需要“快”起来的高铁动车，也要有悠悠穿行山水之间的“慢火车”→链接我国需要通过交通基础设施建设发展经济，提高综合国力，促进区域协调发展，坚持城乡融合发展。 关键词②：“慢火车”多经中西部偏远地区，把“求学车”“致富车”“就医车”“便民车”等多种功能角色融为一体→链接落实党和政府以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉，满足人民美好生活向往，共享发展成果，助力乡村振兴，实现共同富裕，促进社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 24．(23-24九上·北京海淀区·期中)某校开展主题为“学习知识产权，播撒创新种子”的活动。以下是同学们收集到的相关资料。 资料一  我国高度重视加强知识产权保护的法治建设，先后制定出台《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国专利法》等多部法律法规。近年来行政执法部门扎实开展“铁拳”“剑网”等一系列专项行动，查处多起商标、专利违法案件。2022年检察机关起诉侵犯知识产权和制售伪劣商品犯罪嫌疑人2.7万人，审判机关审结各类一审知识产权案件219.4万件。我国连续15年组织全国知识产权宣传周活动，开展各项知识产权法治宣传教育活动。 资料二  截至2022年7月，国内拥有有效发明专利的企业达32.6万家，拥有有效发明专利208.6万件，占国内总量的68.5%。比如在汽车领域，某企业专利多达6万多项，26年市值增长了20万倍。在通信技术领域，某企业通过专利许可协议等方式获得的知识产权收入累计超过14亿美元。 资料三  某中学生由智能指纹锁得到启发，凭借“基于指纹识别和触摸传感的新型车门锁”申请到了国家专利局的实用新型专利。几名小学生设计的智慧书桌模型获得了国家专利局颁发的外观设计专利证书。 (1)结合材料，运用所学知识，说明我国为什么高度重视知识产权保护。 (2)保护知识产权离不开每个公民的参与，请列举两条尊重和保护知识产权的具体做法。 【答案】(1)保护知识产权就是尊重创造，保护创新，有利于维护公民的合法权益，调动人们科研和创作的积极性，激发创新活力；企业是推动创新创造的生力军，保护企业的创新成果，有助于提升企业创新能力，给企业带来经济效益，增强企业活力，提升企业市场竞争力；保护知识产权，有助于通过法治规范市场秩序，促进公平竞争，促进社会资源优化配置，发展社会主义市场经济，提升我国的科技创新能力，推进建成世界科技创新强国。 (2)学习相关法律知识，提高保护知识产权的意识；拒绝购买盗版产品，尊重和保护他人的知识产权；对自己的发明创造成果及时申请专利保护；当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。 【分析】考点考查：尊重和保护知识产权。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用尊重和保护知识产权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：行政执法部门查处多起商标、专利违法案件→可链接保护知识产权，有利于维护公民的合法权益，调动人们科研和创作的积极性，激发创新活力。 关键词②：国内拥有有效发明专利的企业达32.6万家，拥有有效发明专利208.6万件，占国内总量的68.5%→可链接企业是推动创新创造的生力军，保护知识产权，有助于提升企业创新能力，提升企业市场竞争力。 关键词③：学生进行科学发明获得了国家专利→可链接保护知识产权，有利于提升我国的科技创新能力，推进建成世界科技创新强国。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题为开放性试题，言之有理即可。 试卷第16页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $