第8单元 人文主题：历史传说故事测评卷-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年四年级上册语文同步作业创新设计(统编版)

学习，活到老、学到老。本文是从以 上几个方面介绍主要人物梅兰芳的， 据此分析作答即可。 2.C 3.热爱祖国、忠贞不屈对自己要求严 格、精益求精 4.在梅兰芳心中，舞台是一个展现艺术 的地方，如诗如画，所以必须严格要 求，一丝不苟。 第八单元测评卷 一、1.人烟干旱诸多竞相 灌溉唯恐收成富饶 2.C3.B4.D5.A 6.B【解析】考查对词语的理解和运 用能力。B项中，“面如土色”形容极 端惊恐，强调面部因害怕而失去血 色，如同土的颜色一样，B项句子的 意思是因生病没有食欲，脸色不好， “面如土色”与语境不符，使用有误。 因此本题选B。 7.B8.B 9.【示例】诸葛亮他博览群书，学识 渊博，上知天文，下知地理；他神机妙 算，足智多谋，在多次战役中都以智 慧取胜；他品德高尚，忠心护主，为了 蜀汉事业鞠躬尽瘁。 二、 (一)西门豹治邺（节选） 1.西门豹假戏真做，威慑官绅，用有力 的事实破除迷信。 2.震慑官绅给老百姓思考的时间，让 他们明白巫婆和官绅是骗人的 3.【示例一】①本句从动作和语言的 角度来描写西门豹，一个“请”字表现 了西门豹惩治官绅时的威严。 【示例二】②本句通过描写人物的 神态和动作，突出表现了官绅们极其 紧张、害怕的心情。 4.C 30 德才兼备·作业创新设计|语文四年级上册RJ 5.西门豹借巫婆和官绅给河神娶媳妇 的骗局，将计就计，让老百姓受到深 刻教育，从巫婆和官绅的谎言中醒悟 过来，明白给河神娶媳妇是骗人的， 这比直接揭穿河神娶媳妇的谎言更 有效果。 (二)苏武牧羊 1.神态愤怒 2.B【解析】考查对短文内容的理解 能力。匈奴王要苏武到北海边牧羊 的内容出现在短文第④段。由第④ 段开头以及苏武查点羊群，发现全是 公羊可知，匈奴王之所以采取这样的 办法是故意刁难苏武，为了让苏武屈 服。因此本题选B。 3.C A D B 4.遇到的 困难 饥饿 口渴 寒冷 苏武 牧羊 克服的靠野菜 用雪 和羊群 忠贞 方法 充饥 止渴 依偎在 为国 一起取暖 期末综合测评卷（一） 一、听力材料： 悬梁刺股 中国古代的人非常重视读书，于是就有 了“苏秦刺股、孙敬悬梁”的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，是著名 的政治家。他年轻时，由于学问不多不深， 到好多地方做事都不受重视。回家后，他的 家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺 激很大，所以，他决定要发奋读书。之后，他 常常读书到深夜，疲倦得直想睡觉，于是就 想出了一个方法：准备一把锥子，只要一打 瞌睡，他就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，就能使自己清醒 过来，然后继续读书。这就是“苏秦刺股” 的故事。 汉朝时，有个人名叫孙敬，也是一位著 名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起 门独自一人不停地读书。他每天从早读到 晚，累了也不休息，常常是废寝忘食。时间德才兼备·作业创新设计 第八单元测评卷 人教版语文四年级上册 限时：90分钟满分：100分得分： 答案：P30 一、基础知识积累与运用。(36分) 1.〔新情境〕读语段，认真看拼音，规范写词语。(8分) 以前，南泥湾土地贫瘠，ren yan( )稀少。遇到天气ganhàn )的年份，人们的生活就更加困难。后来八路军来到这里，开展大生 数 产运动。面对zhūdu6( )困难，战士们毫不气馁，一个个jing xiang ( )开荒种田，guan gai( )农田，日夜劳动，wikǒng( ) 自己落后。在大家的努力下，庄稼的shou cheng( )越来越好，这里 逐渐变成了fùrao( )的陕北“好江南”。 2.下面加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.授课(shu) 绅士(sheng) 药剂() 泡沫(mò) B.骨髓(sui) 磕头(k) 拜见(bài) 开凿(zo) C.王侯(hu) 徒弟(tú) 皮肤(fo) 猎豹(bào) 杀 D.媳妇() 扎实(zā) 键盘(jian) 生锈(xiù) 3.下面词语书写完全正确的一项是( )(3分) A.幕色严厉 管理 B.漂浮 迎接 娶妻 C.仍掉 猎豹 指派 D.逼迫 欺骗 边赛 4.对下面加点字词的解释不正确的一项是( )(3分) A.取之，信然（的确如此） B.尝与诸小儿游（曾经） C.唯戎不动（只有） D.诸儿竞走取之（行走，走过去） 5.〔深圳市〕林黛玉是《红楼梦》中十二金钗之一，虽体弱多病，却十 分聪慧，是颇具灵气的才女。结合图片，下面最适合形容她的 词语是( )(3分) A.眉清目秀亭亭玉立 B.容光焕发 威风凛凛 C.相貌堂堂文质彬彬 D.膀大腰圆 慈眉善目 6.下面句中加点词语使用有误的一项是( )(3分) A.公园里，鹤发童颜的老人正在打太极拳，身姿矫健，神采奕奕。 B.齐齐得了重感冒，没有什么食欲。妈妈看着他面如土色的样子，心疼极了。 C.我紧紧抓着吊桥两旁的绳索，提心吊胆地走了过去。 D.你别看他长得短小精悍，他的力气大着呢，一般人真比不过他。 7.将下面的句子长话短说，意思表达最准确的一项是( )(3分) 沉香为了救母亲，翻过了一座座高山，脚上被磨出了一个个血泡，身上被 划下了一道道血痕，但他一点儿也不在乎。 A.沉香为了救母亲，翻过了一座座高山。 B.沉香为了救母亲，什么艰难困苦都不在乎。 C.沉香为了救母亲，脚上被磨出了一个个血泡。 D.沉香为了救母亲，身上被划下了一道道血痕。 8.下面说法有误的一项是()(3分) A.复述课文的时候要抓住主要内容，对于其他内容可以适当省略。 B.《纪昌学射》告诉我们要虚心接受别人的批评，及时改正自己的缺点。 C.《扁鹊治病》一文写了扁鹊几次拜见蔡桓侯并劝其治病的故事，警示我们 要善于听取别人正确的建议。 D.《王戎不取道旁李》中，王我认为“此必苦李”的原因是路边李子树的果实 如果是甜的，肯定会被路过的人摘光。 9.口语交际。（2+5，共7分) 翻开中华民族厚重的历史画卷，多少英雄人物至今仍熠熠生辉。在这 些历史人物中，你最敬佩的是谁？把他（她）介绍给大家吧。 人物名字： 人物介绍： 二、阅读理解。(34分) (一)西门豹治邺（节选）(18分)】 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。 ①西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要 叫卫士把他们扔下漳河去。 德才兼备·作业创新设计|语文四年级上册RJ 19 ②官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直尚血。西 门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把 他们留下了。你们都回去吧。” 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河 神娶媳妇，漳河也没有发大水。 1.选文主要写了什么？请概括选文的主要内容。(3分) 2.西门豹“面对着漳河站了很久”，一是为了 二是为了 (4分) 3. 从画“ ”的句子中任选一句，从写法的角度作批注。(4分) 我选句 批注： 4.从选文来看，下面词语中最适合用来形容西门豹的一项是( )(3分) A.礼貌得体 B.凶狠残暴 C.做事巧妙 D.英勇无畏 5.〔教材变式题〕联系全文，说说西门豹为什么不直接揭穿河神娶媳妇的谎言。 (4分) (二)苏武牧羊(16分) ①西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争。有一年，汉武帝派苏武出使匈奴， 还亲自把一支旌(g)节交给他。苏武知道这旌节代表着国家，就恭恭敬敬地 接过来。 ②苏武与随从们来到匈奴，完成了外交任务后准备回国。谁知，匈奴王突 然翻了脸，硬说苏武参与匈奴内乱，要他认罪。苏武手握旌节，宁死不屈，气愤 地说：“我是代表国家的，绝不能受侮辱！”说着便要抽刀自尽，幸好被人救下。 ③匈奴王觉得苏武是个有气节的好汉，很敬佩他，就派早已投降的汉使卫 律去劝降。苏武见到卫律，怒目圆睁，手举旌节喝道：“卫律！你是汉人的儿子， 而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了国家，还有什么脸来和我说话！”卫律无言以 对，满脸通红，羞愧而去。 ④为了使苏武屈服，匈奴王又生一计。一天，他召见苏武，指着一群羊冷笑 道：“这群羊归你放养。哪天生出小羊羔，哪天就放你回国。”说完就派人把苏武 20 德才兼备·作业创新设计|语文四年级上册RJ 押到千里之外的北海边去牧羊。苏武查点羊群，见全是公羊，就明白了一切。 但他心坚如铁，毫不动摇。 ⑤北海边野草遍地，荒无人烟，唯一和苏武做伴的，就是那支旌节。苏武顽 强地忍受着各种折磨。饿了，他就挖野菜充饥；渴了，他就捧一把雪止渴；冷了， 他就和羊群依偎在一起取暖。苏武早就把生死置之度外，却始终手持那支旌 节，盼望有一天能举着旌节回到祖国。 ⑥过了整整19年，经汉朝多次交涉，匈奴王终于答应放苏武回国。苏武出 使的时候，刚刚40岁，这时已是满头白发的老人了。他回到京城时，成千上万的 人出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌 节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。 1.画“”的句子通过写苏武的语言、动作和 ,表现了苏武 的心情。(1+2，共3分) 2.匈奴王派人把苏武押到北海边牧羊的原因是( )(3分) A.他认为苏武出使匈奴将对匈奴不利。 B.他想要使苏武屈服而有意刁难。 C.他希望苏武放牧的羊能生出更多羊羔。 D.他想考验苏武的决心和毅力。 3.语文要素〔教材变式题]根据短文内容，给情节排序（填序号），并试着向同学复 述故事。（4分) A.卫律劝降 B.持旌回国 C.以死抗辱 D.北海牧羊 出使匈奴→( )→( )→( )→( ) 4.〔新题型〕苏武在北海边牧羊时，遇到了哪些困难？又是怎样克服的？请补 全下面的思维导图。（6分) 遇到的困难 苏武牧羊 忠贞为国 克服的方法 烯 三、习作。(30分) 成长过程中，我们会逐渐品尝到人生百味一酸甜苦辣，喜怒哀乐… 不同寻常的体验往往会让我们“心儿怦怦跳”，比如，激动地登上领奖台，紧张 地等待上台表演等。请任选一件事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感 受。不少于350字，写完后记得检查修改哟！（请自备作文纸进行习作)