第8单元 人文主题：美好品质测评卷-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步作业创新设计(统编版2024)

游玩岸抹美妙 2.(1)B(2)C(3)A(4)A (5)C 3.（1)淙淙 呢喃扑哧咔嚓 (2)【示例一】小小的村庄小小的村庄 里有几座美丽的房屋 【示例二】远处的青山远处的青山下有 一条弯曲的小路 (3)①手风琴歌手一样唱出各种不 同的歌曲 ②天门中断楚江开山色空蒙雨亦奇 返景入深林复照青苔上 芙蓉向脸两边开 (4)①X②X③N 【示例一】①这种行为既会损害树木， 又很危险，我们不能这样做。站在树木 旁边拍照也一样好看。 【示例二】③这种行为值得鼓励和学 习。如果我们都能从自身做起，不乱扔 垃圾，看到垃圾随手捡起，并分类扔进 垃圾桶里，我们生活的环境就会变得更 美丽。 4.（1)儿示例】词语：滴滴答答叮叮咚咚 波澜壮阔 句子：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流 向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 (2)C A B (3)B【解析】本题考查对选文内容的 理解与分析。选文围绕“水，也是大自然 的音乐家”描写了水的各种声音，有滴滴 答答、叮叮咚咚的雨声，有淙淙的溪水 声，有潺潺的河流声，有哗哗的大海声， 从中可以看出水的声音具有美妙、多变 非常丰富的特点。因此本题选B。 (4)【示例】一场春雨过后，昨天还含苞待 放的花骨朵儿，现在都竞相开放了，雨水 把它们染成五颜六色的，美丽极了。再 看看田野里的小草，绿油油的一片，像是 碧绿的地毯。 5.(1)早晨的雾气美丽的日出 人们下地劳作的景象 30 德才兼备·作业创新设计|语文三年级上册RJ (2)③①② (3)B (4)【示例】画横线部分把秋天早晨的雾 比作薄纱、绸带，形象地写出了早晨田园 被雾气笼罩，朦朦胧胧，犹如仙境般神 秘、美丽的景象。 第八单元测评卷 1.留心刻苦奋斗迅速血丝 落后坚持努力观念 2.C3.A4.B 5.C【解析】本题考查对词语的理解与运 用。“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子， 句中用来形容张伟连救5人后精疲力竭 的样子不合适。因此本题选C。 6.C 7.(1)文具区：①④⑥ 零食区：②③⑨⑩ 生活用品区：⑤⑦⑧ (2)【示例】阿姨，您好。请问水彩笔放在 哪个区域呢？ 8.(1)朽木不折金石可镂任重而道远 (2)足跌没水中击瓮破之勇敢机智、 关爱同伴 (3)救死扶伤、忠于职守不怕困难、勤 奋钻研艰苦朴素、与战士们同甘共苦 9.（1)深思要不要和伤员一起撤离阵地 同意撤走部分伤员，自己要和战士们一 起坚守阵地 (2)敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地 在周围爆炸。 (3)坚定对工作认真负责 (4)C 10.(1)对某人或某件事产生敬佩之情 【示例】联系上下文 (2)让杂交水稻走出国门、走向世界 在我国盐碱地上种出高产水稻 (3)不畏艰难严谨认真、坚持不懈 【解析】本题考查对人物形象的分析。 “头顶烈日，双腿浸泡在水中”写出了袁 隆平工作环境的恶劣。在这种情况下， 他依然年复一年地坚持下田实践，从中 可以体会到他不畏艰难的品质。“一行 行、一垄垄、一簇簇”表明袁隆平在寻找 “天然雄性不育株”时，不放过任何一个 细节，由此可以看出他严谨认真的精 神；“一找就是好几年”写出了他寻找 “天然雄性不育株”的时间之久，从中可 以看出他具有坚持不懈、意志顽强的 精神。 (4)【示例】因为袁隆平为了让中国人吃 饱饭，一生致力于研究杂交水稻。面对 一次次失败，他毫不气馁，努力钻研，最 终他不仅研究出了“超级杂交水稻”，实 现了水稻亩产1000公斤的目标，而且让 杂交水稻走出国门，走向世界，为世界 人民作出了巨大的贡献。他值得我们 每一个人敬佩。 期末综合测评卷（一） 1.朗透羽毛粗壮奏笛琴 美妙蒲公英 2.(1)C(2)B(3)C 3.【示例】上下气爽目睹成队 本正大惊 (1)川示例一】七手八脚百发百中 手忙脚乱 【示例二】三心二意四平八稳 披头散发 (2)①大吃一惊②成群结队 4.(1)【示例一】亮亮冻直流鼻涕 【示例二】妈妈累直不起腰 (2)儿示例一】清风一吹，树叶便跳起舞来。 【示例二】水果们争奇斗艳，苹果涂上了红 红的胭脂，鸭梨换上了漂亮的黄裙子，葡 萄染了一头绚丽的紫发… (3)【示例一】大象懒洋洋地躺在泥地里， 不紧不慢地洗着澡。 【示例二】同学们都去上体育课了，平时 满满当当的教室变得空荡荡的。 5.牧童骑黄牛江上秋风动客情 朽木不折不贰过银杏树 一把把小扇子玩打击乐器 热闹的音乐会 6.(1)①群儿/戏于庭 ②光/持石/击瓮/破之 (2)C(3)A (4)【示例】我给大家分享的是文彦博树 洞取球的故事。文彦博小的时候和伙伴 们一起玩球，球不小心掉进了一个树洞。 大家尝试了许多方法，都没能取出球。 后来，文彦博想到了把水灌进树洞让球 浮上来的方法，成功取出了球。文彦博 的聪明机智令我十分敬佩。 7.（1)因洞内有形似银狐的钟乳石而得名。 (2)③洞内的钟乳石形态各异。 ④洞中的地下暗河十分神奇。 (3)A【解析】本题考查对短文内容的 理解。由第②段中的“银狐洞是华北地 区最大的溶洞群”可知，A项中“是我国 最大的溶洞群”的说法有误；由第②段中 的“已探明的溶洞总长度约5公里，目前 可游览长度约4公里”可知，B项说法正 确；由第①段中的“银狐洞位于北京市房 山区，是天然形成的溶洞”以及第④段中 的“这里常年温度恒定在13℃左右”可 知，C项说法正确。因此本题选A。 (4)【示例】在灯光的照耀下，钟乳石有的 像月宫的玉兔，有的像马良的神笔，还有 的像长城的烽火。这句话运用比喻的 修辞手法，把钟乳石比作“玉免”“马良的 神笔”和“长城的烽火”，生动形象地写出 了银孤洞中的钟乳石形态各异的特点。 期末综合测评卷（二） 1.听力材料： 我国探月工程四期已全面启动，中 国航天事业全面开启星际探测的新征 程。探月工程四期主要包括“嫦娥四 号”“嫦娥六号”“嫦娥七号”和“嫦娥八 号”4次任务。 “嫦娥六号”于2024年5月3日发射 德才兼备·作业创新设计1语文三年级上册RJ31德才兼备·作业创新设计 王朝霞 第八单元测评卷 人教版语文三年级上册 限时：90分钟满分：100分得分： 答案：P30 美好的品质如阳光，温暖我们的心灵；拥有美好品质的人如星光，照亮我们 前行的道路。让我们一起学习榜样人物，向“光”而行，成就更好的自己。 导语 製 1.认真看拼音，规范写词语，将下面的导语补充完整。(9分) liúxin 观察，你会发现具有美好品质的榜样无处不在。为 了攻克技术难关，kèk 钻研、不懈fèndòU 的科学 家是榜样；灾难发生时，xùnsù 赶往灾区开展救援，即使双眼布 满Xue 也不肯休息的解放军战士是榜样；在中国贫穷uò hou 之时，.jian chi nǔi 学习，用成绩改 变外国人guan nian 的学子是榜样…让我们寻找具有优秀品 质的人物，学习榜样精神，以榜样之光照亮我们的前进之路。 寻找光，发现优秀人物 2.默默奉献的赤脚医生是一束光。下列加点多音字的读音完全正确的一项是 ( )(3分) 韵 “全国劳动模范”刘永生大夫扎根乡村近50年，哪里有病情，哪里就有他 的身影。他用大爱和善举挑起守护一方百姓健康的重担，让人情不自禁地为 他，点赞。 A.da dan jin B.dai dan jin C.dai dan jin 3.心系祖国的航天员是一束光。下面对加点字意思的猜测正确的是( )(3分) 航天员在中国空间站执行任务时常常俯瞰地球，在蔚蓝色的星球上寻找祖国。 A.与眼睛有关 B.与勇气有关 C.与高度有关 4.爱岗敬业的科研人员是一束光。依次填在句中横线上的词语最恰当的一项 是( )(3分) 文物修复专家吴顺清为了研究修复文物的材料，在简陋的平房里进行了 成千上万次的实验，累了就趴在桌子上休息一会儿，再 做实验，最多 的时候他 工作了70多个小时。他用匠心让千年文物重新焕发生机。 A.连续继续 B.继续连续 C.陆续连续 5.见义勇为的军人是一束光。下列加点词语使用有误的一项是( )(3分) 2025年6月，河南商丘南湖边有5个人先后落水，耳闻目睹了这一切的 现役军人张伟立刻跑到河边，争分夺秒地展开营救。接连救起5人后，张伟累 得精疲力竭，目瞪口呆，晕倒在岸边。他奋不顾身的精神让许多人为之动容。 A.耳闻目睹 B.争分夺秒 C.目瞪口呆 6.为了教育事业呕心沥血的老师是一束光。下列句子的意思与其他两项不同 的是( )(3分) A.点亮山区女孩梦想的张桂梅老师难道不值得我们钦佩吗？ B.点亮山区女孩梦想的张桂梅老师值得我们钦佩。 C.谁说点亮山区女孩梦想的张桂梅老师值得我们钦佩？ 7.工作认真、服务热情的导购员是一束光。按要求完成练习。(9分) (1)在超市工作的李阿姨正在整理货架，下面这些物品她应该摆放在哪个区 域呢？选一选。（填序号)(5分) ①铅笔 ②面包 ③饼千 ④作业本 ⑤洗衣液 ⑥橡皮 ⑦牙刷 ⑧毛巾 ⑨巧克力 ⑩棒棒糖 文具区： 零食区： 生活用品区： (2)小文到超市购物时找不到水彩笔，她该怎样向导购员请教呢？(4分) 8.翻开书籍，拥有美好品质的榜样数不胜数，他们如万千繁星，照亮了历史的天 空。读下面的内容，根据所学知识填空。(9分) (1)范仲淹从小就持之以恒地学习，他懂得“锲而舍之， ;锲而 不舍， ”。步入政坛后，他始终以国家为先，“士不可以不弘 毅 ”就是他的真实写照。 德才兼备·作业创新设计|语文三年级上册RJ 19 (2)和范仲淹同朝代的司马光同样令人赞叹。年幼时，面对“一儿登瓮， 。众皆弃去”的情况，他的做法是“持石 ”,成功救 出了小伙伴，他 的精神品质令人敬佩。 (3)现代也有许多闪烁着光芒的优秀人物。在本单元的学习中，我们认识 了 的白求恩大夫， 的童第周， 的赵一曼，他们都是我们的榜样。 追逐光，汲取榜样力量 9.阅读白求恩的故事，学习他的优秀品质，完成练习。(12分) 敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来， 对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿， 说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长 恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩 说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵 地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战 士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。 (1)选段中“沉思”的意思是 白求恩沉思的问题是 ,他沉思后的决定是 0 (3分) (2)从哪里可以看出当时阵地的情况十分危险？用“”画出来。(2分) (3)画“ ”的句子是白求恩所说的话，朗读时应该用 的语气。从 这些话中，我们可以体会到白求恩 的品质。（4分) (4)结合全文，下面对“手术台就是阵地”理解有误的一项是( )(3分) A.作为一名战地医生，白求恩认为没有什么比救治伤员更重要，对他来 说手术台就是阵地。 B.白求恩不仅把自己看作医生，也把自己看作与中国人民并肩作战的战士。 C.白求恩认为在阵地上实施手术才能充分体现医生的价值，他不想离开阵地。 10.阅读袁隆平的故事，学习他的优秀品质，完成练习。(16分) 袁隆平，一个令人肃然起敬的名字。 为了让中国人吃饱饭，他不断超越梦想：实现水稻亩产1000公斤，保障我国 粮食安全，他做到了；让杂交水稻走出国门、走向世界，为解决人类饥荒作贡献， 他也做到了；2020年，“超优千号”耐盐水稻在江苏进行测产，平均亩产达到了 8029公斤，在我国盐碱地上种出高产水稻的梦想也实现了。这是中国科学家对 人类、对世界的贡献。 20 德才兼备·作业创新设计|语文三年级上册RJ 他日复一日、年复一年地下田实践。他每天在田里，头顶烈日，双腿浸泡在 水中，一行行、一垄垄、一簇簇地寻找“天然雄性不育株”，一找就是好几年。在 研究“超级杂交水稻”时，他的目标定在亩产1000公斤以上，这是一个世界级难 题。一次次失败，一次次钻研，“不是在稻田里，就是在去稻田的路上”，这就是 袁隆平的日常生活。科学总是回报有心人，科学总是向执着者低头。他的执 着，最终获得丰厚的回报。2019年，袁隆平被授予“共和国勋章”。一生简朴的 袁隆平用他耕耘的精神，创造了一个又一个奇迹。 西南大学有一座袁隆平的雕像。袁隆平去世后，前来悼念的人络绎不绝， 留下朵朵鲜花，雕像前聚成鲜花的海洋，表达着无数人的哀思。 (1)“肃然起敬”的意思是 ,我是通过 的方法理解这个词语的。（2+1，共3分) (2)〔思维提升〕为了让中国人吃饱饭，袁隆平不断研究，不断超越，他超越了哪 些梦想？根据短文内容进行概括，补充思维导图。(4分) 水稻亩产1000公斤 袁隆平超越 的梦想 (3)读画“ ”的句子，“头顶烈日，双腿浸泡在水中”写出了袁隆平工作环境 的恶劣，从中可以看出他具有 的精神；从 “一行行、一垄垄、一簇簇”“一找就是好几年”可以看出他具有 的精神。（4分) (4)语文要素作者为什么说“袁隆平，一个令人肃然起敬的名字”？带着这个 问题再次默读短文，将你的理解写在下面的横线上。(5分) 烯 书写光，点亮心中美好 11.陪伴我们的家人、朋友是我们身边最温暖的光。让我们沐光而行，写写与 亲朋好友之间的难忘经历吧。（(30分)（请自备作文纸进行习作） 亲朋好友身上的闪光点值得我们学习，与亲朋好友相伴的时光让我们 难忘。与同学下五子棋，和爸爸妈妈逛公园，和爷爷一起种菜…请你选择 一次难忘的经历进行习作，写出当时的心情。题目自拟，300字左右。