第一单元素养综合练习-【教材全练】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步练习(统编版2024)

小学教材全练， 二年级语文（上） 第一单元素养综合练习 时间：60分钟 总分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 、给下列词语中加点字选择正确的读音，画▣“V√”。(6分) alo 部 升起(seng sheng)夹菜(jiajia) 钻入(zuan zhuan 植树(zi zhi) 粗心(cU chu) 朗读(ln lang) 二、读句子，看拼音，写字词。（22分) yi jing zhang da cheng liang kuan 1.蝌蚪 变 青蛙， 只眼睛 dù pi Xuě bai 嘴巴， 跳得远，一身本领顶呱呱。 ru guǒ ban f倘 wǒ men zhi shi 2 有了好 就能在 hai yang geng 的 里 好地遨游。 三、根据语境给加点的字选择正确的读音，画“√”。（6分) 1.王老师正在教(jiao jiao)室里教(jiao jicào)小朋友读课文。 弥 2.他跑得（déde)很快，所以得（(déde)了田径比赛的第一名。 3.这艘轮船还没(mimò)到达目的地就沉没(mimò)了。 4.农民想出种( )种办法提高种( )地效率。 四、读一读，连一连，再填一填。（14分) 披着 雪白的 铠甲 露着 碧绿的 尾巴 穿上 长长的 衣裳 甩着 带刺的 肚皮 1.我发现加，点的词语都是表示 的。（2分) 2.我也会写这样的短语：捧着 的 、鼓着 的 。(4分) 五、照样子，用加点的字写句子。(6分) 1.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 2.平时，我在餐厅吃饭，在客厅看电视，在卧室睡觉。 下课了，同学们在 ,在 在 六、按所学内容完成练习。（8分)》 1.《植物妈妈有办法》介绍了的旅行办法。( )(多选)(2分) ①蒲公英 ②石榴 ③苍耳 ④豌豆 2.《我是什么》一课中，“我”的名字有 。（多选)(2分) ①云 ②雨 ③冰雹 ④雪 3.小蝌蚪是怎样长成青蛙的？在( )里填上序号。（2分) ()尾巴变短()长出前腿()尾巴没了()长出 后腿 4.《梅花》这首诗中，写出了梅花洁白幽香的诗句是( )(2分) ①遥知不是雪，为有暗香来。②墙角数枝梅，凌寒独自开。 七、口语交际。(6分) 二年级(1)班正在以“我最喜欢的动物”为题，开讨论会呢， 请帮他们把会议记录补充完整吧！（不会写的字用拼音代替) 丽丽：我喜欢鸵鸟。鸵鸟不会飞，但跑得很快。鸵鸟的脖子很长， 但大部分没有毛，头很小，脚有两根脚趾。它们善于行走和奔跑。 玲玲：我喜欢海豚。海豚生活在海里，它们可以利用叫声进行交 流，而且非常聪明。 全全：我喜欢 八、阅读短文，回答问题。（17分) 小蝌蚪长大了 小蝌蚪们正用细细的长尾巴当笔，认真地写作业。 写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一 幅幅看不出谜底的图画。小蝌蚪的笔呀，一天比一天短，最后短 得再也不能用了。小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定 是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？” “是啊，听说小白免因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干 了什么坏事！” 小蝌蚪却高兴地笑了。因为妈妈说过：“掉了尾巴，你们就 算长大了，就可以到岸上去找小朋友啦！” 1.“长”是一个多音字，在“长尾巴”中读 ;在“长大”中读 ,读这个音时，还可以组词为 。（3分) 2.短文一共有( )个自然段。（2分) 3.小蝌蚪用 当笔。（4分) 4.文中出现了哪些小动物？（ )(多选)(4分) ①小鱼 ②乌龟 ③小虾 ④小蝌蚪 5.对短文内容理解正确的一项是( )(4分) ①小蝌蚪因为说瞎话，断了尾巴。 ②小蝌蚪学坏了，它的尾巴就没有了。 ③小蝌蚪的尾巴是笔，能写字，也能画画，所以越用越短。 ④小蝌蚪掉了尾巴，就算长大了，就变成青蛙啦！ 九、写话。（15分) 通过本单元的学习，我们知道了小蝌蚪的变化过程，知道了 水的各种形态变化，了解了大自然的奇妙和有趣。你观察过哪 种动物或植物的变化？请用自己的话写一写。（不会写的字可以 写拼音)参考答案二年级语文（上) 第一单元素养综合练习(P1) 一、sheng jia zuan zhi cu lang 【解析】本题考查字音。“升”的声母是sh,翘舌音；“植”是整体认读音节；“钻、粗” 是平舌音。 二、1.已经长大成两宽肚皮雪白 【解析】本题考查字形。“眼睛”的“睛”左部是“目”，不是“日”；“雪”是雨字头。 2.如果办法我们知识海洋更 【解析】“如”的第一笔是(；“办”的两个点在左右。 三、1.jiao jiao2.dede3.meimò4.zhǒng zhong 【解析】本题考查多音字的读音。解答时，要了解多音字不同的读音表达不同的含 义。“得”作助词时，读de,如跑得快、做得好等；表示“得到”等时，读dé。 四、 1.动作2.示例：美丽鲜花大大眼睛 五、1.有时候我很快乐，有时候我却很难过。 2.走廊聊天活动室跳舞操场跑步 【解析】本题考查句子仿写，先确定形式，再写内容即可。 六、1.①②③④2.①②③④3.32414.① 【解析】本题考查本单元所学的内容。第1题，《植物妈妈有办法》介绍了四种植物 的旅行办法，分别是蒲公英、苍耳、石榴和豌豆，所以选①②③④。第2题，课文《我 是什么》介绍的是“我”的不同形态，所以①②③④四项全对。第3题考查对小蝌 蚪生长过程的理解，根据课文内容可以知道，小蝌蚪先长后腿，再长前腿，此处易 错，要注意。第4题，根据《梅花》中的诗句“为有暗香来”可以知道，答案选①。 七、示例：小白兔。小白兔的毛雪白雪白的，还有一对红宝石般的眼睛 【解析】本题考查口语交际的能力。首先读懂题中出示的情境，然后替全全说出他 喜欢的一种动物，并把这种动物的特点写出来。 八、l.chang zhǎng示例：成长 【解析】本题考查多音字“长”的读音和组词的能力。“长”不同的读音表达不同的 含义。表示“两端之间的距离大，跟‘短'相对”等时，读chg;表示“生，发育”等 时，读zhang。 2.4 【解析】本题考查自然段的划分。自然段的划分以开头空两格为标志。这篇短文有四处 开头空两格的地方，所以有4个自然段。 3.细细的长尾巴 【解析】本题考查从短文中提取信息的能力。从第1自然段中就可以找出答案。 小学教材全练 4.①③④ 【解析】本题考查从短文中获取信息的能力。文中出现的小动物有小鱼、小虾、小白 兔和小蝌蚪，没有鸟龟。 5.④ 【解析】本题考查对短文内容的理解。短文最后一句话说明了小蝌蚪尾巴没有了的 原因，所以④项是正确的。 九、提示：本次写话要求写自己观察过的一种动物或植物的变化，要把变化的过程写 清楚，将自己的新发现写清楚。 2●