内容正文:
专题01 开启初中生活
2大高频考点概览
考点01 奏响中学序曲
考点02 规划初中生活
地 城
考点01
奏响中学序曲
一、单选题
1.(24-25七上·吉林榆树·期中)每年9月,初一新生都期待满满地走进校园,参加升旗仪式、开学典礼……即将在这里度过人生最美的青春年华。中学时代之所以美好是因为( )
A.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
B.初中阶段可以决定我们未来的成功与否
C.初中阶段能激发我们的潜能,让每个人都能成才成名
D.初中阶段让我们站在新的起点上,最终决定我们人生发展的高度
【答案】A
【详解】本题考查中学时代的重要性。
A:依据教材知识,中学时代为我们的一生奠定重要基础,具有独特价值和意义,故A说法正确;
B:中学时代为我们的一生奠定重要基础,为人生打上丰富而厚实的底色,但并不能完全决定我们未来的成功与否,故B说法错误;
C:初中阶段为我们的发展提供了新的机会,能激发我们的潜能,“让每个人都能成才成名”说法绝对,故C说法错误;
D:初中阶段让我们站在新的起点上,为我们的发展提供了新的机会,但并不完全能决定我们人生发展的高度,“最终决定”说法绝对,故D说法错误;
故本题选A。
2.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)“什么时光最难以忘怀?是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生?是在求知的中学时代。”下列对于中学时代的认识正确的有( )
①为我们的发展提供了新的机会②对我们的人生具有独特的价值
③完全决定我们未来的发展方向④仅仅能给我们带来困难和挑战
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查中学时代的价值。
①②:依据教材知识可知,中学时代为我们的发展提供了新的机会,对我们的人生具有独特的价值,故①②说法正确;
③:“完全决定”说法太绝对,夸大了中学时代的作用,故③说法错误;
④:中学时代带给我们的既有机会也有困难和挑战,故④说法错误;
故本题选A。
3.(24-25七上·吉林长春第八十七中学·期中)有人说,初中阶段是人生美好的年华;有人说,初中阶段是人生成长的十字路口。下列同学的看法中,你认为正确的是( )
A.小林:初中阶段对我们的人生具有独特的价值
B.小敏:初中阶段是人生发展最初始的一个阶段
C.小光:初中阶段见证我们喜怒哀乐的人生历程
D.小新:初中阶段能够实现我们所有的人生梦想
【答案】A
【详解】本题考查初中阶段的重要性。
A:依据教材知识,初中阶段对我们的人生具有独特的价值,故A说法正确;
B:初中阶段是人生发展的一个阶段,并不是最初始的阶段,故B说法错误;
C:初中阶段见证我们从少年到青年的人生历程,故C说法错误;
D:“所有人生梦想”的说法过于绝对,夸大了初中阶段的作用,故D说法错误;
故本题选A。
4.(24-25七上·吉林实验中学·期中)七年级学生小淇在日记中写道:“从跨入中学校门的那一刻,我就是一名中学生了,新的生活已经开始,我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活,是因为( )
A.我们在学校经历很多新鲜事
B.初中阶段是每个人都必须经历的阶段
C.初中阶段比其他任何阶段都要有价值
D.初中阶段对我们人生具有独特的价值
【答案】D
【详解】本题考查对中学时代的价值和意义的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,小淇同学之所以重视自己的中学时代,这是因为中学时代可以为我们的一生奠定重要基础,对我们的人生具有独特的价值,故D说法正确;
A:该说法与题干主旨不符,故A说法不符合题意;
B:“都必须经历”说法太绝对,初中阶段并不是每个人都必须经历的阶段,故B说法错误;
C:每个人生阶段都有价值和意义,故C说法错误;
故本题选D。
5.(24-25七上·吉林榆树·期中)走进中学的大门,一切变化都是一种新的开始。面对初中生活新旅程,我们应该( )
A.珍视当下,把握机遇 B.我行我素,另辟蹊径
C.循规蹈矩,见机行事 D.独树一帜,标新立异
【答案】A
【详解】本题考查中学时代。
A:依据教材知识,中学生活为我们带来新的机会和可能,也带来新的目标和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生,故A符合题意;
B:我们要遵守学校的规则,不能我行我素,故B说法错误;
C:我们要遵守纪律,但不是循规蹈矩,要不断超越自己,故C说法错误;
D:我们要激发自己的潜能,培养创新精神,但不是标新立异,故D说法错误;
故本题选A。
6.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战,我们要( )
①在尽责中不断地成长②确立更高的发展目标③越来越有叛逆的个性④积极追求及时的享乐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查如何面对初中生活的各种可能与挑战。
①②:进入新的初中生活,带给我们新的机会和各种可能,我们要学会积极面对,积极承担责任, 在尽责中不断成长;要树立更好的发展目标,在实现目标的过程中做更好的自己,故①②符合题意;
③:我们要发展自己的个性,但不是要有越来越叛逆的个性,故③说法错误;
④:我们要追求更高的目标,不能说及时享乐,故④说法错误;
故本题选A。
7.(24-25七上·吉林长春第八十七中学·期中)初中阶段对我们的成长提出了新的要求,这些要求包括( )
①越来越利己,尊重他人,学会合作
②越来越逆反,不怕困难,持之以恒
③越来越上进,志存高远,追梦远航
④越来越踏实,努力学习,勤于思考
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查对初中阶段的认识。
③④:依据教材知识,初中阶段对我们的成长提出了新的要求,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;期待我们越来越踏实,努力学习,勤于思考;期待我们越来越包容,尊重他人,学会合作;期待我们越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步,故③④符合题意;
①:越来越利己是自私的表现,故①说法错误;
②:我们应该克服逆反心理,故②说法错误;
故本题选D。
8.(24-25七·吉林德惠第三中学·月考)一位初一新生在日记中写道:“初中生活如春风拂面,似夏日骄阳,惬意又热烈,来去匆匆,有机遇也有挑战。”这告诉我们 ( )
A.在新环境中,我们应尽力避开各种挑战
B.要在新环境中塑造一个完美的“我”
C.对于短暂的初中生活,没有必要太在意
D.要珍视当下,把握机遇,积极追求进步
【答案】D
【详解】本题考查新起点。
D:分析题文,材料描述了初中生活的价值和挑战,结合所学知识可知,面对初中生活的价值和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,D符合题意;
A:在新环境中,我们应尽力战胜各种挑战,故A说法错误;
B:世界上没有完美的人,故B说法错误;
C:我们要珍惜短暂的初中生活,故C说法错误;
故本题选D。
9.(24-25七上·吉林德惠·期中)告别盛夏的炎热,迎来金秋的芬芳。8月19日我们满怀希望跨入中学校园,有了一个新的身份( )
A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.新同学
【答案】B
【详解】本题考查中学新起点、初中阶段的新变化。
B:依据教材知识,进入中学校园,新的身份是中学生,故B符合题意;
ACD:题干中提到跨入中学校园,那新的身份是中学生,而不是小学生、大学生、新同学,故ACD不符合题意;
故本题选B。
10.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)小宇初中阶段的目标是考上市里的重点高中,为今后的发展打下良好的基础。为实现这一目标,你建议他( )
①发挥聪明才智,自己在家学习②确定合理目标,制订行动方案
③坐等时机成熟,顺其自然就好④持之以恒努力,落实具体行动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查实现规划的方法。
②④:为实现自己考上市里的重点高中的目标,小宇应该确定合理目标,制订行动方案,持之以恒努力,落实具体行动,故②④说法正确;
①:我们要在学校学习,故①说法错误;
③:要积极进取,不能坐等时机成熟,顺其自然,故③说法错误;
故本题选C。
地 城
考点02
规划初中生活
一、单选题
1.(24-25七上·吉林德惠·期中)“梦想还是要有的,万一实现了呢!”这流行语揭示的道理是( )
A.有梦想,就有希望
B.编织梦,挑战困难
C.有梦想,就能实现
D.编织梦,成就未来
【答案】A
【详解】本题考查梦想的含义及重要性、努力的基本要求。
A:梦想是人们对于未来的美好憧憬和追求,它给予人们前进的动力和方向,让人们在困难面前不轻言放弃,因此有梦想就意味着有希望,有希望就有可能实现目标。故A符合题意;
B:但题干中的流行语并未直接提及挑战困难的内容,而是强调了梦想的重要性。故B不符合题意;
C:梦想的实现需要付出努力、坚持不懈,并克服各种困难和挑战。仅仅有梦想,而不付诸行动,是无法实现梦想的。故C说法错误;
D:题干中的流行语更侧重于梦想带来的希望和可能性,而不是直接强调梦想能成就未来。故D不符合题意;
故本题选A。
2.(24-25七上·吉林德惠·期中)进入中学后,小明立志要努力学习提升成绩,但他总是“三天打鱼,两天晒网”。这启示我们( )
①努力与目标没有关系
②努力应当持之以恒
③努力是不用讲究方法
④努力落实具体行动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对努力的认识和理解。
②④:材料通过小明不努力就不可能实现梦想的事例,启示我们努力应当持之以恒,努力落实具体行动,故②④说法正确;
①:努力实现我们的目标,努力与目标的制定息息相关,目标过大或过小就失去了努力的动力,故①说法错误;
③:努力讲究方法,故③说法错误;
故本题选C。
3.(24-25七上·吉林德惠·期中)凡事预则立,不预则废。这句话出自《礼记·中庸》,意思是做任何事情,事先得有准备就可以成功,没有准备就会失败,这启示我们( )
A.养成良好习惯 B.挑战各种可能
C.做好生活规划 D.确定发展目标
【答案】C
【详解】本题考查规划初中生活。
C:“凡事预则立,不预则废”意思是做任何事情,事先得有准备就可以成功,没有准备就会失败,这启示我们要做好生活规划,故C符合题意;
ABD:“凡事预则立,不预则废”意思是做任何事情要有规划,与养成良好习惯、挑战各种可能、确定发展目标无关,故ABD不符合题意;
故本题选C。
4.(24-25七上·吉林白山·期中)下列说法正确的是( )
①做有梦想的少年,应当树立远大志向
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④只要树立梦想,我们就一定能成功
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。
①②③:依据教材知识并分析题干可知,青少年要敢于有梦、勇于追梦,做有梦想的少年,应当树立远大志向,紧扣时代脉搏;同时少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,故①②③说法正确;
④:“只要、就”说法太绝对,树立梦想并付诸行动才有可能成功,故④说法错误;
故本题选A。
5.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)某班宣传栏贴着这样的公式”宣传委员想借助该公式告诉同学们的是( )
A.坚持不懈,聚沙成塔 B.学习是成就梦想的途径
C.少年有梦想就有希望 D.要发现并培养学习兴趣
【答案】A
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A:对于1³⁶⁵=1,这里的1可以理解为每天都维持现状,没有任何进步,经过365天(一年)后,结果还是,没有变化。而1.01³⁶⁵≈37.78,可以看作是每天比前一天进步,经过365天(一年)后,这个数字增长到了约37.78,这表明即使每天只是微小的进步,经过长时间的积累,也会产生巨大的变化;公式通过数字的对比体现了只要每天坚持进步一点点,经过长时间的积累,就会有巨大的收获,就像聚沙成塔一样,强调了坚持不懈的力量;故A符合题意;
BCD:观点都不符合题干的主旨;故BCD不符合题意;
故本题选A。
6.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)“凡事预则立,不预则废。”生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。这提醒我们在初中阶段应该( )
A.不断进行自我否定 B.消极地适应新环境
C.合理安排初中生活 D.必须树立远大理想
【答案】C
【详解】本题考查合理规划初中生活。
C:“凡事预则立,不预则废” 意思是做任何事情,事先有计划和准备就能成功,没有计划和准备就会失败。合理安排初中生活与“凡事预则立,不预则废”的理念相符,通过合理安排初中生活,如制定学习计划、安排课余活动等,可以使初中生活有条不紊地进行,避免盲目和无序,故C符合题意;
A:自我否定往往会导致自信心受挫,不利于健康成长,故A错误;
B:规划初中生活的目的是积极主动地去适应新环境,让初中生活有序、高效地进行。消极适应新环境与强调规划的积极意义背道而驰,故B错误;
D:题干重点强调的是规划对初中生活避免盲目和无序的作用,并没有直接指向树立远大理想,故D不符合题意;
故本题选C。
7.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)下侧漫画《脚踏实地》启示我们( )
A.我们应该早立志、立大志、立长志
B.要坚持不懈,为实现梦想付诸行动
C.要增强自信,努力促进自身的发展
D.只需脚踏实地,梦想就一定会成功
【答案】B
【详解】本题考查努力的要求。
B:结合漫画内容和所学知识,我们要想实现梦想,就必须要脚踏实地,要坚持不懈,为实现梦想付诸努力,故B符合题意;
AC:材料未体现我们要立志、增强自信,故AC不符合题意;
D:“只……就”说法错误,脚踏实地有助于我们实现梦想,故D说法错误;
故本题选B。
二、简答题
8.(24-25七上·吉林长春第八十七中学·期中)下面是两个同学在校园论坛发布的帖子,请你阅读,回答问题。
同学1:初中生活是我新的学习和生活阶段的开始,科目增多,学习难度增大,对我提出了更高的要求,我打算好好规划我的初中生活。
同学2:友谊是人生永恒的话题,步入初中,我会想念小学的朋友,也认识了新伙伴,结交了一些新朋友,与朋友同行的路上,我渐渐懂得,交友需要真诚和热情,也需要慎重选择。
(1)凡事预则立,不预则废,规划具有怎样的重要性?
(2)请和大家分享你的初中生活规划。
(3)交友器要智慧和方法,除了划线部分的做法,请再写出一种交友的智慧。
【答案】(1)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
(2)①合理安排学习时间,为每科制定具体的学习计划,确保全面提升;
②积极参与学校的社团活动,培养兴趣爱好和领导能力;
③注重锻炼身体,每周参加体育锻炼,保持健康;
④定期反思自己的学习和生活,通过总结经验不断自我提升。
(3)①交友需要学会关心和尊重对方。②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。③交友需要讲原则。
【详解】(1)本题考查规划的重要性,可结合教材知识作答。
(2)本题考查自己的初中生活规划,属于开放性试题,言之有理即可。
(3)本题考查交友的智慧,可结合教材知识作答。
9.(24-25七上·吉林榆树·期中)阅读材料,完成下列要求。
七年级(2)班召开主题班会,老师号召同学们制作初中三年的个人成长规划书,以此帮助大家更好地度过初中阶段。
(1)我们应该如何做好初中生活规划?
(2)请你完成自己的初中三年成长规划书:
思想品德方面,我要做到_______。
体育锻炼方面,我要做到_______。
【答案】(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
(2) 遵守社会公德,尊敬师长,团结同学,培养良好的道德品质和行为习惯。 坚持每天锻炼,参加学校的体育活动,提高身体素质。
【详解】(1)本题考查如何做好初中生活规划,结合教材知识组织答案。
(2)小问1:本题考查学生思想品德方面的成长规划书,为开放性试题,答案角度多元化符合题意即可。
小问2:本题考查学生体育锻炼方面的成长规划书,为开放性试题,答案角度多元化符合题意即可。
三、分析说明题
10.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)阅读材料,回答问题。
某中学为营造积极向上的学习氛围,开展了一系列活动,请你参与其中,并回答问题。
【我体验】
暑假期间,学校组织学生前往西安进行了为期五天的研学之旅。在旅途中,他们追随着优美的古诗词,亲身体验制作兵马俑,学习操作皮影戏。此次研学之旅不仅为同学们带来了书本外的知识,还锻炼了他们的团队合作能力,让他们收获颇丰。
(1)材料中同学们的经历体现出他们是如何学习的?
【我行动】
学校倡议班主任召开以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”为主题的班会。旨在引导学生们过好初中生活,既要积极参加实践活动,还应珍惜青春时光,努力学习。
(2)班主任为什么要鼓励学生们努力学习?(答出一点即可)
(3)请运用所学知识回答学习的内容有哪些?
【我规划】
目标是行动的灯塔,在活动的最后,老师引领孩子们以笔为媒,写下对初中生活的深切期盼与美好愿景。
(4)请写出初中阶段你准备完成的一个目标。(可从学业发展、身心健康、人际交往等方面任选一个角度)
【答案】(1)积极参加社会实践活动。
(2)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩让我们拥有实现梦想的持续力量。
(3)①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现体验和感悟。
④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
(4)在初中阶段,我准备完成的一个目标是提高数学成绩,争取在每次考试中都取得优异成绩,并在课后参加数学竞赛以挑战自我。
【分析】考点考查:规划的含义及重要性、学习的重要性、学习的内容及具体形式、学习的方法。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用学习的方法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:学校组织学生前往西安进行了为期五天的研学之旅→可联系积极参加社会实践活动作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用学习的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:学校倡议班主任召开以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”为主题的班会→可联系学习的重要性作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查学习的内容,可结合教材知识作答。
(4)本题考查写出初中阶段准备完成的一个目标,属于开放性试题,言之有理即可。
11.(24-25七上·吉林第二实验(高新、远洋)学校·期中)阅读材料,回答问题。
初中生小智在有关梦想的演讲中提到:跨进中学校园,我们开启中学梦想。全体同学都要做好初中生活规划,成就自己的人生梦想。神舟十六号航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮,在他高二时,了解到神舟五号载人飞船发射成功后,就立下了自己的人生理想,要为祖国的航天事业而奋斗。
(1)梦想是对未来美好生活的愿望。请写出你的人生梦想。
(2)你打算以怎样的实际行动去实现你的上述梦想?
(3)结合所学知识分析,材料中划线部分的原因。
(4)桂海潮的梦想启示我们做有梦想的少年,除了树立远大志向外,还需要注意什么?
【答案】(1)我的梦想是成为一名人民教师。
(2)把教师当成自己长远的志向,努力学习科学文化知识,练好扎实的基本功,不断提高自己的文化素养,培养良好的心理品质。
(3)凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划能够帮助我们更好的度过初中生活。
(4)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。中华民族伟大复兴的光明前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【分析】考点考查:努力的基本要求、少年的梦想的特点、规划的含义及重要性
能力考查:材料分析的能力、运用教材知识的能力
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】(1)本题考查自己的人生梦想,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是公民,需要运用努力的基本要求相关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我的梦想是成为一名人民教师→可联系把教师当成自己长远的志向,努力学习科学文化知识,练好扎实的基本功,培养良好的心理品质进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是公民,需要运用规划的含义及重要性相关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全体同学都要做好初中生活规划→可联系没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划能够帮助我们更好的度过初中生活进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是公民,需要运用少年的梦想的特点相关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:桂海潮立下了自己的人生理想,要为祖国的航天事业而奋斗→可联系少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
试卷第1页,共3页
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专题01 开启初中生活
2大高频考点概览
考点01 奏响中学序曲
考点02 规划初中生活
地 城
考点01
奏响中学序曲
一、单选题
1.(24-25七上·吉林榆树·期中)每年9月,初一新生都期待满满地走进校园,参加升旗仪式、开学典礼……即将在这里度过人生最美的青春年华。中学时代之所以美好是因为( )
A.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
B.初中阶段可以决定我们未来的成功与否
C.初中阶段能激发我们的潜能,让每个人都能成才成名
D.初中阶段让我们站在新的起点上,最终决定我们人生发展的高度
2.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)“什么时光最难以忘怀?是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生?是在求知的中学时代。”下列对于中学时代的认识正确的有( )
①为我们的发展提供了新的机会②对我们的人生具有独特的价值
③完全决定我们未来的发展方向④仅仅能给我们带来困难和挑战
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.(24-25七上·吉林长春第八十七中学·期中)有人说,初中阶段是人生美好的年华;有人说,初中阶段是人生成长的十字路口。下列同学的看法中,你认为正确的是( )
A.小林:初中阶段对我们的人生具有独特的价值
B.小敏:初中阶段是人生发展最初始的一个阶段
C.小光:初中阶段见证我们喜怒哀乐的人生历程
D.小新:初中阶段能够实现我们所有的人生梦想
4.(24-25七上·吉林实验中学·期中)七年级学生小淇在日记中写道:“从跨入中学校门的那一刻,我就是一名中学生了,新的生活已经开始,我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活,是因为( )
A.我们在学校经历很多新鲜事
B.初中阶段是每个人都必须经历的阶段
C.初中阶段比其他任何阶段都要有价值
D.初中阶段对我们人生具有独特的价值
5.(24-25七上·吉林榆树·期中)走进中学的大门,一切变化都是一种新的开始。面对初中生活新旅程,我们应该( )
A.珍视当下,把握机遇 B.我行我素,另辟蹊径
C.循规蹈矩,见机行事 D.独树一帜,标新立异
6.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战,我们要( )
①在尽责中不断地成长②确立更高的发展目标③越来越有叛逆的个性④积极追求及时的享乐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(24-25七上·吉林长春第八十七中学·期中)初中阶段对我们的成长提出了新的要求,这些要求包括( )
①越来越利己,尊重他人,学会合作
②越来越逆反,不怕困难,持之以恒
③越来越上进,志存高远,追梦远航
④越来越踏实,努力学习,勤于思考
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.(24-25七·吉林德惠第三中学·月考)一位初一新生在日记中写道:“初中生活如春风拂面,似夏日骄阳,惬意又热烈,来去匆匆,有机遇也有挑战。”这告诉我们 ( )
A.在新环境中,我们应尽力避开各种挑战
B.要在新环境中塑造一个完美的“我”
C.对于短暂的初中生活,没有必要太在意
D.要珍视当下,把握机遇,积极追求进步
9.(24-25七上·吉林德惠·期中)告别盛夏的炎热,迎来金秋的芬芳。8月19日我们满怀希望跨入中学校园,有了一个新的身份( )
A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.新同学
10.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)小宇初中阶段的目标是考上市里的重点高中,为今后的发展打下良好的基础。为实现这一目标,你建议他( )
①发挥聪明才智,自己在家学习②确定合理目标,制订行动方案
③坐等时机成熟,顺其自然就好④持之以恒努力,落实具体行动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
地 城
考点02
规划初中生活
一、单选题
1.(24-25七上·吉林德惠·期中)“梦想还是要有的,万一实现了呢!”这流行语揭示的道理是( )
A.有梦想,就有希望
B.编织梦,挑战困难
C.有梦想,就能实现
D.编织梦,成就未来
2.(24-25七上·吉林德惠·期中)进入中学后,小明立志要努力学习提升成绩,但他总是“三天打鱼,两天晒网”。这启示我们( )
①努力与目标没有关系
②努力应当持之以恒
③努力是不用讲究方法
④努力落实具体行动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(24-25七上·吉林德惠·期中)凡事预则立,不预则废。这句话出自《礼记·中庸》,意思是做任何事情,事先得有准备就可以成功,没有准备就会失败,这启示我们( )
A.养成良好习惯 B.挑战各种可能
C.做好生活规划 D.确定发展目标
4.(24-25七上·吉林白山·期中)下列说法正确的是( )
①做有梦想的少年,应当树立远大志向
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④只要树立梦想,我们就一定能成功
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)某班宣传栏贴着这样的公式”宣传委员想借助该公式告诉同学们的是( )
A.坚持不懈,聚沙成塔 B.学习是成就梦想的途径
C.少年有梦想就有希望 D.要发现并培养学习兴趣
6.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)“凡事预则立,不预则废。”生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。这提醒我们在初中阶段应该( )
A.不断进行自我否定 B.消极地适应新环境
C.合理安排初中生活 D.必须树立远大理想
7.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)下侧漫画《脚踏实地》启示我们( )
A.我们应该早立志、立大志、立长志
B.要坚持不懈,为实现梦想付诸行动
C.要增强自信,努力促进自身的发展
D.只需脚踏实地,梦想就一定会成功
二、简答题
8.(24-25七上·吉林长春第八十七中学·期中)下面是两个同学在校园论坛发布的帖子,请你阅读,回答问题。
同学1:初中生活是我新的学习和生活阶段的开始,科目增多,学习难度增大,对我提出了更高的要求,我打算好好规划我的初中生活。
同学2:友谊是人生永恒的话题,步入初中,我会想念小学的朋友,也认识了新伙伴,结交了一些新朋友,与朋友同行的路上,我渐渐懂得,交友需要真诚和热情,也需要慎重选择。
(1)凡事预则立,不预则废,规划具有怎样的重要性?
(2)请和大家分享你的初中生活规划。
(3)交友器要智慧和方法,除了划线部分的做法,请再写出一种交友的智慧。
9.(24-25七上·吉林榆树·期中)阅读材料,完成下列要求。
七年级(2)班召开主题班会,老师号召同学们制作初中三年的个人成长规划书,以此帮助大家更好地度过初中阶段。
(1)我们应该如何做好初中生活规划?
(2)请你完成自己的初中三年成长规划书:
思想品德方面,我要做到_______。
体育锻炼方面,我要做到_______。
三、分析说明题
10.(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)阅读材料,回答问题。
某中学为营造积极向上的学习氛围,开展了一系列活动,请你参与其中,并回答问题。
【我体验】
暑假期间,学校组织学生前往西安进行了为期五天的研学之旅。在旅途中,他们追随着优美的古诗词,亲身体验制作兵马俑,学习操作皮影戏。此次研学之旅不仅为同学们带来了书本外的知识,还锻炼了他们的团队合作能力,让他们收获颇丰。
(1)材料中同学们的经历体现出他们是如何学习的?
【我行动】
学校倡议班主任召开以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”为主题的班会。旨在引导学生们过好初中生活,既要积极参加实践活动,还应珍惜青春时光,努力学习。
(2)班主任为什么要鼓励学生们努力学习?(答出一点即可)
(3)请运用所学知识回答学习的内容有哪些?
【我规划】
目标是行动的灯塔,在活动的最后,老师引领孩子们以笔为媒,写下对初中生活的深切期盼与美好愿景。
(4)请写出初中阶段你准备完成的一个目标。(可从学业发展、身心健康、人际交往等方面任选一个角度)
11.(24-25七上·吉林第二实验(高新、远洋)学校·期中)阅读材料,回答问题。
初中生小智在有关梦想的演讲中提到:跨进中学校园,我们开启中学梦想。全体同学都要做好初中生活规划,成就自己的人生梦想。神舟十六号航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮,在他高二时,了解到神舟五号载人飞船发射成功后,就立下了自己的人生理想,要为祖国的航天事业而奋斗。
(1)梦想是对未来美好生活的愿望。请写出你的人生梦想。
(2)你打算以怎样的实际行动去实现你的上述梦想?
(3)结合所学知识分析,材料中划线部分的原因。
(4)桂海潮的梦想启示我们做有梦想的少年,除了树立远大志向外,还需要注意什么?
试卷第1页,共3页
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