内容正文:
1.规划的意义?
没有规划
容易让我们陷入盲目和无序,
合理的规划
可以帮助我们更好地度过初中阶段。
温故知新
录制自己讲解知识点的音频复习。初中阶段的道德与法治学习需要在日常学习中积累道德与法治知识,针对道德与法治课程的学习,将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。如知识产权和网络安全相关法规。利用联想法记忆相关法律条款,在新时代背景下学习道德与法治,如见义勇为和法律援助相关知识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,包括诚信教育和网络道德建设内容。培养社会责任感是重要目标。
2.怎样做好初中生活规划?
(1)应当先确定个人发展目标
(2)应当制订切实可行的行动方案
(3)应当持之以恒,向着既定目标前进
人世间最难的事情是认识自己,
认清自己。
我们要学会认识自己。
那么如何正确认识自己呢?
录制自己讲解知识点的音频复习。初中阶段的道德与法治学习需要在日常学习中积累道德与法治知识,针对道德与法治课程的学习,将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。如知识产权和网络安全相关法规。利用联想法记忆相关法律条款,在新时代背景下学习道德与法治,如见义勇为和法律援助相关知识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,包括诚信教育和网络道德建设内容。培养社会责任感是重要目标。
2.1认识自己
欢迎来到道法课堂
1.政治认同:理解正确认识自己与社会发展的关联,感悟个人在国家和社会中的角色,增强对国家和集体的认同感。
2.道德修养:积极主动地认识自己,不断探究自己、发觉自己,不断完善自我,提升自我管理能力。
3.健全人格:学会用理性的态度面对他人的评价,增强认识自我、完善自我的意识,以积极乐观的态度欣赏和接纳自己。
4.责任意识:通过自我分析、他人评价和生活实践等多角度认识自己,开发自身潜能,参与社会生活,履行社会责任。
核心素养目标:
自主学习
为什么要正确认识自己?(意义)
怎样正确认识自己?
1
2
3
请同学们自主学习课本P9-11内容,关键内容用铅笔圈出来。时间4分钟。
为什么要正确对待他人评价?
如何正确对待他人的评价?
4
森林“大”比武
森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。
随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。
思考:在这个寓言故事中,是什么原因造成了青蛙的结局?
盲目攀比,不根据实际情况,没有正确认识自己与其他动物的区别,过于关注他人评价
【笔记落实】1.为什么要正确认识自己(意义)?P10
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信、促进自我发展
【笔记落实】1.为什么要正确认识自己(意义)?P10
小明是初一年级3班的班长,他不仅是班里的学霸,而且是班里的体育健将。但小明没有因为自己的优秀而自视清高,他常说“我也有缺点,你们身上有值得我学习的优点。”这让他在同学中树立了良好的口碑,大家都喜欢与他交朋友。
他认识到乐于助人是自己性格中闪光的部分,每当同学遇到困难,他总是第一个伸出援手,自然而然地收获了同学们的感激与尊重。期末评优时,全班同学一致推选小明为学校优秀班干部,这不仅是对他个人能力的认可,更是对他那份真诚待人、乐于奉献精神的肯定。
正确认识自己
促进与他人交往
②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
知识总结
“人贵自知”
释义:能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才算聪明。
1.为什么要正确认识自己(意义)?背P10两条
①有助于我们增强自信、促进自我发展;(自我)
②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。(他人)
猜猜我是谁?
我有一双被黑眼圈包围的铜铃般的大眼睛,身长六丈,首带金轮,有着三头六臂,是陈塘关总兵李靖与殷夫人的第三子,金吒、木吒之弟。由玉虚镇教奇宝“灵珠子”投胎转世。我生性善良却也顽皮叛逆,曾打死夜叉、闹海屠龙、在天宫欧打龙王,也因误杀龙王三太子而自刎。幸得太乙真人相救,重生为莲化身。之后,我助武王伐纣,一路胜多败少,战功显赫。
思考:哪吒的自我介绍其实我们可以从哪些方面来认识自己?
生理状况:身材、相貌、体能、性别等
社会关系:家庭角色、班级角色等
心理特征:性格、气质、能力等
瘦弱的 强壮的
个子高高的
胖乎乎的 苗条的
身材、相貌、体能、性别
活泼的 自信的
果断的 热心的
孤独的 有毅力的
性格、气质
生理状况
心理状况
课代表
班级的“开心果”
妈妈的“好帮手”
个人在群体中的关系
社会关系
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 P28
①通过对自我的全面分析来认识自己。
【笔记落实】2.怎样正确认识自己(途径)?①②P10 ③p11
心理特征
社会关系
生理状况
我对自己的认识
我是一个帅气的男孩
我是一个高个子
我是一个身体很棒的人
我是一个能言善道的人
我是一个爱好音乐的人
我是一个性格开朗的人
我是一个聪明的人
我是一个受同学欢迎的人
我是一个七年级的学生
我是爸爸妈妈的开心果
①我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。从生理状况(身材、相貌、体能、性别等)、心理特征(性格、气质、能力等)、社会关系(在家庭或班级中的角色等)等方面来认识自己。
2、如何认识自己?(认识自己的途径)
“哪吒就是个妖怪,是个灾星。”
“哪吒你脾气大,在外遇事冷静。”
思考:
为什么大家对哪吒的评价各不相同?
②通过对他人评价
来认识自己。
【笔记落实】2.怎样正确认识自己(途径)?①②P10 ③p11
唐朝李世民是一位善于听取他人意见的皇帝。他在位期间,鼓励百姓上书言事,认真倾听他们的意见。这使得唐朝政治清明,百姓生活得到了改善,他也成为“一代明君”。
比尔·盖茨是一位善于倾听他人意见的商人。他创立了微软公司,开创了个人电脑时代、并成为了世界上最富有的人之一。他之所以能够取得这么大的成就,与他善于倾听他人意见密不可分。
苹果公司创始人乔布斯善于听取他人意见,他在苹果公司的发展过程中,积极听取各方面的意见,包括市场调研、用户反馈等等。这使得苹果公司的产品不断创新,成为全球最受欢迎的科技产品之一。
他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
对他人的评价,我们要全盘接受( )
他人评价的意义/作用?
小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。
班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活......我要改变才行!
思考:小军是如何正确认识自己的?
③在生活实践中认识自己。
学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
不同的人对... text has been truncated due to evaluation version limitation.
笔记2.如何正确认识自己?P10-11
①通过对自我的全面分析来认识自己。
我们可以从生理状况、心理特征、社会关系来认识自己
★
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
笔记2
探究与分享五: 如何正确对待他人的评价?
思考:漫画故事《父子与驴》说明什么?给我们哪些启示?
说明:
如果太在乎别人的评价就会迷失自己,看不到自己的价值与能力。
启示:
我们应正确对待他人的评价。
儿子不孝,让老父亲跟着跑。
残酷地对待动物,可怜的驴子。
①用心聆听
心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。
③注重沟通
当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。
④理性应对
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
方法与技能:如何正确对待他人的评价
②勇于面对
在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。
笔记3、如何对待他人的评价?P10
①正确对待他人评价是走向成熟的表现。
②我们要客观冷静对待他人的评价,既不能盲从,也不能轻视。
★
以下情景是通过哪些途径认识自己的?
我经常丢三拉四,找不到自己的东西。我觉得自己有粗心、马虎的毛病。”
“我的同桌为人热情,同学们经常找他帮忙,而找我的人很少。我觉得自己对待他人缺乏热情。”
自我评价
自我评价
自我观察与分析
与他人比较
“那天,我婉转的给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。”
他人评价
认识自己
课堂小结:
正确认识自己的意义
如何正确
认识自己
如何正确对待他人评价
有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
自我全面分析
他人的评价
生活实践
客观冷静,不盲从不轻视。
用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。
1、“知人者智,自知者明。”“人贵有自知之明。”我们能从这些古语中获得的信息是( )
A. 认识自己很重要,我们要正确认识自己
B. 认识自己会受到知识、经验等限制,具有一定的难度
C. 我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面、更准确
D. 认识自己不如学习重要,我们没有必要花时间去认识自己
A
与题意无关
与题意无关
2、通过他人了解自己是认识自我的方法之一。
下列句子中能体现这一方法的是( )
A. 士别三日,当刮目相待
B. 人告之以有过,则喜
C. 金无足赤,人无完人
D. 知人者智,自知者明
他人评价
B
3、 “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这句话在认识自我的问题上启示我们( )
A.要善于倾听他人的评价
B.别人的批评都是正确的
C.只需要听取他人的批评
D.只相信自己朋友的批评
A
4、 要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有()
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村(宋代诗人陆游)
②吾日三省吾身(《论语》)
③当局者迷,旁观者清(谚语)
④以人为镜,可以明得失(唐太宗李世民)
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
D
他人评价
他人评价
自我评价
与题意无关
2019
录音机
动物大比赛
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