内容正文:
第四单元 金 属
第一节 常见的金属材料
班级_________ 姓名_________
素养目标
1.通过阅读课本、小组讨论、观看材料等途径,总结金属的物理性质,能说出金属的分类、共性和特性,知道性质决定用途的原理。
2.通过观看视频资料、小组实验探究,知道合金的形成、合金性能的优点,在此基础上初步建立“混合”能改变物质性质的化学观念。
3.知道一些常见金属(铁、铝等)矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
评价任务
1.完成习题1、2、3(对目标1进行评价)
2.完成习题4、5(对目标2进行评价)
3.完成习题6、7、8(对目标3进行评价)
4.完成作业检测(对目标1、2、3进行评价)
课前学习任务
(1)同学们知道的、见过的金属元素有哪些呢?请完成下表。
我知道的
金属名称
元素符号
我见过的
金属名称
元素符号
(2)日常生活中哪些用品是用金属制成的?
。
(3)我国古代从何时开始生产和使用金属制品?现代金属工业生产状况如何?(查阅资料)
答案:
(1)答案不唯一,略(答案合理即可)
(2)答案不唯一,略(答案合理即可)
(3)铜是人类最早使用的金属,我国青铜器的生产和使用在距今3000年以前的夏商时代,以后的三、四百年的春秋战国时期开始生产和使用铁器。
近几年来,金属制品业在产量、质量、品种上均发展较快,我国已成为世界金属制品生产大国
课堂学习任务
学习任务一 金属的物理性质:阅读课本66-67页内容,小组合作学习,总结金属的物理性质(共性和特性),完成提出的问题组。
资料1:金属在生活生产中有着非常广泛的应用如下图炊具等日用品、机器零件、仪表、医疗器械、车、船、飞机、火箭等投影图片
资料2:几种金属的物理性质对比表
性质
金属
颜色
密度(g/cm³)
熔点/℃
电阻率nΩ.m
莫氏硬度(最大10)
金
黄色
19.3
1064
22.14
2.5
银
银白色
10.5
962
15.87
2.5
铜
紫红色
8.92
1084
16.78
3.0
铁
银白色
7.87
1538
96.1
4
铝
银白色
2.7
660
28.2
2.75
铬
银白色
7.2
1857
25
8.5
问题组:
1.金属制品种类繁多、应用广泛的原因是什么?跟自然界中的金属元素的种类繁多是否有关 ?跟金属的性质是否有关? 。
2.现实生活中炊具一般用铁和铝制成,这反映出铁和铝的什么性质? 。
3.许多装饰品大多以金、银、铂等为主,这是利用了它们具有什么性质?
。
4.金属的物理性质有哪些,金属的特性有哪些?
。
【答案】
1.金属制品的广泛应用与金属的性质有关,,金属的用途由金属性质决定。
2.铁和铝做炊具是利用了铁和铝的导热性。
3.金、银、铂作装饰品,是因为它们具有金属光泽且耐腐蚀。
4.大多数金属都有金属光泽,密度和硬度较大,熔点和沸点较高,具有良好的延展性和导热、导电性。除汞外,金属在常温下都是固体。
【练习1】
1.为什么刀具、锤子等用铁制而不用铅制?银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?
。
2.为什么灯泡的灯丝用钨制而不用锡制?为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金怎么样?
。
3.抢答下列金属之最:
地壳中含量最高的金属元素 。人体中含量最多的金属元素 。
导电性最好的金属是_______。 目前世界上年产量最高的金属 。
硬度最高的金属 。密度最小的金属 。
熔点最低的金属 。熔点最高的金属 。
答案:
1.铅的硬度比铁小,不适宜作刀具、锤子;银的导电性比铜好,但从经济角度考虑,银比铜贵。
2.钨的熔点高,锡的熔点低,锡不能用来作灯丝;铁易生锈,铬不易生锈,镀铬的目的是防止水龙头锈蚀。金的价格昂贵,水龙头不能镀金。
3.铝 钙 银 铁 铬 锂 汞 钨
学习任务二 合金
阅读课本67-68页内容,观看相关图片和视频资源、进行小组实验探究,进而总结合金的定义、合金性能的优点,完成提出的问题组。
资料1:司母戊鼎的相关相关图片,感知我国古代合金的魅力。
资料2:生活中常见的合金,包括铜合金、铁合金和钛合金图片。
资料3:视频介绍形状记忆合金,感知合金在现代科技及生活中的神奇。
实验探究:合金与组成它们的金属性质有何差异?记录实验现象或数据。
颜色
熔点
硬度
抗腐蚀性
合金
纯金属
问题组:
1.什么是合金?常见的合金有哪些?合金是纯净物还是混合物?
。
2.填写常见合金的成分:黄铜 ;青铜 ;生铁 ;钢 ;硬铝 。
3.合金比组成它的纯金属有哪些优点 。
4.由合金性能的改变我们可以得出 。
答案:
1.以某种金属为基础,添加其他金属或非金属通过高温熔炼、烧结等方式形成的具有金属特性的材料。合金属于混合物。
2.铜和锌 铜和锡 铁和碳 铁和碳 铝、铜、镁、硅
3.与合金中各成分对应的纯金属相比,多数合金材料都具有熔点较低、硬度较大、导电性和导热性较弱等特点。
4.物质的用途反映了物质的性质,合金性能的改变,说明金属的内部组织结构发生了改变,从而引起性质的变化。
【练习2】
1.生活中的下列物品,其制作材料属于合金的是( )
A.单晶硅半导体 B.金刚石钻头 C.不锈钢锅 D.青花瓷器
2.我国最早人工冶炼的铁制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑,这说明在春秋战国时期我国就已掌握炼铁技术。
(1)经分析检测该钢剑属于铁的合金,常见铁的合金有________和________。钢是含碳量在_________之间的铁合金,碳的含量越高,钢的硬度越______(填“大”或“小”);
(2)钢的性能比生铁优越,主要是因为钢的含碳量比生铁_______(填“高”或“低”);
(3)请写出我国古代成语百炼成钢中蕴含的化学反应方程式
。
答案:
1.B 2.(1)生铁 钢 0.03%-2% 大 (2) 低 (3)
学习任务三 金属冶炼
阅读课本70-71页内容,完成以下内容
问题组:
1.常见的金属矿物
①铁的矿石主要有 、 、和 等。
②铜的矿物主要有 、 和 等。
③金属资源主要以 形式和 形式存在;用 可以冶炼金属。
2.请写出木炭还原氧化铜的化学方程式,该反应中,__________被氧化,__________被还原,发生还原反应的是______,_________是还原剂。
3.铁的冶炼
①如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的示意图。该实验的现象为 、
,写出发生反应的化学方程式 。
②该图的不足之处是 ,处理方法是 。
③用焦碳或 、 等,可以把金属从它们的矿石中提取出来
答案:1.磁铁矿 赤铁矿 菱铁矿
黄铜矿 孔雀石 辉铜矿
单质 化合物 化合物
2. 碳 氧化铜 氧化铜 木炭
3. ①红棕色粉末变为黑色,澄清石灰水变浑浊
②缺少尾气处理装置 点燃或在末端系上一个气球
③木炭 氢气
【练习3】
1.用100t含氧化铁80%的赤铁矿石,可炼出铁的质量( )
A.14t B.20t C.56t D.80t
2.常见的铁矿石
矿石名称
赤铁矿
磁铁矿
菱铁矿
黄铁矿
主要成分
3. 某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验,探究工业炼铁的化学原理,试按要求填空:
(1)硬质玻璃管中观察到的现象是 ,
写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式 。
(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是 。
(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是 。
答案:
1.C 2. Fe2O3 Fe3O4 CuFeS2
3. (1)红棕色固体变为黑色
(2)排尽装置内的空气,防止发生爆炸
(3)处理尾气,防止污染空气
本课小结
请根据本课所学内容,画出你的思维导图吧!
课后任务
A组(巩固学习)
1.人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是 ( )
A.雕塑 B.车模 C.导线 D.炒锅
2.下列性质属于大多数金属的物理性质的是( )
①导电性 ②熔点低 ③延展性 ④有金属光泽 ⑤不易导电 ⑥导热性
A.①②⑤ B.①③④⑥ C.②④⑤⑥ D.②③④⑤
3.下列关于“合金”的叙述:①合金中至少有两种金属;②合金中元素以化合物形式存在;③合金中一定含有金属;④合金一定为混合物;⑤合金依然具有金属特性,其中正确的是( )
A.④ B.①②③ C.③④ D.③④⑤
4.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(也可为金属和非金属)混合加热到某一温度,使其全部熔化,再冷却成为合金。请根据下表数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是 ( )
金属
Na
Mg
Al
Cu
Fe
熔点/℃
97.5
649
660
1083
1535
沸点/℃
883
1090
2467
2567
2750
A.Fe-Cu合金 B.Mg-Fe合金 C.Na-Al合金 D.Fe-Al合金
5.人类的生产生活离不开金属材料。
(1)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。下图用品中,利用金属延展性的是______ 。
A.不锈钢锅 B.铜导线 C.铝箔
(2)(2)《天工开物》记载的“炒钢”是靠鼓风并不断搅拌熔化的生铁使其成钢。
①“炒钢”是为了降低生铁中 元素的含量。
②“炒钢”过程中不断搅拌的作用是 。
(3)合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说,合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据:
金属
铜
锌
锡
铅
铋
镉
熔点/℃
1083
419.6
231.9
327.5
271.3
320.9
①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如右图所示的关系,其中横坐标表示的是_______的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为_______________。
②保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为_______________。
A.15~30℃ B.60~80℃ C.235~250℃ D.300~320℃
B组(拓展学习)
6.利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是( )
A.反应前后Fe元素的化合价由+2价变为0价
B.充分加热,a处固体由黑色变为红色
C.b处可以用澄清石灰水检验生成的CO2
D.可用水吸收尾气中的CO
7.某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理。关于该装置和反应过程描述错误的是( )
A.反应前要先检查装置气密性
B.加热前要先通CO,加热后B中出现浑浊
C.已知方框中连接的是C和D,导管口的连接顺序为a→b→c→d
D.这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳
8.(2023•黑龙江模拟)化学是一门以实验为基础的科学,下面是我们在初中化学课本经历的实验:
A
B
C
D
请回答下列问题:
(1)A中酒精灯加网罩的目的是 。
(2)B中高炉炼铁中石灰石的作用是 。
(3)C中的实验现象为无色气体燃烧,发出 火焰,放热。
(4)D中的实验的化学方程式为 。
9.白钨矿的主要成分是CaWO4,工业生产钨流程如下:
(1)水洗后,进行分离操作的名称是 ,其中玻璃棒作用是 。
(2)白钨矿反应前需要进行粉碎,其目的是 。
(3)写出生成纯钨的化学方程式是 ,写出金属钨的一种用途 。
答案:1.D 2.B 3.D 4.C
5. (1)C
(2)①碳或C
②增大反应物的接触面积,加快反应速率
(3)①锡 2:3
②B
6.B 7.C
8.(1)集中火焰,提高温度 (2)将铁矿石中的二氧化硅转变成炉渣
(3)蓝色 (4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
9.(1)过滤 引流
(2)增大反应物之间的接触面积,加快反应的速率
(3)WO3+3COW+3CO2 作白炽灯的灯丝
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