17.1 关于电动机转动的猜想 17.2 电动机转动的原理-2025-2026学年物理沪粤版九年级下册

第十七章　电动机与发电机 17.1　关于电动机转动的猜想 17.2　电动机转动的原理 早预习　新知梳理 01 一、了解电动机的结构 电动机的主要部件是　 　和转子。  定子 初中同步学习导与练·物理·YH·九全(粤) 二、探究磁场中的通电导体受到的作用力 通电导体在磁场中会受到磁场对它的作用力,力的方向跟　 　的方向和导体中　 　的方向都有关系。  三、换向器的作用 1.组成:最简单的换向器由两个彼此绝缘的金属　 　组成。 2.作用:当线圈刚越过　 　位置时,由于换向器的作用,改变了线圈中　 　的方向,使线圈继续不停地转动下去。  磁场 电流 半圆环 平衡 电流 2 四、电动机的工作原理 1.直流电动机:用　 　供电的电动机叫做直流电动机。 2.工作原理:通电导体在磁场中受到　 　的作用使线圈转动,同时通过　 　及时改变线圈中的　 　方向,以保持线圈的持续转动。  3.能量转化:电能转化为　 　能。  4.动圈式扬声器(喇叭):利用通电导体在磁场中受到力的 作用制成的。 直流电源 力 换向器 电流 机械 3 析要点　以练代讲 02 知识点一　电动机的结构及应用 典例1 下列家用电器中,应用了电动机的是( ) A.电熨斗和日光灯 B.电风扇和洗衣机 C.电饭锅和微波炉 D.电热毯和电热水壶 典例2 电动机的结构主要由　 　和　 　两部分构成,由此我们可以将其简化为　 　放在　 　中的 运动情况。  B 线圈 磁体 通电导体 磁场 4 知识点二　探究磁场中的通电导体受到的作用力 典例3 (2025南阳二模)在探究“磁场对通电导体的作用”的实验中,小亮设计了如图所示的电路,导体棒ab放在蹄形磁铁的两极之间。 (1)闭合开关前,导体棒ab静止,闭合开关后,导体棒ab向右 运动,说明磁场对　 　有力的作用。  通电导体 5 (2)断开开关,将图中磁铁的N、S极对调,再闭合开关,会发现导体棒ab的运动方向与对调前的运动方向　 　,说明通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关。  (3)小亮通过科学猜想并进行实验验证,证明了通电导体在磁场中的受力方向还与　 　有关。  (4)实验时小亮应该选　 　(选填“铁棒”或“铜棒”)做材料制成导体棒ab。  相反 电流的方向 铜棒 6 典例4 (2025池州一模)在“探究让通电导线在磁场中动起来”的实验中(如图),下列说法不正确的是( ) A.ab处应该接入电源 B.根据该原理可以制成电动机 C.同时改变磁场方向和电流方向,导体棒的运动方向要改变 D.导体棒在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关 C 7 知识点三　电动机的工作原理 典例5 (2025惠州质检)研究电动机的工作过程,电动机的工作原理是磁场对　 　有力的作用。图甲中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是　 　。线圈从图示位置再转动90°后线圈将恰好达到平衡位置,并最终停在该位置,图乙中的线圈可以持续转动,是因为它加装了　 　。  通电导体 电流方向不同 换向器 8 精评价　课堂反馈 03 1./ 知识点二 / 下列电器以“磁场对通电导体有力的作用”为工作原理的是( ) A.电动机 B.电饭锅 C.电热水器 D.电磁铁 A 9 2./ 知识点三 / 将组装好的模型电动机接入电路后,接通电源发现线圈不转动,用手拨动一下线圈,电动机转动起来。模型电动机开始不转动的原因可能是( ) A.线圈的内部出现断路 B.电刷与换向器接触不良 C.磁体的磁性不强 D.线圈正好处于平衡位置 D 10 3./ 知识点三 / 电动车主要部件之一是电动机,其工作原理是通电导体在磁场中受　 　的作用;在给电动车充电过程中,是将　　. 能转化为化学能。  4./ 知识点二 2025广东二模/ 如图所示,闭合开关后,支架上的ab棒向右运动,则ab棒为　 　(选填“铜棒”或“胶棒”)。若仅调换蹄形磁铁的N、S极后闭合开关,则ab棒会向　 　运动。利用此原理可以制作　 　。  力 电 铜棒 左 电动机 11 5./ 知识点一、三 / 如图所示,直流电动机主要由线圈和 　 　构成;在工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的　 . 　,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机转动的方向与磁场方向和　 　有关。  磁体 电流 方向 电流方向 12 基础巩固练 01 1.电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用于 日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是 ( ) A.洗衣机 B.电饭锅 C.电热水壶 D.电烤箱 A 第十七章　电动机与发电机 17.1　关于电动机转动的猜想 17.2　电动机转动的原理 2.(2025从化区一模)如图所示,闭合开关,导线受到水平向右的力而向右运动。若要使导线向左运动,则( ) A.滑片向左滑动 B.滑片向右滑动 C.对调电磁铁电源两极 D.同时对调两电源的两极 C 14 3.用如图所示的装置探究通电导体在磁场中的受力情况。接通电源,发现导体ab向左运动;把电源正负极对调后接入电路,发现导体ab向右运动。这个实验事实说明通电导体在磁场中受力的( ) A.方向与电流方向有关 B.方向与磁场方向有关 C.大小与电流大小有关 D.大小与磁场强弱有关 A 15 4.(2025广州模拟)如图所示,通电导体a、b固定不动,左磁体对a的作用力为Fa,右磁体对b的作用力为Fb,下列说法正确的是( ) A 16 5.(2024广东)将自制的电动机接入电路,如图所示,其中支架A是　 　(选填“导体”或“绝缘体”)。闭合开关,线圈开始转动,磁场对线圈　 　(选填“有”或“无”)作用力。仅调换磁体的磁极,线圈转动方向与原转动方向　 　。  导体 有 相反 17 6.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜　 　(选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是由于　 　对通电线圈有力的作用,此过程中,　 　转化为机械能。  左右往复 磁场 电能 18 能力提升练 02 7.如图所示为某电动机的原理图,EF、PQ为螺线管,abcd为电动机的线圈,OO′为转轴。闭合开关,从O点沿转轴观察,线圈顺时针转动,则( ) A.螺线管F端为N极,P端为N极 B.螺线管F端为S极,P端为S极 C.若将电源的正负极对调,从O点沿转轴观察,线圈仍顺时针转动 D.若将电源的正负极对调,从O点沿转轴观察,线圈将逆时针 转动 C 19 8.(2025蓬江区联考)研究电动机的工作过程: (1)电动机的工作原理是磁场对　 　有力的作用。图甲中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是 　 　。线圈从图示位置再转动　 　度后线圈将恰好达到平衡位置,并最终停在该位置。  通电线圈 电流方向不同 90 20 (2)图乙中的线圈可以持续转动,是因为它加装了　 　,该装置能在线圈　 　(选填“刚转到”“即将转到”或“刚越过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。  换向器 刚越过 21 (3)图丙所示的电动机模型中,调换模型中器件　 　(填图中的序号)的放置可以方便改变电动机的转动方向。  ① 22 素养培优练 03 9.小明想要了解电流表指针偏转的原因,于是在实验室找到一只可拆卸的电流表,进行了如下探究。 (1)打开外壳,发现电流表的内部结构示意图如图所示。按照操作规范,应将电流表　 　(选填“串”或“并”)联接入电路。  串 23 (2)通电后线圈向右转动,带动指针向右偏转;撤去磁体再次通电,指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在　 　中受力转动,这与　 　(选填“电动机”或“电磁铁”)的工作原理相同。  (3)增大线圈中的电流,电流表指针偏转角度增大,说明通电线圈所受力的大小与　 　有关。  (4)若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,则指针向左偏转,说明通电线圈所受力的方向与　 　有关, 因此使用电流表时不能把接线柱接反。  磁场 电动机 电流大小 电流方向 24 谢谢观赏！ 25 $