17.1～17.2 关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理课时作业课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电动机转动的猜想与原理”核心知识点，通过实验装置图导入猜想，衔接奥斯特实验（电流磁效应），搭建“猜想-原理探究-应用”学习支架，帮助学生理解通电导体在磁场中受力规律及影响因素。 其亮点是以实验探究为核心，A组实验题用控制变量法（比较实验2和3、2和4）和转换法（观察导体运动方向判断受力方向）培养科学思维，B组电磁轨道炮模型联系科技应用渗透科学态度与责任。分层练习（A/B/C组）适配不同学情，学生提升探究能力和物理观念，教师可高效实施分层教学。

 第十七章　 金牌导学案 电动机与发电机 1 A 组 2 B 组 金牌导学案 金牌导学案 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想 &电动机转动的原理 3 C 组 1.在如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（　　） A 　　　 　 B 　　　 　 C 　　　 　 D A　 A 组 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 2.用如图所示的实验装置探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。若要使AB水平向左运动，下列措施可行的是（　　） A．换用磁性更强的蹄形磁铁 B．将蹄形磁铁的N、S极对调 C．将滑动变阻器的滑片P向右移动 D．将硬直导线的A、B两端对调 B　 A 组 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 3.物理学的每一次重大发现都会推动社会的进步和发展。1820年丹麦物理学家　　　　　发现了通电导体周围存在磁场，这叫做电流的　　　　　，电动机的原理是________________________________。 4.如图所示，线圈abcd位于磁场中，当K与1接通时，ab段 导线中电流方向为　　　　 　（选填“a→b“或“b→a”）， ab段导线受磁场力F1的方向竖直向上，当K改为与2接通 时，ab段导线受磁场力方向　　　　　　　　　　。 　磁效应 奥斯特　 通电导线在磁场中受力而运动 a→b　 竖直向下 A 组 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 5.如图所示，图甲是“通电导体在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，如图乙所示，实验记录如下表。 实验 序号 磁场 方向 ab中电 流方向 ab运动 方向 1 向下 无电流 静止不动 2 向下 由a向b 向左运动 3 向上 由a向b 向右运动 4 向下 由b向a 向右运动 （1）用笔画线代替导线，在图乙中将滑动变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是　　　　　　　　　　。 保护电路 如图所示 A 组 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 （2）比较实验2和3，说明通电导体在磁场中受力方向与　　　　 　.　　　　　有关；比较实验　　　　　，说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关。 （3）小谦通过观察导体运动方向来判断导体在磁场中的受力方向，用到的科学方法是___________。 转换法 磁场方向　 　2、4　 A 组 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 6.如图所示的是电压表内部结构示意图，是由灵敏电流计与电阻组装而成的，表头内部有一个磁铁和一个导电线圈，通电后，指针在磁铁的作用下会旋转，其原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，线圈通过导线与接线柱相连，该电压表有两个量程， 若使用小量程，则应把导线接在图中　　　 　　. （选填字母）两个接线柱上。 通电导体在磁场中会受到力的作用 A、B 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 B 组 7.电磁轨道炮是一种远程、高能、多任务的武器，以舰船上储存的电能为动力来源。小明通过查阅资料设计了一款简易版的电磁炮模型，如图所示，请你简述电磁炮发射原理是　　　　　　　　 　　　. 　　　　　　。为提高所发射的炮弹速度，请你提出一条合理的建议：　　　　　　 　　　　。 通电导体在磁场中会受到力的作用 增大电流(增大磁场的强度) 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 B 组 8.小晶和几个同学想要探究“通电导体在磁场中受力的大小与什么因素有关”，她们安装了如图所示的电路，并进行了如下操作。 步骤一：她们将滑动变阻器的滑片移至最右端， 闭合开关，观察到导体棒ab摆开了一定角度； 步骤二：保持其他条件不变，换磁性更强的磁铁 后，闭合开关，观察到导体棒ab摆开的角度增大； 步骤三：保持步骤二中磁铁不变，将滑动变阻器的滑片向左移至某一位置，闭合开关，观察到导体棒ab摆开的角度更大。 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 B 组 根据以上实验操作和实验现象，回答下列问题。 （1）从小晶的实验中能得出的结论是____________________________ _____________________________________________________________。 （2）物理研究方法有许多，如等效替代法、转换法、类比法、控制变量法等，本实验中运用的两种研究方法是　　　　　　.和　　 　　。 （3）由以上实验结论，你觉得要想让电动机运转得更快，可以采用的措施有　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　.（写出两点即可）。 通电导体在磁场中受到力的大小与电流大小和磁场强弱有关，电流越大，磁场越强，作用力越大 控制变量法　 　转换法 增大通过线圈中的电流 增强磁体的磁性 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 B 组 9.如图所示，⊗表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力。下列选项中磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同的是（　　） A B C D B C 组 17．1～17.2　关于电动机转动的猜想&电动机转动的原理 感谢聆听 $