河北省沧州市献县部分学校联考2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

2024-2025学年第二学期七年级学业水平综合评价（一） 生物学（人教版） （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种子萌发提供（　　） A. 空气条件 B. 温度条件 C. 水分条件 D. 光照条件 2. 种子是我国航天器的“常客”。由于航天器载荷资源宝贵，每一颗种子都要发挥最大的价值，因此要保证种子游行太空后能正常萌发。下列种子中，有资格搭载航天器进行“太空之旅”的是（ ） A. 没有子叶的大豆种子 B. 干瘪的水稻种子 C. 处于休眠期的人参种子 D. 饱满、无损伤的燕麦种子 3. 为探究“种子萌发的条件”，某同学设计了如下表4组探究实验，下列分析错误的是（ ） 编号 种子 实验条件（其他条件都适宜） 甲 5粒 少量水，25℃ 乙 5粒 无水，25℃ 丙 5粒 少量水，零下10℃ 丁 5粒 将种子淹没的水，25℃ A. 甲与丁对照，探究的影响条件是空气 B. 乙和丙对照，探究的影响条件是温度 C. 丙和丁不能形成对照实验 D. 对实验结果的预期是甲内种子萌发 4. 当春天来临，大地复苏时，一粒玉米种子就开始萌发。玉米种子首先进行的生命活动是（ ） A. 从土壤中吸收无机盐 B. 从土壤中吸收水分 C. 胚根发育突破种皮 D. 胚轴伸长 5. 黄豆芽营养丰富，其食用部分主要是由种子的（ ） A. 胚乳发育 B. 胚根发育 C. 胚芽发育 D. 胚轴发育 6. 下列关于种子萌发的叙述，正确的是（ ） A. 种子在萌发过程中都需要给予光照 B. 播种前应当测定种子的发芽率 C. 播种前浸种是为了打破种子的休眠 D. 不同种子萌发需要的温度条件都相同 7. 用放大镜观察小麦幼苗根尖，发现有许多白色的“绒毛”，它们主要集中在根尖的（ ） A. B. C. D. 8. “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基 9. 龙山枣茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述，不正确的是（ ） A. 一株酸枣树上可以有多个顶芽 B. 因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽 C. 万千枝条都是由芽发育而成的 D. 所有的芽都能发育成枝条 10. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发开始需要历经万千磨难才能茁壮成长。下列关于植物生长的描述，正确的是（ ） A. 植物需要量最多的无机盐是铁 B. 缺少钾肥植株会矮小且叶片发黄 C. 种子萌发需完整、有生命力的胚 D. 根的生长只与根尖的伸长区有关 11. 西双版纳的望天树是我国最高的树种。它的茎是由什么发育来的（ ） A. 胚芽和芽轴 B. 幼叶和胚芽 C. 芽轴和胚轴 D. 幼叶和子叶 12. 学校实验田中某植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下： 地块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 含磷无机盐 含氮无机盐 含钾无机盐 不施肥 植物的收获量（千克） 68.11 48.83 47.72 45.22 下列说法中错误的是 ( ) A. 植物需要量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 B. 同学们提出的问题可能是：实验田中可能缺少某种无机盐 C. 丁组的设置对实验无必要 D. 该实验的结论是：实验田主要缺少含磷的无机盐 13. 《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实，下列结构能发育成“荚”的是（ ） A. 子房 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 受精卵 14. 水稻的传粉方式和苹果的传粉媒介分别是（ ） A. 自花传粉；风力 B. 自花传粉；昆虫 C. 异花传粉；风力 D. 异花传粉；昆虫 15. 神舟号航天员们在“太空菜园”里种植的新鲜果蔬喜获丰收，太空菜园可以调节空气、获得纯净水、生产食物。在果实的发育概念图中，②与③分别代表（ ） A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮 C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子 16. 豌豆花的结构如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 杂交时需将花粉涂在①上 B. ②是能够产生花粉的花药 C. ③能够发育成豌豆的种皮 D. ④能够发育成豌豆的种子 17. 在“观察花的结构”的实验操作过程中，错误的是（ ） A. 观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊 B. 将雄蕊用镊子摘下，放到显微镜下观察 C. 用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构 D. 该实验不需要设置对照实验 18. 在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做处理，将甲、乙、丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（ ） A. 甲不能结果，乙不能结果，丙不能结果 B. 甲能结果，乙不能结果，丙不能结果 C. 甲不能结果，乙能结果，丙不能结果 D. 甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 19. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是（ ） A. 土壤肥沃是种子萌发的必要条件 B. 根尖的根冠是吸收水的主要部位 C. 花药和花丝是桃花最主要的结构 D. 受精后，子房里的受精卵发育成胚 20. 植物吸收水的器官以及水分散失的“门户”依次是（ ） A. 根、气孔 B. 叶、叶脉 C. 叶、气孔 D. 根、叶表皮 21. 做观察叶片气孔实验时，最好用镊子撕取陆生植物叶片的（ ） A. 上表皮 B. 叶肉 C. 下表皮 D. 叶脉 22. 下列关于植物蒸腾作用的意义，叙述错误的是（ ） A. 拉动水分在植物体内的运输 B. 高温天气时，降低叶面温度 C. 蒸腾失水，浪费水资源 D. 提高大气湿度，增加降水 23. 将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 24. 如图虚线表示制作叶片横切面临时切片时，切割叶片的方向。正确的切割方法是（　　） A. 沿A图所示方向，用单面刀片迅速切割 B. 沿A图所示方向，捏紧双面刀片迅速切割 C. 沿B图所示方向，用单面刀片迅速切割 D. 沿B图所示方向，捏紧双面刀片迅速切割 25. 从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。将装置放在适宜条件下，数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是（ ） A. 甲乙装置的不同之处是有无叶片 B. 油层可以防止量筒内水分蒸发 C. 数小时后乙装置液面比甲低 D. 实验说明水分可通过叶片散失 二、非选择题（共5小题，除特殊标记外，每空1分，共35分） 26. 如图是绿色植物受精过程以及种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。 （1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在[ ]________中形成的。 （2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括________（填图中序号）。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[ ]________是两片，而玉米种子只有一片。 （3）图三中的b将来发育形成________。 （4）春天到来，新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[A]______，也可以发育成图四中的B。 27. 小麦是我国的主要农作物之一，在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料。如图为小麦根尖的结构示意图，请你分析相关问题并回答： （1）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是图中的________（填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是_________，该区是根吸收水分的主要部位，由此说明_______相适应的生物学观点。 （2）小麦根的生长一方面靠_________（填字母和文字）细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠_______（填字母和文字）细胞的生长增加细胞的体积。 （3）小麦在生长过程中为了促进根系生长，使植株抗倒伏，应多施用______（填“氮”“磷”或“钾”）肥。 （4）小麦的生活离不开水。小麦在不同发育时期的日均需水量______（填“相同”或“不同”），需水量最多的时期是抽穗期。 28. “桃之夭夭，灼灼其华”，如图是桃花及果实的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）桃花的雌蕊由_________（填序号）组成。 （2）桃花的花粉是在[ ]________中产生的。 （3）花粉中的精子和[________]中的卵细胞结合成受精卵，这一过程叫做受精。 （4）甜蜜爽口的桃肉是由图中________（填序号和文字）发育来的。 （5）一个苹果内有很多种子，而一个桃子内却只有一粒种子，其原因是_________。 29. 如图是叶片结构示意图，请据图回答： （1）叶片的结构包括表皮、________（填序号和文字）和叶脉三个部分。 （2）气体交换的窗口是图1中的[ ]_______，它是由一对半月形的[a]_______（见图2）组成的。 （3）图1中①内含能够运输水、无机盐的________（填“导管”或“筛管”）。 （4）夜幕降临时，叶片多数气孔呈_______（填“A”或“B”）状态。 （5）在生物模型制作活动中，生物兴趣小组的同学用铁丝、绿豆和轻黏土等材料制作了叶片结构模型。模型中的绿豆相当于图1中________（填序号）。 30. 在春天，人们播下种子，期盼着“春种一粒粟，秋收万颗子”。种子需要什么条件才能萌发？种子萌发的过程又是怎样的呢？通过观察刚刚长出的玉米苗（见图一），四位同学提出了自己的观点（见图二）。 （1）这四位同学提出的观点，相当于科学探究作出的假设，其中能够以图一作为依据的有哪些？______。 （2）他们的假设是否正确，需要通过设计对照实验加以验证。为此，甲和乙设计了如下实验（其他条件都适宜且相同）。其中，可用于验证乙作出的假设的两个组是______。 条件 组别 光 土壤 1 有光 有土 2 无光 有土 3 有光 无土 （3）丙为验证自己的假设，用同一批玉米种子中，完整的和不完整的各10粒进行对照实验，结果完整的种子全部萌发，不完整的有6粒萌发，4粒没有萌发。6粒不完整的种子也能萌发的原因是______。据此，丙应将假设调整为______，进行更进一步的探究。 （4）根据所学知识可知，丁的观点是错误的。玉米种子萌发时，最先萌发的应是______。请根据种子相关结构的功能分析，胚芽不必最先萌发的原因是______。 2024-2025学年第二学期七年级学业水平综合评价（一） 生物学（人教版） （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】C 二、非选择题（共5小题，除特殊标记外，每空1分，共35分） 【26题答案】 【答案】（1）③胚珠 （2） ①. ①②④⑤ ②. ②子叶 （3）茎 （4）花 【27题答案】 【答案】（1） ①. B ②. 生有大量根毛 ③. 结构与功能 （2） ①. C分生区 ②. B伸长区 （3）钾 （4）不同 【28题答案】 【答案】（1）①②⑦ （2）④花药 （3）⑥胚珠 （4）③子房壁 （5）桃子的子房内只有一个胚珠，而苹果的子房内有多个胚珠 【29题答案】 【答案】（1）⑦叶肉 （2） ①. ⑥气孔 ②. 保卫细胞 （3）导管 （4）B （5）⑤ 【30题答案】 【答案】（1）甲、乙、丁 （2）1组和3组 （3） ①. 种子的胚完整，且有供胚发育的营养物质 ②. 胚完整的玉米种子才能萌发 （4） ①. 胚根 ②. 玉米种子萌发需要的有机物可以从胚乳中获得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $