内容正文:
小学教材全练。
二年级数学(上)·北京师大版
期未素养能力综合练习(二)
时间:60分钟
总分:100分十5分
题号
二
三
四
五
附加题
总分
得分
一、填一填,画一画,算一算。(28分)
泳
1.☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆
☆☆
☆☆
☆☆
上图中一共有(
)颗☆,列乘法算式计算为(
或(
)。
2.计算3×6和6X3时,用的乘法口诀是(
),用这句乘
法口诀计算的除法算式是(
)和(
)。
翠
3.摆1个
需要5个三角形,摆4个这样的图案一共需要(
个三角形。
4.
图中有(
)个苹果,每(
)个一份,分成了()份。
如
5.淘气买一个50元的文具大礼包,付给售货员阿姨(
)张20元
和(
)张10元,正好是50元。
6.在(
)里填上合适的单位名称。
教室的门大约高2()。一本《新华字典》大约厚5(
)。
一支铅笔长约14(
)。小红的身高是1(
)35(
)。
批
7.纸条长11厘米,纸条左端对着的是刻度(
mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
67
89101112131415
用左面的小棒摆独立的
,一共可以摆()个。
□÷□=□()
9.算一算,画一画。
△的个数是○的2倍,在横线上画○,一共要画(
)个O。
△△△△△△△△
10.()里最大能填几?
)X9<38
5×(
)<36
8×(
)<69
二、选一选。(12分)
1.2023年杭州亚运会,中国游泳队获得金牌和银牌共49枚、铜牌
19枚,中国游泳队获得金、银、铜牌一共(
)枚。
①58
②68
③78
2.2张
、2枚和1枚衡,一共是(
)。
①10元6角
②20元2角
③21元1角
④20元6角
3.下面三人绕着学校的操场走一圈,(
)走的步数最少。
①明明
②亮亮
明明
亮亮
》李老师
③李老师
30厘米
40厘米
50厘米
4.汉字“月”的笔画▣是4笔,汉字“朋(Iǎg)”的笔画是()笔。
①12
②16
③20
7
三、计算。(17分)
1.算一算,填一填。(8分)
8×3=
88-8=
)×9=81
(
)-6=35
63÷9=
19+23=
7÷(
)=1
6+(
)=35
2.用竖式计算。(9分)
68+15=
81-45=
29+13=
四、算一算,一共有多长。(12分)
01cm23456789
2.
?厘米
?厘米
(厘米)
(厘米)
五、解决问题。(31分)
1.姐姐和妹妹进行拍球练习,姐姐拍了多少下?(6分)
我拍了
我拍的比你的
9下。
3倍还多4下。
妹妹《
姐姐
○☐○☐-☐(
答:姐姐拍了(
)下。
2.购物。(16分)
6元
8元
35元
24元
(1)拿100元买一副耳机和一副手套,还剩多少元?
☐○☐○☐=☐()
答:还剩()元。
(2)买5本日记本需要多少元?
□○☐=■()
答:买5本日记本需要()元。
3.超市推出“疯狂星期六”活动,每个汉堡9元,乐乐有54元,最多
能买到多少个汉堡?(9分)
买5赠1
答:最多能买到(
)个汉堡。
附加题(5分)
奇思家养了一些鸡和鸭,其中鸡有5只,鸭的数量是鸡的3倍。要
使鸡和鸭的数量相同,需要增加多少只鸡?
答:需要增加(
)只鸡。
8—参考答案二年级数学(上)
期末素养能力综合练习(三】
-、1.205×4=204×5=20
【解析】由图可知,每组有5颗五角星,有4组,求一共有多少颗五角星,就是求4
个5是多少,列乘法算式计算为5×4=20或4×5=20。
2.三六十八18÷3=618÷6=3
3.204.12345.21(或13)
6.米厘米厘米米厘米7.3
8.312÷4=3(个)
【解析】摆1个正方形需要4根小棒,求12根小棒一共可以摆几个独立的正方形,就
是求12里面有几个4,用除法计算。
9.4○○○○10.478
二、1.②2.③
3.③
【解析】操场一圈的距离是固定的,每步的距离越大,走的步数越少。50厘米>
40厘米>30厘米,所以李老师走的步数最少。
4.②
三、1.2480941742729
2.833642
四、1.3+1+3=7或2×3+1=7
2.2×3-2×1=4或3+3-1-1=4
【解析】观图可知,长方体的长是3厘米,正方体的棱长是1厘米,1题所求部分的
长=2个长方体的长十1个正方体的棱长。2题所求部分的长=2个长方体的长
2个正方体的棱长。
五、1.9×3+4=31(下)31
2.(1)100-35-24=41(元)41
(2)5×6=30(元)或6×5=30(元)30
3.54÷9=6(个)6>56+1=7(个)7
【解析】每个汉堡9元,乐乐有54元,求一共买到多少个汉堡,就是求54里面有几
个9,用除法算式,列式计算为54÷9=6(个),因为汉堡买5赠1,6个大于5个,会
赠1个,所以最多能买到6十1=7(个)汉堡。
附加题
5×3=15(只)或3×5=15(只)
15-5=10(只)10
【解析】已知鸡有5只,鸭的数量是鸡的3倍,则鸭有5×3=15(只)或3×5=
15(只),鸭和鸡相差15一5=10(只),所以要使鸡和鸭的数量相同,需要增加
10只鸡。