第四单元 乘法口诀(一) 素养能力综合练习-【教材全练】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步练习(北师大版2024)

2025-09-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第四单元 乘法口诀(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2025-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53833640.html
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来源 学科网

内容正文:

小学教材全练。 二年级数学(上)·北京师大版 第四单元素养能力综合练习 时间:40分钟 总分:100分十5分 题号 二 三 四 五 附加题 总分 得分 一、填一填。(42分) 数 1.一个乘数是4,另一个乘数是7,积是( )。 2.5个8相加的和是( ),再加上一个8,和是( )。 3.3个4相加,和是();两个乘数都是4,积是( );3和8相 加的和是( );3和5相乘,积是( )。 4.把下面的乘法口诀补充完整。 ☆ 三四( 二六( ) 三( )十五 四( )二十四 )七二十八 ()五一十 )七三十五 四九( ) 三( )二十四 5.在(○ 里填上“>”“<”或“=”。 1+1 1×1 35+9 39+5 5×3 2×3 崇 4×5 2×9 3X8 4×6 2×5 4×3 6.积是24的算式有( ),( ),( ),( 积是18的算式有( ),( ),( ( )。 7.找规律,填一填。 批 (1)3,6,( ),12,( ),()。 (2)14,( ),10,8,(),()。 (3)12,( ),( ),24,28,( )。 (4)( ),( ),( ),20,25,30。 二、选一选。(15分) 1.有3个盘子,每个盘子里放9个苹果,求一共有多少个苹果,下面 列式正确的是( )。 ①9X3 ②3+9 ③3+3+3+3+3+3+3+3+3 2.如果每个☆表示的数是相同的,那么一个☆表示的数是()。 ☆+☆+☆+☆+☆=40 ①5 ②8 ③4 3.积是15的算式是( )。 ①3+5 ②5X3 ③9+6 4.已知3×△=21,则△=()。 ①30 ②9 ③7 5.(新题型)一支圆珠笔5元,一把尺子4元,源源买了3支圆珠笔 和6把尺子。下列问题中,能用算式5X3解决的是()。 ①求买尺子一共需要多少元 ②求源源一共花了多少元 ③求买圆珠笔一共需要多少元 三、直接写得数。(16分) 4×5= 6X3= 5X9= 2X8= 7X4= 5X5= 3X5= 4×4= 1X3= 5X2= 3X3= 8×4= 32十29= 65-44= 16+23+11= 47-25+18= 四、看图列式计算。(6分) 1. 2. ?个O ?个 O☐=☐ ☐O☐=☐( 五、解决问题。(21分) 1.每节车厢有4名乘客,下面这列小火车里一共有多少名乘客?(3分) □○□=□(名) 答:这列小火车里一共有( )名乘客。 2.手工课上,苏苏折一枝手工玫瑰花需要5分钟,她想折9枝手工 玫瑰花,一节课(40分钟)能完成吗?(3分) 答:一节课(40分钟)( )完成。 3.下图中的3个人每个人要买2张门票。(6分) (1)他们一共买了多少张门票? 门票 5元/张 售票处 ☐O☐=☐(张) 答:他们一共买了( )张门票。 (2)他们买门票一共花了多少元? ☐O☐=☐(元) 答:他们买门票一共花了( )元。 4.购物。(9分) 4元 3元 6元 2元 (1)买4支圆珠笔需要多少元? 答:买4支圆珠笔需要()元。 (2)买5支钢笔花的钱与买7把尺子花的钱相差多少? 答:买5支钢笔花的钱与买7把尺子花的钱相差( )元。 (3)请你再提出一个数学问题并解答。 附加题(5分) 有38名同学去公园游玩,他们要乘坐观光车,每辆观光车连同司机 最多可坐6人,他们至少需要租几辆观光车?(每辆观光车有一名 司机) 答:他们至少需要租()辆观光车。参考答案二年级数学(上) 第四单元素养能力综合练习“ -、1.28 2.4048 3.12161115 4.十二十二五六四二五三十六八 5.>=>>=< 6.3×8=248×3=244×6=24 6×4=243×6=186×3=18 2×9=189×2=18 7.(1)91518 【解析】每相邻两个数后一个数比前一个数多3,据此填一填即可。 (2)1264 (3)162032 【解析】观察给出的数,发现每相邻两个数后一个数比前一个数多4,据此填一填即可。 (4)51015 【解析】此题从30开始往前看,发现每相邻两个数前一个数比后一个数少5,据此 填一填即可。 二、1.① 2.② 【解析】5个☆相加的和是40,可以列出乘法算式5×☆=40.5的乘法口决中积 是40的是“五八四十”,所以☆=8。 3.② 【解析】①中3十5的和是8,不符合题意;②中5×3的积是15,符合题意;③中9十 6的和是15,不符合题意。 4.③ 【解析】3的乘法口决中积是21的是“三七二十一”,所以△=7。 5.③ 【解析】算式5×3中的“5”在已知信息中表示一支圆珠笔5元,“3”在已知信息中 表示源源买了3支圆珠笔,所以能用算式5×3解决的问题是求买圆珠笔一共需要 多少元。 三、20184516282515163 1093261215040 四、1.5×6=30(个)或6×5=30(个) 【解析】一串上有5个○,有6串,求一共有多少个O,就是求6个5是多少,用乘 法计算,列式计算为5×6=30(个)或6×5=30(个)。 2.4×5=20(个)或5×4=20(个) 【解析】观察图形发现每行有5个☐,有4行,求一共有多少个口,就是求4个5是 小学教材全练·北京师大版 多少,用乘法计算,列式计算为4×5=20(个)或5×4=20(个)。 五、1.4×8=32或8×4=3232 2.5×9=45(分钟)或9×5=45(分钟) 45>40不能 【解析】折一枝手工玫瑰花需要5分钟,折9枝手工玫瑰花就需要9个5分钟,列 式计算为5×9=45(分钟)或9×5=45(分钟)。一节课是40分钟,45>40,所以一 节课(40分钟)不能完成。 3.(1)2×3=6或3×2=66 (2)5×6=30或6×5=3030 【解析】(1)已知有3个人要买门票,每个人买2张门票,求他们一共买了多少张门 票,就是求3个2是多少,用乘法计算,列式计算为2×3=6(张)或3×2=6(张)。 (2)1张门票5元,需要买6张门票,求他们买门票一共花了多少元,就是求6个5 是多少,用乘法计算,列式计算为5×6=30(元)或6×5=30(元)。 4.(1)4×4=16(元)16 【解析】1支圆珠笔的价钱是4元,求买4支圆珠笔需要多少元,就是求4个4是多少,用 乘法计算,列式计算为4×4=16(元)。 (2)5×6=30(元)或6×5=30(元) 3×7=21(元)或7×3=21(元) 30-21=9(元)9 【解析】1支钢笔的价格是6元,求买5支钢笔花的钱,就是求5个6是多少,用乘 法计算,列式计算为5×6=30(元)或6×5=30(元)。1把尺子的价格是3元,求 买7把尺子花的钱,就是求7个3是多少,用乘法计算,列式计算为3×7=21(元) 或7×3=21(元)。求买5支钢笔花的钱与买7把尺子花的钱相差多少,用减法计 算,列式计算为30一21=9(元)。 (3)(答案不唯一)欣欣买了5支铅笔,应付多少元?5×2=10(元)或2×5= 10(元) 【解析】根据题中给出的信息,再添上适当的条件提出问题,并解答即可。 附加题 6-1=5(名) 7×5=35(名)或5×7=35(名)3538 8×5=40(名)或5×8=40(名)40>388 【解析】每辆观光车连同司机最多可坐6人,实际能坐6一1=5(名)同学。根据5 的乘法口决可知,积接近38的是“五七三十五”和“五八四十”。35<38,说明有一 些同学不能上车,这种情况与题意不符;40>38,说明在同学们都上车后,还有剩余 座位。所以他们至少需要租8辆观光车。 2

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