2.2 养成亲社会行为 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

社会化的具体体现（如何实现社会化？） ①在社会生活中，我们学习生活技能。 ②在社会生活中，我们学习行为规范。 ③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 ④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 道法 温故知新 2.2 养成亲社会行为 学习导航 思考并回答：阅读教材P12-15页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1.亲社会行为的含义、表现？ 2.为什么要养成亲社会行为？（必要性+意义） 3.如何养成亲社会行为？ 近日，知名博主李福贵自费带46名老人走出大山旅游，这是一种什么行为?她这么做的意义是什么？ 1、亲社会行为含义和表现? P12 含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 辨别：以下行为哪些是“亲社会行为”？ 在我们这个有爱的班级里，总有些身影像微光一样温暖着我们 —— 可能是帮你解答难题时耐心的模样，可能是帮你打水时的温暖，可能是一起上下楼梯时对你伸出的援助之手......这些瞬间，藏着让人欣赏的美好。 请同学们在纸上写下"班级里你最欣赏的3位同学及具体理由，与大家进行分享。 为什么这些行为能赢得大家的欣赏？ 在班级里，我最欣赏的人是 2、养成亲社会行为的意义？P13 ①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 ②亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更融洽，为社会增添正能量。 01 02 社会是成长的课堂，实践是最好的老师 （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 生活即教育，社会即学校 3、青少年如何养成亲社会行为 P14 （2）我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 3、青少年如何养成亲社会行为 P14 （3)了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活 我去少数民族同学家做客前，特意问妈妈当地的风俗习惯，见面时主动用对方的礼仪打招呼，受到了热情招待。 3、青少年如何养成亲社会行为 P14 ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 3、青少年如何养成亲社会行为 P14 3、青少年如何养成亲社会行为 P14 (1) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会变化发展; (3) 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活; （4）热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 道法糕 1.亲社会行为的含义和表现 2.亲社会行为的意义 课时小结 2.2 养成亲社会行为 3.培养亲社会行为的做法 人际交往和社会实践中养成。 主动了解社会，关注社会变化发展 了解风俗习惯，遵守社会公德 热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 1.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话给我们的启示是( ) A.积极帮助他人、亲近社会 B.保持独立思考、拒绝盲从 C.积极融入社会、放弃学习 D.善于人际交往、保持快乐 A 与题无关 与题无关 应努力学习，故说法错误 课堂练习 2.2025年9月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（   ） A．承担法定责任，不言代价与回报 B．积累公益时长，获得物质的奖励 C．在奉献中成长，培养亲社会行为 D．形成民主态度，增强主人翁意识 C 课堂练习 同学们，下节课见 Lavf58.20.100 $