6.2 学会依法办事 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-09-09
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内容正文:

树立法治意识的要求 (3)树立守法光荣、违法可耻的观念。 (2)积极主动地学习法律 (1)敬畏和信仰法律 温故知新 法治观念:通过分析自觉守法是公民基本义务、遇事可求助消费 者协会等机构、解决问题可通过协商调解诉讼等途径,掌握依法 办事的要求,增强尊法学法守法用法的自觉性。 责任意识:引导学生知道建设法治社会需要全体社会成员学会依 法办事,要承担起维护社会秩序、推动法治进步的责任。 学习目标 健全人格:培养冷静处事、尊重规则的品格,理解依法办事对个 人成长的重要性。 知道依法办事的要求 难点 将依法办事的要求内化为行为准则 重点 重点难点 自 学 导 航 - 问 题 指 引 1.学会依法办事的原因? 2.依法办事的要求? 3.诉讼的类型? 探究新知 探究 一:学会依法办事的原因 生活观察1 镜头一 高三学生王某高考前夕,其弟被李某打伤,遂纠集几个人将李某打成 重伤。结果, 王某因故意伤害罪受到法律的制裁。 镜头二 村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因发展柑 橘种植获利颇丰,张某等人看着眼红,想毁约。 村干部依据相关法律规定, 对张某等人进行教育,维护了李某的合法权益。 同样受侵权,为什么王某受到法律的制裁?而村民却能维护自 己的合法权益?你从这两则事例中明白了什么道理? 建设法治社会,需要全体社会成员自 觉 守 法、遇事找法、解决问题靠法,养成依 法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保 社会和谐有序。 【笔记】 1.学会依法办事的原因 2025年2月,百万粉丝网红“两个小段”在抖音发布视频, 称在胖东来购买的红色内裤掉色严重,导致过敏。视频中她 情绪激动控诉胖东来处理态度敷衍,仅提出赔偿500元及送 保温杯,引发舆论热议。 2月4日胖东来立即下架涉事品牌产品,成立专项调查组, 承诺全面复查所有内衣产品,并公开致歉。2月14日,经三 家权威机构检测,内裤符合国家标准,质量无问题。但承认 内部管理存在漏洞,对涉事员工进行降职、免职处理。按客 诉标准奖励顾客500元并承担医疗费用。 因顾客未核实事实 便发布视频,认定其涉嫌侵犯名誉权,原则上索赔100万元。 观看视频,阅读材料,思考: “两个小段”的哪些行为是违法的?在维权时,我们应该如 何平衡诉求与遵守法律规定之间的关系? 生活观察2 探究二:依法办事的要求 阿喆观点 胖东来”红内裤” 事件迎来新进展 ANCHORAJNEW 1、 发布未经核实的信息:“两个小段”在没有充分证据 或未经核实的情况下发布视频,声称内裤掉色导致过敏, 这构成对产品声誉的损害。这种行为涉及诽谤或损害商业 信誉。且这些描述对胖东来的名誉造成了损害,这构成侵 犯名誉权。 2、违反消费者权益保护法:“两个小段”在维权过程中 采取了非法手段,如恶意诋毁,这些行为违反消费者权益 保护法。 思考: “两个小段”的哪些行为是违法的?在维权时,我们应该 如何平衡诉求与遵守法律规定之间的关系? 应该:依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的正当权益 ①原因:遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 ②做法:a. (思想上)在日常生活中,我们要经常想一想, 自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果。 b. (行动上)在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项 规 定 。 【笔记】 2.依法办事的要求 (1)自觉守法。 我不能像王某那样冲动行事 可商家不退货,我该向哪些人 (3)头脑风暴:小杰可以向哪或机构求助呢? 人或机构求助? 校园内:法治副校长、班主任; 社会机构:消费者协会(专攻消费纠 纷)、法律援助中心(免费咨询)、 律师事务所(专业分析)。 人民调解委员会 调解员通过说服、疏导等 方 法 ,帮 助我们解决生活 中的矛盾和纠纷。 律师事务所 可以回 答我们的法律问题, 替我们处理涉及法律的事务。 他们还可以接受委托或指派, 担任代理人或辩护人。 公证处 依据法律和事实,证明合同、 遗嘱、亲属关系、身 份、 学 历、出生日期、婚姻状况等 的真实性、合法性。 法律援助中心 可以为经济困难公民和符 合法定条件的其他当事人 无偿提供法律咨询、代理、 刑事辩护等法律服务。 1 3 法律服 务机构 4 2 这些我们统称为非诉讼手段,是我们维护合法权益常用的有效手段。 我们可以通过法律服务机构和组织来维护合法权益。 合法理性,多渠维权 律师事务所、基层法律服务 所与法律咨询公司区别图表 如您希望得到法律服务,请先了解这些↓ 业务 范 业务 范 地域 围 全国 机 直 构所在的县级行政区划和 辖市的区(县)行政区划 辖区 应聘担任法律顾问; 代理参加民事、经济、行 政诉讼活动; 代理非诉讼法律事务; 主持调解纠纷; 解答法律询问; 代写法律事务文书; ·协助办理公证事项;协助 司法助理员开展法制宣传 教育和其他有关业务工 作。 基层法律服务工作者 不能代理刑事诉讼、 仲裁、破产业务 不能代理 · 担任法律顾问; · · 担任代理人,参加诉讼; · 服务 · 接受刑事案件犯罪嫌疑人、 围 被告人的委托或者依法接受· 法律援助机构的指派,担任 · 辩护人,接受自诉案件自诉 · 人、公诉案件被害人或者其 近亲属的委托,担任代理 人,参加诉讼; · 代理各类诉讼案件的申诉; 参加调解、仲裁活动; · 提供非诉讼法律服务; · 解答有关法律的询问; ·代写诉讼文书和有关法律事 务的其他文书。 律师可代理民事刑事 行政诉讼、仲裁、调解 及非诉等各类法律业务 ·按照营业扶照规 定的范围提供法 律咨询服务。 不能从事诉讼、 代理、辩护业务 律师事务所 基层法律服务所法律咨询公司 机构设立的 法律依据 主管部门 执业人员 执业资格 耆试 执业证件 全国人大常委会颁布的 《中华人民共和国律师法》 司法行政机关 律师 通过国家统一法律职业 资格考试 司法部颁布的《基层 法律服务所管理办法》 司法行政机关 基层法律服务工作者 参加省、自治区、直辖市司 法行政机关组织的考试合格 《中华人民共和国 公司法》 市场监督管理部门 不是执业人员 无资格要求 基层法律服务工作者执业证 律师执业证 无执业证件 战先生要证明自己网上购物订 单的真实性、合法性 战先生需要打官司,但由于 经济拮据请不起律师 战先生需要请人代写法律文 书、给自己维权出主意 战先生需要专业人士处理法律 事务,帮自己打官司、当辩护人 法律服务站 律师事务所 公证处 法律援助中心 > 活学活用:战先生可以通过哪些法律服务机构来维权? 知识拓展:司法救助、法律援助 司法救助 司法救助,又称诉讼救助,是指司法机关对 于当事人因经济确有困难,向政法委申报给 予经济救助的制度。 法律援助 法律援助是指由政府设立的法律援助机构,组 织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人 给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要 主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的 组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、 法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。 【笔记】 2.依法办事的要求 (2)遇事找法。 和解 当事人之间自愿 协商,达成协议, 没有第三者参加。 仲裁 双方当事人协议将争 议提交 (具有公认地 位的仲裁机构) 第 三 者,由该第三者对争 议的是非曲直进行评 判并作出裁决。 调解 中立的第三方在 当 事人之间调停疏导, 帮助交换意见,提 出解决建议。 诉讼 俗称“打官司”,人 民法院依照法律规定, 在当事人和其他诉讼 参与人的参加下,依 法解决讼争的活动。 处理纠纷的方式 知识拓展 第 和解 原告 携带证据与商家理性沟通。 示例:根据《消费者权益保护法》,质量 问题我有权退货,请您配合; 若协商失败,向消费者协会申请调解。 第三方介入,促成双方达成赔偿或退 货协议 若调解无果,向法院提起民事诉讼 民事诉讼用于解决民事纠纷,如消费侵权 协商 调解 T 诉讼 “小杰依法维权路” ①当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到 非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过 法律途径、运用法律武器加以解决。 ②我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人 民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向 【笔记】 2.依法办事的要求 (3)解决问题靠法。 人民法院提起诉讼。 在学校法治副校长指导下,小杰向当地消费 者协会提交投诉,附上商品瑕疵照片和宣传页对 比。三天后,消协介入调解,店家最终同意退货 退款。小杰还把自己的维权经历写成短文,贴在 班级“法治角”,提醒同学遇纠纷别冲动。 小杰从最初想“堵店” 到最后通过消协维权,还 主动分享经验,他的转变 对我们成为懂法、守法、 用法的人有什么启发? 【笔记】 2.依法办事的要求 (4)增强法治意识,提高依法办事能力。 养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义 法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长 为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定 捍 卫 者。 “当协商、调解无法解 决纠纷时,我们还有什 么更权威的途径?” 必要时可以直接向人民法 院提起诉讼. 3.诉讼的类型 P53 相关链接 含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程 序解决纠纷和冲突的活动。(也叫:打官司) 刑事诉讼 国家司法机关在当事人 和其他诉讼参与人的参加 下,依法查明犯罪事实、 惩罚犯罪分子、保障无罪 的人不受刑事追究的活动 人民法院在当事人和 其他诉讼参与人的参加 下,依法审理民事案件 和解决民事纠纷的活动 。 (民告民) 俗称“民告官”, 是 指人民法院在双方当事 人的参与下,依照司法 诉讼程序解决争议案件 的活动。 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事诉讼 行政诉讼 地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的 手段,是维护合法权益的最后屏障。 ( 特 点 ) 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径 依法到公安机关、人 民法院或人民检察院 中的任何一个机关 法院 打官司,诉讼 易错提醒 控告、举报 1.XX 堡餐厅曾在薯条、汉堡、饮料等商品外包装上使用了易烊千玺的肖像。并且,在 店内的宣传海报、微信公众号、抖音以及公司网站等均使用了易烊千玺名字和肖像 , 易烊千玺公司将其诉至法院,赔偿经济损失200万元,并公开赔礼道歉民 2.何先生在为自己创办的小吃店取名时,以“河底捞”三字为店铺冠名,他的申请被 上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 3.李某伟被拐案因其“手绘地图寻亲”最终成功引起社会广泛关注。被害人李某伟 (时年五周岁)在盐津县家中玩耍时,被贺某奎、王某元二被告人诱骗至四川省筠连 县。后被卖至河南省兰考县城关乡。法院认为,被告人贺某奎、王某元以出卖为目的 偷盗婴幼儿,情节严重,二被告人的行为已构成拐卖人口罪。 判断:下列案例属于哪种诉讼行为? (4)增强法治意识,提高依法办事能力。 (1)自觉守法 (2)遇事找法 【笔记总结】 2.依法办事的要求 (3)解决问题靠法。 目《中华人民共和国教育法》第四 十四条 受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规; (二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想 品和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务; (四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 “作为中学生,我们可以通过哪些小事践行依法办事? 结合生活经验,分享你自觉守法的事例。 《中华人民共和国环境保护法》第 六条第四款 公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生 活方式,自觉履行环境保护义务。 《中华人民共和国旅游法》第十三条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公 德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱 护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。 某村进行“村改居”,村民搬进了楼房,没有了自家院子里 的菜园。一些人一时不习惯,就将小区的绿地开垦成菜园。后 来,从圈地种菜发展到在花坛养鸡,草坪、花坛逐渐不见踪迹。 噪声扰民、施肥异味、“争抢地盘”等导致邻里产生纠纷。为 了解决矛盾,小区成立了“援法议事会”。面对居民的各种疑 惑,该议事会的律师代表现场普法指出,根据民法典的规定, 建筑区划内的绿地,属于业主共有,圈地种菜、花坛养鸡等行 为侵犯了其他业主的共有权。 “授法议事会”秉持“以诚待人、以情动人、以法服人”的 宗旨,引导居民认识到拥有一个环境优美、舒适方便、文明和 谐的居住环境,是每位业主的基本权利,这一权利需要全体业 主共同维护。“援法议事会”听民声、纳民智、解民忧,逐渐 成为引导居民依法办事的新阵地。 启思导行 ◎该小区通过“援法议事会”解 结合材料和生活实际,谈谈 如何做一名尚德守法公民。 决矛盾的做法,给你什么启示? 启 示 :居民因圈地种菜、在花坛养 鸡等行为引发纠纷,“援法议事会 ”的律师代表现场普法,说明了我 们应该在法律范围内活动,也要积 极主动地学习法律,树立法治意识 ,依法办事。 做 法 :在社会生活中,我们要增强 法治意识,提高依法办事能力,养 成尊法学法守法用法的习惯,逐步 成长为社会主义法治的忠实崇尚者 、自觉遵守者、坚定捍卫者。 启思导行 遇事找法、解决问题靠法。 努力成为一名 社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者 和坚定捍卫者。 积极弘扬社会主义法治精神,形成守 法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、 行政诉讼 刑事诉讼 ①自觉守法 ②遇事找法 ③解决问题靠法。 ④养成尊法学法守法用法的习惯 课时小结 民事诉讼 1.诉讼 的类型 2.要求 6.2学会 依法办事 课堂练习 1.某省司法厅推进特殊群体关爱行动具体措施,将农村留守儿 童、空巢老人、残疾人等作为法律援助重点对象。以下能为该 群体提供专门法律服务的机沟是( ) A.公安机关 B.公证处 C.人民检察院 D.法律援助中心 2.法律保障人们的幸福生活。青少年要依法办事,就要( ) ①自觉守法 ②遇事找法 ③解决问提用法 ④科学立法、严格执法 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 课堂练习 课堂练习 3.当我们的合法权益受到侵害时,可以向法律服务机构寻求 帮助。下列对应正确的是( ) A.要办理公证遗嘱——去法律援助中心 B.要找人代写文书——去准服务站咨询 C.被公司拖欠工资——去律师事务所起诉 D.家庭困难但要打官司——去公证处进行公证 课后作业 完成课后配套练习 布置作业 $

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