期中模拟测评卷-【教材全练】2025-2026学年三年级上册科学同步练习(苏教版)

小学教材全练， 三年级科学（上)·配套江苏版教材 期中模拟测评卷 时间：60分钟 总分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、判断题（(20分) 1.土壤是由黏土组成的单一物质。 2.花生和水稻适合种植在相同的土壤里。（） 3。“退耕还林”是人类为了减少对地表环境的 破坏而采取的保护措施之一。 () 4.液体和固体都有确定的形状、体积和质量。（) 5.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无 限制地溶解砂糖。 () 6.100毫升水中能溶解的盐和糖同样多。() 7.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤 的方法。 () 8.池塘的蓄水量比湖泊大。 () 9.海水是盐的故乡，大量饮用海水可以补充能 量。 ()》 10.“不要让地球上最后一滴水成为我们的眼 泪”，这句话的含义是眼泪是咸的。 () 二、选择题.(40分) 1.土壤是无比宝贵的资源，土壤对生物的贡献 是( ) A.孕育树木 B.滋养牧场 C.给动物提供住所 D.以上都对 2.下列土壤最肥沃的是( )0 A.东北黑土 B.陕北黄土 批 C.闽南红土 D.四川紫土 3.往两种同样多的土壤里倒进同样多的水，如 图可以判断( )o 1号 2号 A.1号杯土壤渗水性更好 B.2号杯土壤渗水性更好 C.1号杯土壤保水性更好 D.2号杯土壤透气性更好 4.陶艺课上，小红制作了许多精美陶瓷制品， 下列土壤最适合制作陶瓷的是( A.砂质土 B.黏质土 C.壤质土 D.以上均可 5.贝贝栽种菊花时，下列做法正确的是( )。 A.选择颜色浅的土壤 B.清除土壤里蚯蚓等小动物 C.放一些碎果皮在土壤里 D.在土壤上喷洒消毒剂 6.土壤的形成过程非常缓慢，形成20厘米厚 可供耕作的土壤，一般需要成百上千年，因此 我们要好好保护和利用土壤。下列不属于植 物对土壤的保护作用的是( A.防止雨水直接冲刷土壤 B.植物可以从土壤中获得营养 C.植物的根系能让土壤更结实 D.植物能吸收土壤中的污染物质 7.丽丽买了一袋牛奶，上面写着净含量248毫 升，她想验证净含量是否符合标准，应该使用 的仪器是( )0 A.天平 B.量筒 C.圆底烧瓶 D.温度计 8.明明把同样多的水、花生油和蜂蜜同时倾倒 在斜放的塑料板上，发现这几种液体往下流的 速度不同，这是由它们的( )不同导致的。 一11 A.形状 B.黏稠度 C.颜色 D,透明度 9.下列物质不属于固体的是( A.黑板擦上的粉笔灰 B.沙漏里流动的沙 C.豆子磨成的豆浆 D.闽剧演员挥动的水袖 10.在外力作用下，关于固体的变化，说法正确 的是( )。 A.固体形状不会变，构成物质和质量也不变 B.固体形状会变，构成物质改变，质量不变 C.固体形状会变，构成物质不变，质量也不变 D.固体形状不会变，构成物质不变，质量改变 11.在制作混凝土时，将水泥、沙子和石子混合 在一起。混合前后，这些固体的质量或占据空 间变化情况是( )。 A.质量增加 B.质量减少 C.质量不变 D.占据空间变大 12.轩轩和妈妈去超市购物，发现奶粉、豆浆 粉、洗衣粉等都做成粉末状，这样加工的主要 目的是( )。 A.便于储存 B.便于少量取用 C.加快溶解速度 D.保持口味 13.物体从溶液中析出的过程叫( 。 A.溶解 B.结晶 C.蒸发 D.沉淀 14.下列水域中，属于人工水域的是( )。 A.长江 B.黄河 C.闽江 D.水口水库 15.“白日依山尽，黄河入海流”，河流在陆地上 流动时会带走岩石和土壤中的( ),并将它 们带入海洋中，使海水变得又苦又咸。 A.黏粒 B.粉粒 C.腐殖质 D.盐类物质 16.大自然中的地下水主要在图中的( ② A.①层面 B.②层面 C.①层面和②层面 D.③层面 17.地下水越来越少，主要原因是( )。 A.雨量减少 B.人类过度开采 C.温室效应 D.蒸发现象 18.我国有很多个城市以地下水为主要饮用水 源，由于过度开采，地下水越来越少，人们想出 各种办法补充地下水，以增加地下水储量。下 列( )方法能有效地增加地下水储量。 A.铺设自来水管道 B.铺设透水路面 C.去掉城市绿化带，铺设水泥路面 D.海水淡化 19.地球上的淡水资源有限，种植业对水的 需求却不断增加，解决这一矛盾较好的方法 是( )。 A.痕量灌溉 B.大水漫灌 C.地面滴灌 D.喷灌 20.走进商场的卫生间，同同看到有个水龙 头“哗哗”地流着水，他急忙上前关上，他建 议( ) A.请人专门在这里负责关水龙头 B.采用感应水龙头 C.让水龙头的出水量小一些 D.不及时关水龙头进行罚款处理 三、连线题。（6分) 把下列缺水的原因与对应的类别连起来。 人口增长 分布不均（时间和空间） 人为原因 水污染严重 森林破坏严重 全球能真正有效利用的淡水 自然原因 资源少 利用不合理，缺乏有效的水资 源管理调配机制 四、简答题(6分) 为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤 的能手”？ 五、综合应用题(12分) 仔细观察土壤的表层和下层，回答下列问题。 1.两块地里的青菜同时播种、同样照料，但长 势不同，最可能的影响因素是( )。 A.光照时长 B.青菜品种 C.土壤肥力 D.浇水次数 2.使土壤颜色变深的物质是腐殖质。关于腐 殖质，下列说法正确的是( )。 A.腐殖质越多，土壤颜色越深，越贫瘠 B.土壤中的小动物对腐殖质的形成发挥了重 要作用 C.腐殖质是小动物的尸体 D.腐殖质是土壤中天然的物质 一12 3.请你推测，表层土含有较多腐殖质的原因 是()。 A.表层土生活着很多动植物，它们的遗体和粪 便为形成腐殖质提供原料 B.腐殖质的形成不需要小动物辅助 C.腐殖质能给植物提供肥料 D.表层土受到雨水冲刷，腐殖质被带到下层土 六、实验探究题(16分) 博文想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热 水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实 梁 验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行 修改。 博文的实验计划 ①在1号烧杯中倒人50毫升冷水，在2号烧杯中 倒入100毫升热水。 ②先称出10克细食盐倒入1号烧杯中，再称出 15克粗食盐倒入2号烧杯中。 ③用玻璃棒先搅拌1号烧杯，再搅拌2号烧杯，观 察哪个烧杯中的食盐先溶解完。 请你根据博文的实验计划解答下列问题。 1.博文要研究的是 对食盐溶解速度 的影响。(4分) 2.需要的材料。（画“V”)(8分） 粗细、质量相同的食盐■ 两个烧杯■ 小刀■冷水 热水☐方糖☐ 3.请改正博文的实验计划中的错误。(4分)参考答案三年级科学（上) 期中模拟测评卷（测评卷P) -、1.× 2.×【解析】花生适合种植在渗水性好的砂质土中，水稻适合种植在保水性好的黏质 土中，二者适宜种植的土壤不同。 3.√4.×5.×【解析砂糖在水中的溶解能力有限，达到饱和后无法继续溶解。 6.×【解析】相同条件下，100毫升水溶解糖的量远多于盐（如20℃时，食盐溶解 度约36克，蔗糖约204克)。 7.×【解析】食盐溶解于水，过滤无法分离，可采用蒸发一结晶的方法分离水中的 食盐。 8.X9.X10.X【解析】这句话的含义是呼吁大家珍惜水资源，避免水资源枯 竭，而非指眼泪是咸的。 二、1.D2.A【解析】东北黑土富含有机质，是最肥沃的自然土壤之一；陕北黄土、 闽南红土肥力较低，四川紫土肥力适中。 3.A4.B5.C6.B7.B 8.B【解析】液体流动速度与黏稠度有关，蜂蜜黏稠度高，流速慢；水黏稠度低，流 速快。 9.C10.C11.C12.C13.B14.D 15.D【解析】河流携带岩石和土壤中的盐类物质入海，使海水变得又咸又苦。 16.B【解析】通常地下水位于地表以下的含水层。 17.B18.B19.A 20.B【解析】感应水龙头可自动关闭，能从源头避免浪费；专人管理成本高，罚款 不能直接解决问题。 三、 四、蚯蚓在土中钻洞，起到了松土的作用，有利于土壤通气排水；蚯蚓吃土中的枯草 等，分解生物残体，排出粪便增加了土壤的肥力。 五、1.C2.B3.A 六、1.温度 2.粗细、质量相同的食盐V两个烧杯V冷水V热水V 3.两个烧杯中的水量应该相同；两个烧杯中加入的食盐粗细、质量要相同；要同时 向两个烧杯中放食盐；要同时搅拌或不搅拌。