内容正文:
答案与解析五年级科学(上)
第五单元测评卷(测评卷)…
-、1.A
2.A解析:大脑对人体是左右交叉控制的,张奶奶右边的身体瘫痪,说明是左脑发生了栓塞。
3C解析:视觉在接受一些信息时,大脑会产生错误的判断,这是一种错觉现象。
4.B解析:人的左、右脑分别管理不同的功能。
5.A解析:人的左脑偏重于数学、语言和书写等功能。
6.B解析:通过有效训练,人的反应时间可以缩短。
7.D
8.A
9.C解析:充足的睡眠和适当的体育锻炼可以消除大脑疲劳。
10.B解析:人的右脑偏重于音乐、绘画、情感等功能。
11.B12.C13.C14.A15.B
16.D解析:学校在一天内交替安排不同的课程,从脑保健方面来看,这样能使脑的各部分轮
流得到休息,避免某一部分长时间过度劳累,从而提高学习效率。
17.A18.A19.B20.D
二、1.(1)C(2)B(3)A(4)E(5)D
2.(1)①大脑②小脑③脑干
(2)大脑小脑
(3)A(4)B(5)C
三、1.语言肢体
2.大脑
3.C
4.(答案不唯一)不偏食,多吃水果蔬菜保持积极情绪,避免长期精神压力多锻炼,多参加
体育运动科学用脑,注意防护小学教材全练,
五年级科学(上)·配套江苏版教材
第五单元测评卷
时间:45分钟
总分:100分
题号
总分
得分
一、选择题。(60分)
1.当我们被蚊虫叮咬时,指挥我们快速拍打蚊虫行为的系统是(
)。
A.神经系统
B.消化系统
C.呼吸系统
D.循环系统
批
2.张奶奶患上了脑血栓,右边的身体瘫痪,这是因为她的(
)发生了栓塞。
A左脑
B.右脑
C.小脑
D.脑干
3.观察右图,我们会感觉α、b两条直线不平行,这是一种(
)现象。
A.直觉
B.幻觉
C.错觉
D.知觉
4.大脑是控制人体思维、情感、记忆、运动及感知等关键生命活动的核心器官。下面关
于人的大脑的说法中,错误的是(
)。
A.大脑的表面有许多沟回
B.人的左、右脑的作用是一样的
的
C.人的大脑分为左、右两个半球
D.脑与脊髓是紧密相连的
5.俏俏的数学很好,书写的文字也非常漂亮,她的(
)可能比较发达。
A左脑
B右脑
C.脊髓
D.小脑
6.人的起跑反应时间有快有慢,没有经过专门训练的人,反应时
间通常在0.2~0.3秒,那么训练有素的运动员的反应时间会
是(
)。
A.1~2秒
B.0.10.2秒
C.0.5~1秒
D.2~3秒
7.人体脑部受伤后,走路姿势不协调,不能维持躯体平衡,那么最有可能受伤的部位是(
总
A.脊髓
B.脑干
C.大脑
D.小脑
8.(厦门市考试题)甲、乙、丙、丁四人在玩“快速抓尺子”游戏,下面是他们抓尺子的长
度,(
)的反应速度最快。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
9.养成良好习惯对我们的健康成长与学业进步至关重
要。下列做法中,()是正确的。
A.白天睡觉,晚上熬夜学习
的
B.喜爱脑力劳动,不爱体育运动
C.锻炼身体,保持充足睡眠,营养均衡
D.利用中午午休时间完成作业
9
10.人的大脑分工不同,(
)偏重于音乐、绘画、情感等功能。
A.左脑
B.右脑
C.小脑
D.中枢神经
11.手机中央处理器又称为CPU,它负责处理、运算手机内部的所有数据,是手机的“总
指挥”。手机CPU和人体中的(
)功能类似。
12.下列有关大脑的描述中,(
)是正确的。
A.大脑的主要功能是记忆
B.大脑是分区域工作的,左脑偏重于数学、情感等功能
C.大脑表面像核桃仁一样有凸有凹
D.大脑没有推理功能
13.(太原市考试题)本能反应是人体在不受大脑控制的情况下做出的非常迅速的反应,
下列选项中,属于本能反应的是(
)。
A.听到上课铃声,马上跑回教室
B.看到红灯亮起,马上停止脚步
C.手碰到仙人掌,马上缩回去
14.(太原市考试题)踢球时,在守门员扑球的过程中,信息传递
的正确过程是(
)。
A.眼睛接收信息→周围神经→脑和脊髓→周围神经→全身
各处的肌肉
B.眼睛接收信息→脑和脊髓→周围神经→全身各处的肌肉
C.眼睛接收信息→周围神经→脑和脊髓→全身各处的肌肉
15.下列行为中,表现有意志力的是()。
A.边玩玩具边写作业
B.坚持进行体育锻炼
C.先玩5分钟再看书
D.遇到难题就放弃,等老师讲解
16.学校在给各个班级安排课程表时,通常会在一天内交替安排不同的课程。从脑保健
方面来看,这样做的目的是(
)。
A.激发脑的潜能,获得更多、更全面的知识
B.勤于用脑,加大学习强度
C.学习不同的课程,增加大脑的灵活性
D.使脑的各部分轮流得到休息,提高学习效率
17.(曲靖市考试题)利用图形表征是建立知识网络的
记忆
情绪
有效方法。右图表现大脑功能的方法是(
)。
认知)
思考
A.气泡图
运动
B.概念图
、语言
C.鱼骨图
书写
18.渐冻症是一种罕见病,会导致脑和脊髓中控制运动的神经细胞逐渐死亡,由此可以
判断,渐冻症患者()。
A.能感受到痛,但是难以做出反应
B.不能感受到痛,但是能做出反应
C.不能感受到痛,也难以做出反应
D.能感受到痛,也能做出反应
19.下列说法不正确的一项是()。
A.感觉器官受到刺激后,会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑
B.所有的外界刺激都能帮我们认知事物,对人体感官都是有益的
C.光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件
D.感觉器官通过接收和处理各种刺激,帮助理解和响应周围环境的变化
20.聋哑人之间用手语交谈,要依靠()。
A.语言中枢、躯体感觉中枢
B.视觉中枢、躯体感觉中枢
C.躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢
D.视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
二、综合题。(23分)
1.(太原市考试题)一个小队的同学在玩“抓尺子”的游戏,在这个游戏过程中,人体从接
收刺激到做出反应的过程是怎样的?请在下面的流程图的括号内填写正确答案的序
号。(10分)
(1)眼睛
(3)脑和脊髓
(5)指令传送到
)
刺激:
反应:
尺子
用手抓
掉落
住尺子
(2)(
(4)周围神经
传入信息
A.做出指令
B.周围神经
C.接收信息
D.手部肌肉
E.传出信息
2.(昆明市考试题)脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经组成了神经系统。(13分)
(1)请将图中脑的各部分名称补充完整。(3分)
①(
②(
③(
(2)图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是
,具有协调运
动和维持身体平衡作用的是
。(4分)
(3)下列行为中,有利于脑的健康的是(
)。(2分)
A.充足睡眠
B.长时间思考问题
C.压抑心情
D.高强度体育锻炼
(4)下列选项中,分布于全身,起传递信息作用的是()。(2分)
A.大脑
B.神经
C.脊髓
D.脑干
(5)人在手指突然被某个尖锐的物体扎到时会迅速把手缩回来。指挥人体做出这个
反应的是(
)。(2分)
A.眼睛
B.心脏
C.脑
D.手指
三、材料分析题。(17分)
材料一:一份调查报告显示,近年来我国居民每年因脑卒中而死亡的人数近200万。
目前脑卒中已成为全球第二大致死性疾病,致死率仅次于缺血性心脏病。得了脑卒
中,患者会突然出现吐字不清、肢体的功能障碍。脑卒中已成为导致病人长期残疾
的主要神经性疾病,影响着患者的生活质量,威胁着患者的生命。
材料二:据报道,有一位在河南土生土长的张阿姨,在她身上突然出现了一个奇怪的
事情,她从未去过四川等地,但说话的口音突然由河南口音变成了四川口音。张阿
姨的家人起初也没在意,以为过两天就会好转,但是持续了七八天还是没有变回来,
家人这才带着张阿姨到医院检查。医生初步诊断张阿姨得的是脑梗,位置主要是在
语言中枢的神经区域。经过治疗,张阿姨的病情逐渐开始好转。
1.脑卒中会严重影响患者的生活质量,通过上面的材料,得了脑卒中后,会主要影响
人体的
和
功能。(4分)
2.材料二中,由于得了脑梗,张阿姨的口音突然变成了四川口音。由此可知,张阿姨
生病的部位是
[填“大脑”“小脑”或“脑干”门。(2分)
3.脑对我们非常重要。科学家研究发现,10岁左右的儿童每天睡眠(
)左右最有
利于脑的健康。(3分)
A.6小时
B.8小时
C.10小时
D.13小时
4.五年级一班的同学为了让更多人懂得保护大脑的重要性,预防脑疾病发生,计划
走进社区开展公益宣传活动。同学们想设计一张宣传单,把保护大脑的一些建议
写上去。请你帮忙把下面的宣传单补充完整。(8分)
保持充足的
睡眠