第二单元 遗传与变异 测评卷-【教材全练】2025-2026学年六年级上册科学同步练习(苏教版)

①学教材全练， 六年级科学（上）·配套江苏版教材 第二单元测评卷 时间：45分钟 总分：100分 题号 总分 得分 一、选择题。(60分) 1.观察右图的三只鸡，我们发现( )。 k如 A.同种生物的不同个体之间存在差异 批 B.不同种生物的不同个体之间存在差异 C.同种生物的相同个体之间存在差异 2.下列说法中正确的是( )。 A.转基因食品对人体都是有害的 B.转基因食品对人体都是有利的 C.转基因食品的安全性得不到保证 3.（昭通市考试题)同卵双胞胎（由同一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之 分；一对近视眼的夫妇生了一个视力正常的孩子。引起这两种变异的类型和原因分别 是( )。 A.前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的变异，由环境 条件的改变而引起 B.前者是可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是不可遗传的变异，由环境 条件的改变而引起 C.前者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起；后者是可遗传的变异，由遗传 物质的改变而引起 4.双胞胎长得非常像是受( )的影响。 A.环境因素 B.遗传因素 C.饮食习惯 5.“世界上找不到两片完全一样的树叶”指的是( )现象。 A.遗传 B.变异 C.生长 D.进化 6.(厦门市考试题)下列现象属于不可遗传的变异的是( )。 A.番茄的果皮有红色和黄色 B.经常在野外工作的人皮肤变黑 继 C,家兔的毛色有白色和黑色 D.豌豆的茎有高茎和矮茎 7.市场上有一种白草莓深受消费者的喜爱，口感香甜，入口即化，果皮较薄，吃起来有黄 桃的味道，相对于我们常见的红草莓，白草莓属于( )品种。 A.变异 B.遗传 C.进化 D.自然选择 8.(厦门市考试题)航天员将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培 育出新品种。对新品种与原品种差异的最准确表述是()。 A.遗传 B.变异 C.可遗传的变异 D.不可遗传的变异 9.人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛，是因为生物具有( )的特征。 A.新陈代谢 B.生殖发育 C.遗传变异 D.生老病死 10.(太原市考试题)许多成语是对自然界科学现象的概括。下列成语中，能生动描述生 物遗传现象的是()。 A.风声鹤唳，草木皆兵 B.虎父无犬子 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 11.不是利用人工选择培育出的新品种是( )。 A.色彩绚烂的金鱼 B.瘦肉型猪 C.四叶草 D.杂交水稻 12.(清远市考试题)右图两只小狗的妈妈可能是()。 13.玫瑰花的花色品种繁多，这是由( )引起的。 A.遗传 B.可遗传的变异 C.不可遗传的变异 14.下面描述的特征中，一定不会遗传给下一代的是( )。 A.先天性遗传疾病 B.自然卷发 C.双眼皮 D.指纹 15.下列说法中错误的是()。 A.遗传和变异是生物进化的基础 B.环境变化是生物进化的外在动力 C.变异是有害的，会对进化产生不利影响 16.俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。这种现象所体现的是()。 A.动物界的遗传现象 B.植物界的遗传现象 C,动物界的变异现象 D.植物界的变异现象 17.(保山市考试题)改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是()。 A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种 18.(清远市考试题)下列说法中正确的是( )。 A.遗传因子只有显性的 B.沃森和克里克构建了DNA的双螺旋模型 C.高茎豌豆种子不可能长出矮茎豌豆 19.（太原市考试题)小刚家的牵牛花开出粉红色的小喇叭花，第二年它的种子长大后开 出的花最可能是()。 A.粉红色的大喇叭花 B.紫色的小喇叭花 C.粉红色的小喇叭花 20.在遗传现象中，“有无耳垂”属于()。 A.行为方式 B.生理特点 C.外形特征 二、综合题。(12分) (清远市考试题)爸爸、妈妈暑假带小明回老家玩。请你根据下列情况分析并回答问题。 1.小明发现爷爷的老花眼越来越严重了，老花眼属于 [填“可”或“不可”门遗传 的变异。 2.小明发现奶奶养的母猪生了小猪，但是小猪和猪妈妈长得有区别。奶奶说：“一猪生 九崽，连母十个样。”这主要是 现象。 3.爷爷种的无籽西瓜成熟了。无籽西瓜是通过 获得的。 A.添加化学物质 B.用放射性物质照射 C.偶然变异 4.小明很喜欢吃甜玉米，爷爷说今年留种，明年继续种甜玉米给小明吃，爷爷应该选择 ()的玉米种子留种。 A.糯玉米 B.籽粒饱满的甜玉米 C.刚刚长出籽粒的甜玉米 5.小明暑假晒得皮肤黝黑，他担心未来自己的孩子皮肤也是黑的。你觉得小明未来的 孩子 [填“会”或“不会门和小明想象的一样，这是因为 三、材料分析题。(28分) 1.(曲靖市考试题)阅读材料，结合所学完成问题。(12分) 孟德尔，奥地利遗传学家，现代遗传学之父。孟德尔进行了8年的豌豆杂交实验， 他发现在自然状态下，这些豌豆有着不同的形态特征：有的花是红色的，有的花是白 色的…通过进一步观察，他还发现这些豌豆后代的形态特征大多和它们的上代相 似。孟德尔很想揭开这个秘密。 (1)当他用豌豆的白花与白花授粉后，子一代豌豆的花是 色的；当他用豌 豆的红花与红花授粉后，子一代豌豆的花是 色的。 (2)但当他用两种不同颜色的豌豆花进行人工授粉后，在子一代中，所有的豌豆花都 是 色的，而在子二代中，既有红花，也有白花，且红花 [填“多”或 “少”门于白花。 (3)孟德尔对这个现象作出了令人信服的解释：遗传因子有显性的，有隐性的，如控制 红色的遗传因子是 「填“显性的”或“隐性的”门。 (4)根据显性因子的特性，子一代“高产抗倒伏”小麦是 由两种亲代小麦杂交产生的，下列三项亲代中不适合 子一代 用来杂交的一项是()。 高产抗倒伏 代 A.高产倒伏 B.低产倒伏 C.低产抗倒伏 2.阅读材料，回答问题。(16分) 努 2022年12月5日凌晨，神舟十四号航天员乘组平安抵京，同时带回的还有第三 批空间科学实验样品。其中3个生物样品冷包装载的是水稻和拟南芥的实验样品，这 也是国际上首次在轨获得水稻种子。太空育种从带回种子到成功上市，需要经历从 登记到成果转化以及田间试验等共计5~8年的时间。如果本次在轨获得的水稻种子 能像之前的在空育种品种一样实现量质双增，将有效减少我国粮食对外依存度，提高 中国粮食抗风险能力，甚至将造福全人类。太空育种没有外源基因，不会产生新的有 害物质，太空育种的农作物是可以放心食用的。 (1)太空育种的原理是()。(3分) A.直接使生物的性状改变 B.引起生物的遗传物质改变 C.使生物的生活习性改变 D.能大大提高种子的生命力 (2)下列与太空育种不同，不能得到可遗传变异的是( )。(3分) A.袁隆平爷爷选育杂交水稻 B.用射线处理植物种子 C.经长期选育得到的蛋鸡 D.在长期遮光条件下形成的蒜黄 (3)为什么太空育种一般需要经历从太空带回来，登记到成果转化以及田间试验等共 计58年的时间？(5分) (4)为什么各国都在进行太空育种实验？太空育种有什么独特之处？(5分)答案与解析六年级科学（上) 第二单元测评卷（测评卷P) 一、1.A【解析】三只鸡的鸡冠形状各有不同，它们虽然是同一物种，但是也具有不同 的性状，说明同种生物的不同个体之间存在差异。 2.C3.B【解析】父母近视，孩子视力正常，说明父母的近视是由于用眼不当导 致的不可遗传的变异；肤色是可遗传的变异。 4.B5.B【解析】因为存在变异现象，所以亲代的基因不可能全部遗传给下一 代，也就不会有两片完全一样的树叶。 6.B7.A8.C9.C 10.B【解析】“虎父无犬子”意思是儿子某些方面很像父亲，说明生物可以将自己 的特征传递给下一代，描述的是遗传现象。 11.C12.A13.B 14.D【解析】每个人的指纹都是不同的。 15.C16.B17.B18.B19.C20.C 二、1.不可2.变异3.A4.B 5.不会小明的皮肤黝黑是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化， 属于不可遗传变异，不会遗传给孩子 三、1.(1)白红(2)红多 (3)显性的(4)B 2.(1)B(2)D (3)太空育种可以使植物的遗传物质发生变异，再经过科研人员多代筛选、培育，才 能形成特性稳定的新品种。因此需要5~8年的时间。 (4)太空育种可以利用太空的高真空、宇宙射线、微重力等特殊环境的共同诱变作 用，使植物发生变异的成功率较高，且太空育种没有外源基因，不会产生新的有害 物质。（合理即可）