2.8 食物在身体里的旅行（知识点+同步训练）科学教科版四年级上册

2.8食物在身体里的旅行（知识点+同步训练） 1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。 2.消化器官的作用 (1)口腔：搅拌、咀嚼、磨碎食物。 (2)食道：把食物运输到胃里。 (3)胃：通过蠕动把食物变成糊状。 (4)小肠：消化、吸收的主要部位，能吸收食物中的大部分营养。 (5)大肠：从未被消化的食物残渣中吸收一部分水分和少量营养物质。 3.我们可以用干净柔软的透明塑料管模拟食道的工作。准备一小块馒头，放入“食道”，用手指挤压馒头上面的塑料管，模拟食道的蠕动。 4.我们可以用塑料袋模拟胃的工作。在塑料袋里装上水和一些食物，反复揉挤这个袋子，里面的食物会变成糊状(食糜)。 5.消化器官是非常容易受到伤害的，过冷、过热、不洁净、没有经过充分咀嚼的食物都会影响它们的工作和健康。 一、选择题 1．食道的作用是（　　） A．把食物运输到胃里 B．咀嚼 C．通过蠕动把食物变成糊状 2．在模拟食道工作的实验中，我们选择柔软透明的塑料管模拟食道，主要是因为（　　） A．便于我们观察食物的蠕动 B．食道本身是透明柔软的 C．透明的塑料管更加干净 3．为了观察胃的工作，我们往一个塑料袋里装上水、馒头、煮熟的蔬菜等，再反复揉挤这个袋子，观察里面的食物发生了什么变化，这是在做（　　）实验。 A．对比 B．模拟 C．分类 4．下列方法中属于保护我们消化器官的是（　　） A．吃饭时看电视 B．饭后剧烈运动 C．不吃变质的食物 5．小李在吃杨梅的时候不小心把核也咽下去了，这颗杨梅核在身体里“旅行”的路线是（　　） A．口腔→胃→食道→小肠→大肠 B．口腔→食道→胃→小肠→大肠 C．口腔→食道→胃→大肠→小肠 6．大肠主要功能的是（    ）。 A．消化蛋白质 B．吸收一部分水和无机盐 C．消化淀粉 7．爸爸告诉探探，（    ）可以保护我们的消化器官。 A．细嚼慢咽 B．边吃饭边玩手机 C．饭后剧烈运动 8．在（    ）中，食物中的糖类、蛋白质、脂肪会被消化，营养被吸收后传送到身体各处。 A．口腔 B．胃 C．小肠 二、填空题 9．消化器官将食物转变成我们可以吸收的养料和能量的过程叫做 。 10．人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和 。 11．口腔是食物消化开始的地方，唾液初步消化食物中的 ，主要功能是 。 12．食物的吸收工作主要是在 里完成的。 13．小肠是人体的主要消化器官之一，是 、 的主要场所，剩余的水分和营养物质由 吸收。 三、判断题 14．食物中绝大多数营养在胃里被人体吸收。( ) 15．预防肠道传染病的“三字经”：勤洗手、吃熟食、喝开水。( ) 16．饭后立即运动有助于消化。( ) 17．边吃饭边看电视会影响消化。( ) 18．食道像滑梯一样帮助食物滑到胃里。( ) 四、简答题 19．食物在身体里的旅行路线是怎样的？ 20．食物在身体中的旅行要经过哪些消化器官？它们会发生怎样的变化？ 五、综合题 21．幼儿园的小明在吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒种子在小明的体内经历了一次惊险的旅程。它首先遇到了两排白白的、坚硬的“怪物”，差点儿被压得粉身碎骨。然后，咕噜一下掉进了“万丈深渊”。刚躲过一劫，又进入了一个会蠕动的“大口袋”。后来，它又钻进了一条曲曲折折、又长又窄的“迷宫”，在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了。好不容易走出“迷宫”，没想到又被推到了一个更大的弯曲管道，它与一些很臭的东西混在了一起。最后，小明上厕所时这粒种子才和很臭的东西一起离开了小明的身体。 (1)这粒种子在小明的（   ）中遇到了白白的、坚硬的“怪物”。 A．食道 B．胃 C．口腔 (2)“万丈深渊”是指消化器官中的（   ）。 A．胃 B．食道 C．小肠 (3)把一个塑料袋装上水，一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，这是模拟（   ）消化器官。 A．小肠 B．大肠 C．胃 (4)一条曲曲折折、又长又窄的“迷宫”是指（   ）。 A．食道 B．大肠 C．小肠 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2.8食物在身体里的旅行》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A B C B B A C 1．A 【详解】A．食道是连接口腔和胃的管道，主要功能是通过蠕动将食物从口腔运输到胃中。 B．咀嚼是口腔中牙齿的作用，而非食道的功能。 C．通过蠕动把食物变成糊状是胃的作用，胃通过蠕动和胃液将食物消化成糊状。 故选A。 2．A 【详解】食道的主要功能是通过蠕动运送食物。实验中选用柔软透明的塑料管，透明材质便于直接观察食物在管道内的移动过程，模拟食道的蠕动现象。B选项错误，因为食道并非透明；C选项的“干净”并非实验设计的主要考虑因素。故选A。 3．B 【详解】题目中通过用塑料袋装食物并揉挤来模仿胃的工作过程，属于用模型代替真实器官进行实验。模拟实验是指通过模型或相似情境来研究真实对象的方法。此实验未涉及对比不同条件或对物品分类，而是通过揉挤袋子模拟胃的蠕动，观察消化现象。故选B。 4．C 【详解】A.吃饭时看电视会分散注意力，导致咀嚼不充分或吞咽过快，增加消化负担，不利于消化器官健康，A选项错误。 B.饭后剧烈运动会减少流向消化器官的血液，影响食物消化，可能引发腹痛等问题，B选项错误。 C.不吃变质的食物可避免有害物质进入消化道，防止肠胃受损，属于保护消化器官的正确做法，C选项正确。 故选C。 5．B 【详解】食物在人体内的正确消化路径为：口腔→食道→胃→小肠→大肠。杨梅核被咽下后，首先经过口腔，随后通过食道进入胃，接着进入小肠，最后到达大肠。 故选B。 6．B 【详解】大肠的主要功能是吸收一部分水和无机盐，形成与储存粪便。胃和小肠消化蛋白质，淀粉在口腔和小肠内被消化。故选B。 7．A 【详解】A．细嚼慢咽能将食物充分咀嚼成小块，减轻胃和肠道的消化负担，同时刺激唾液分泌，帮助食物初步分解，保护消化器官。A选项正确。 B．边吃饭边玩手机会分散注意力，可能导致吞咽过快或进食过量，影响消化功能。B选项错误。 C．饭后剧烈运动会使血液流向肌肉，减少消化器官的供血，导致消化不良甚至腹痛。C选项错误。 故选A。 8．C 【详解】小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。在小肠中，通过胰液、胆汁和小肠本身的消化酶的作用，糖类、蛋白质和脂肪被分解成小分子，这些小分子随后通过小肠壁被吸收进入血液循环，然后运输到身体各个部位。故选C。 9．消化 【详解】消化器官将食物转变成我们可以吸收的养分和能量的过程叫做消化。经过消化后，食物中的营养成分如葡萄糖、脂肪酸等物质才能被人体吸收，进而为人体提供能量。 10．大肠 【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。 11． 淀粉 把淀粉分解成麦芽糖 【详解】口腔是消化起始部位，唾液可对食物中的淀粉进行初步处理，将其分解成麦芽糖，实现对食物的初步消化。 12．小肠 【详解】食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 13． 消化 吸收 大肠 【详解】小肠是人体的主要消化器官之一，是消化食物、吸收营养的主要场所。小肠盘曲于腹腔内，上端连着胃，下端连接大肠，是消化道中最长的一段。大肠一端与小肠连接，另一端与肛门连接，长约1.5米；大肠把食物中的一部分水分和剩余的营养物质吸收后，将残渣运送到直肠经肛门排出。 14．× 【详解】人体消化系统中，胃负责通过胃液初步消化蛋白质，并将食物搅拌成食糜。吸收营养的主要器官是小肠，其结构特点（如绒毛）能高效吸收大部分营养物质。题目中“绝大多数营养在胃里被吸收”的说法错误。 15．√ 【详解】预防肠道传染病的关键是切断病原体传播途径。勤洗手可去除手上沾染的病原体，避免经口传播；吃熟食通过高温杀灭食物中的病原体；喝开水可避免饮用被污染的生水。三者均针对肠道传染病“病从口入”的特点，有效减少感染风险。 16．× 【详解】饭后立即进行剧烈的体育活动，就会使本来该到消化器官的血液分散到全身各处的肌肉中。各处肌肉内的血液流量大，流经消化器官的血液就减少。结果胃肠蠕动减弱，消化液减少，从而影响消化，容易造成消化不良，胃下垂等后果，所以题目观点错误。 17．√ 【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。边看电视一边吃饭，这样的饮食方法很容易会引起消化不良现象，并且也无法更好的吸收食物中的营养。 18．× 【详解】食道是消化系统的一部分，负责将食物从口腔运送到胃。食道的主要功能是通过肌肉的蠕动（一种有节奏的收缩和舒张运动）来主动推动食物向下，而不是像滑梯那样只靠重力被动滑落。 19．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。 【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 因此食物在身体里的旅行路线：口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。 20．食物在身体中的旅行要经过口腔、食道、胃、小肠、大肠。食物在口腔中被咬碎，通过食道进入胃里；食物进到胃里后进一步被磨碎和分解；食物营养的吸收在小肠，小肠足够长，食物的营养才能被充分地吸收；大肠较短，食物的残渣从肛门排出体外。 【详解】食物经过消化道的顺序为：食物通过口腔、咽、食管、进入胃，食物会在胃内经过研磨初步消化，然后进入小肠，被小肠上皮吸收，这个过程大约需要4-10个小时。再然后进入大肠，在这里被消化的食物会被进一步吸收水分，从而形成固态的便便，通过肛门排出体外。食物在身体中由大块的食物变成碎小的，变成食糜，有利于消化吸收。 21．(1)C (2)B (3)C (4)C 【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的消化和吸收。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 【小题1】题目中的“白白的、坚硬的‘怪物’”指的是牙齿，而牙齿位于口腔中，因此答案是“口腔”。 【小题2】根据题干可知，“万丈深渊”是指食道，运送食物到胃；蠕动的大口袋是胃，作用是短暂地储存食物，并对食物进行进一步的消化和吸收。 【小题3】用塑料袋模拟消化过程，揉挤的动作对应胃的蠕动，胃会通过机械和化学作用消化食物。 【小题4】根据题干可知，曲曲折折，又长又窄的“迷宫”是指小肠，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。 答案第4页，共5页 答案第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $